Hvad er forskning? Hvorfor udføres det, hvilke oplysninger er nødvendige, og hvor kan de fås? Alle disse spørgsmål skal besvares i rækkefølge, begyndende med definitionen af dette ord.
Definitioner
Hvad er forskning? Før du analyserer dette koncept og dets komponenter i detaljer, bør du henvise til flere ordbøger for at få afklaring.
Så fra kilden "Big Encyclopedic Dictionary" følger det, at denne proces, som omfatter indsamling af ny viden, er opdelt i to niveauer - empirisk og teoretisk.
Lad os se på en anden kilde, D. N. Ushakovs ordbog, for at forstå, hvad forskning er. Her præsenteres udtrykket i forskellige retninger. Dette er en analyse af krisen i økonomien og undersøgelsen af analyser i medicin, samt et videnskabeligt essay, hvor et spørgsmål eller en analyse af social udvikling er på dagsordenen.
Forskningsdata
For at få nogle oplysninger, som undersøges nærmere, skal du have de nødvendige data. De bliver først indsamlet, derefter behandlet og til sidst analyseret. Alt dette udføres i flere faser:
- identifikation af et problem eller en situation;
- forstå, hvor det kom fra, hvordan det udviklede sig, hvad det består af;
- etablering af problemets placering i vidensystemet;
- søg efter måder, samt midler og muligheder, som vil løse situationen ved hjælp af ny viden.
For at bestå alle stadier har du brug for et studieobjekt, metodologi (inkluderer mål, tilgang, benchmark og prioriteter) og ressourcer. I sidste ende skal du opnå en form for resultat, som kommer til udtryk i udviklingen af et program eller lanceringen af et projekt, i skabelsen af en anbefaling eller en model.
Et slående eksempel ville være laboratorieforskning, hvor videnskabsmænd studerer sygdommen, der skal bekæmpes. Kemikere forsøger at skabe en kur, laboratoriearbejdere eksperimenterer på dyr osv., indtil der opnås et antivir alt lægemiddel, der kan redde mange liv.
Klassificering
Indenfor ethvert videnskabeligt område udføres deres studier, uanset om det er medicin, psykologi, økonomi eller markedsføring. Men for hver retning er der en klassificering af forskningstyper.
De skelner grundlæggende, hvor hovedmålet er at opnå ny viden, såvel som anvendt viden, som er nødvendige for at løse et videnskabeligt problem.
Du kan studere empirisk, dvs. at udføre en observation, eller baseret på nogle erfaringer eller på grundlag af analyse og teoretisk viden.
Yderligere er der sådanne typer som kvantitative og kvalitative. Det hele afhænger af, hvad der skal studeres. For eksempel hvis du har brug forat studere menneskers adfærd i en given situation, og resultatet skal beregnes, er dette en kvantitativ metode. En kvalitativ er nødvendig, når det er vigtigt at forstå, hvorfor en person handlede på denne måde og ikke på anden måde. Her kan du tilføje en anden kategori - spot- og gentagne laboratorietests og andre, baseret på hyppigheden af adfærden. Der er ikke altid nok information om objektets tilstand, derfor udføres undersøgelsen af emnet igen efter et vist tidsrum.
Den næste kategori er brugen af forskellige informationskilder - sekundære og primære. For eksempel gennemføres en undersøgelse, hvor forskellige personers meninger bliver fundet frem, det vil sige, at der er tale om data fra den primære kilde. Desk research udføres oftest, når nogle oplysninger mangler, eller nogle af dem er forældede.
For eksempel er objektet en gruppe mennesker, der spiser den samme mad hver dag i nogen tid, og videnskabsmænd finder ud af, hvordan dette produkt påvirker kroppen.
Nøglefunktioner
Efter at have besluttet sig for en kategori af forskning eller dens type, er næste skridt at bestemme målet, som er opdelt i tre grupper: beskrivende, analytisk og intelligens.
Oftest bruges den beskrivende opfattelse, når du skal studere mennesker, samt bestemme de egenskaber, hvormed de adskiller sig fra hinanden. Rekognosceringsmetoden er nødvendig for forskning i stor skala, eller rettere, som en indledende fase. Det analytiske syn er det dybeste, og udover at beskrive et objekt eller fænomen etablerer det årsagerne, der ligger til grund for det undersøgtefænomener.
Efter al den modtagne information er det nemt at svare på, hvad forskning er, og hvad det er til for. Men det er værd at huske på, at en god undersøgelse af ethvert emne kræver mange penge for at opnå pålidelig information, oprette et program, udvikle en metode eller skrive en anmeldelse.
