En af de sværeste sektioner i det russiske sprog for skolebørn og studerende er fonetik. Ganske ofte begår eleverne fejl i den fonetiske analyse af ord, karakterisering af visse lyde, fonemer. Men på mange måder er viden om fonetik nøglen til kompetent og kulturel tale. Derfor bør der lægges stor vægt på et sådant problem som lyde. I dag er vi interesserede i vokallyde. De bogstaver, de repræsenterer, vil også blive diskuteret i vores artikel. Vi vil ikke ignorere de generelle karakteristika ved vores sprogs lydsystem.
Lyde eller bogstaver?
Til at begynde med, lad os finde ud af, hvad vi præcist vil beskrive i denne artikel. Det er værd at bemærke, at mange mennesker tror, at der er konsonanter og vokaler i det russiske sprog. Mange er endda klar til at argumentere og vil forsvare deres sag med skum for munden. Men er det?
Faktisk er det på russisk kun lyde, der egner sig til en sådan klassificering. Bogstaverne tjenerkun en grafisk betegnelse af et bestemt fonem eller endda en kombination af fonemer, og angiver også det særlige ved udtalen af en bestemt lyd. Derfor kan man ikke sige, at bogstaver er vokaler eller konsonanter, understregede eller ubetonede.
Generelle oplysninger
Lad os gå direkte videre til karakteristika for vokalfonem. På russisk er der seks vokallyde, som igen er betegnet med ti "vokaler". Når disse lyde dannes, slipper en luftstrøm ud af mundhulen, som ikke støder på forhindringer på sin vej. Vokallyde består således kun af en stemme. I modsætning til konsonanter kan de strækkes eller synges. Disse lyde omfatter: [a], [o], [y], [e], , [s].
Vokaler har følgende hovedkarakteristika: række, højde, understreget eller ubetonet position. Derudover kan man fremhæve et så specifikt kendetegn som labialisering.
Det er også værd at bemærke, at det er vokaler, der fungerer som stavelsesdannende lyde. Husk, hvordan børn i folkeskolen lærer at identificere stavelserne i et ord ved at tælle vokalerne "bogstaver".
Lyd er den mindste del af talen, som ikke kun tjener som materiale til dannelse af ord, men også hjælper med at skelne ord med en lignende lydsammensætning (f.eks. er "ræv" og "skov" kun forskellige en vokal). Videnskaben om fonetik studerer vokaler og konsonanter.
Lad os nu tage et kig på hver af de nævnte egenskaber.
Stress og ubestresset
Lad os starte med det enkleste og vigtigste fra punktetsyn på talekulturen, karakteristika. Hver vokal kan være understreget eller ubetonet. En vokal i en ubetonet position lyder mindre tydelig end i en stresset position. Hvad angår skrift, så er de uanset stilling betegnet med de samme bogstaver. Betonede vokaler i et bogstav kan skelnes ved hjælp af stressmærket, der står over bogstavet. Denne betegnelse bruges ofte i sjældne, lidt brugte og dialektord.
Det er også værd at bemærke, at ubetonede vokaler lyder mindre distinkte og kan fungere som et andet fonem, når de transskriberes. Så den ubetonede vokal "o" kan lyde som "a", og "i" kan lyde som "e" i talestrømmen, desuden kan vokallyden nogle gange forsvinde helt. I dette tilfælde vil transskriptionen afvige fra den sædvanlige optagelse af ordet.
For eksempel kan ordet "mælk" i fonetisk transskription se sådan ud:
1. [malak`o] - transskription som en del af skolens læseplan.
2. [malak`o] - sådan transskription bruges ofte i højere uddannelsesinstitutioner på filologiske fakulteter. Tegnet "ъ" betyder, at lyden "a" udtales meget kort, næsten falder ud af ordet, når det udtales.
Bemærk, at ubetonede vokaler er en af vanskelighederne ved det russiske sprog. Bogstaverne, der angiver dem på bogstavet, ligner ikke altid den hørbare lyd, hvilket giver anledning til en masse fejl. Hvis du er i tvivl om den korrekte stavning af et ord, så brug en staveordbog eller tjek stavningen af et ord ved at bruge de regler, du kender.
Labialization
På det russiske sprog er der såkaldte labialiserede lyde - "o" og "u". I nogle manualer kan de også kaldes afrundede. Deres ejendommelighed ligger i det faktum, at når de udtales, er læberne involveret og strækker sig fremad. De resterende vokallyde i det russiske sprog har ikke denne funktion.
Bokstaver, der angiver vokallyde, der har denne funktion, skrives i transskriptionen på samme måde som almindelige lyde.
Række
På russisk skelnes der i tre rækker i henhold til tungens position i munden, når man udtaler en lyd: foran, midt og bagpå.
Hvis hoveddelen af tungen, når man udtaler en lyd, er bagerst i mundhulen, så hører den (lyden) til bagerste række. Forreste række er kendetegnet ved, at når man udtaler vokalerne relateret til den, er hoveddelen af tungen foran. I tilfælde af at sproget indtager en mellemposition under udtalen, hører lyden til de midterste vokaler.
Hvilke serier tilhører disse eller disse lyde på russisk?
[o], [y] - bagerste række;
[a], [s] - medium;
, [e] - foran.
Som du kan se, er disse egenskaber ret enkle, det vigtigste er at huske dem. I betragtning af, at der ikke er så mange vokallyde på russisk, vil det ikke være svært at huske denne klassifikation.
Raising
Der er også en anden karakteristik af vokaler i henhold til tungens position under udtalen. Her, ligesom i klassificeringen efter serier,der er tre typer lyde: lav, medium og høj højde.
Denne egenskab tager højde for tungens position i forhold til ganen. Hvis sproget under udtalen er så tæt på det som muligt, så hører lyden til vokalerne i den øvre forhøjning, men hvis den er i den fjerneste position fra ganen, så den nederste. Hvis tungen er i en mellemposition, refererer det til vokalerne i den mellemste stigning.
Bestem, hvilken elevation russiske vokaler tilhører:
[a] - nederst;
[e], [o] - gennemsnit;
[og], [s], [y] - top.
Denne egenskab og klassificering kan også være ret nem at huske.
Korrespondance af lyde og bogstaver
Som allerede nævnt er der kun seks vokaler, men på skrift er de angivet med ti bogstaver. Lad os diskutere, hvilke vokalbogstaver der findes på russisk.
Lyden [a] kan transmitteres med følgende bogstaver: "a", "ya" (fonetisk [ya]). Med hensyn til fonemet [o], så er det på skrift betegnet som "o" og "yo" (fonetisk [yo]). Labialiseret [y] kan også formidle to bogstaver "u" og "yu" (fonetisk [yu]). Det samme kan siges om lyden [e]: den kan betegnes med bogstaverne "e" og "e" (fonetisk [ye]).
De to andre lyde og [s] er kun angivet med ét bogstav - henholdsvis "i" og "s". Her er alle de såkaldte vokaler: a, o, u, i, e, u, e, e, i, s.
Transskriptionsordre
Mange skolebørn, og også universitetsstuderende, er nødt til detstår over for en sådan opgave som at transskribere ord. Overvej algoritmen, med fokus på vokalernes karakteristika.
Rækkefølgen, hvori opgaver af denne type skal udføres, er som følger:
1. Vi skriver ordet ned i den form, det er givet til dig.
2. Dernæst bør du helt sikkert finde ud af, hvilke bogstaver der er "vokaler", og hvilke af dem der er understregede. Det vil sige, du skal lægge vægt.
3. Vi deler ordet op i stavelser. I dette kan vi bruge alle de samme vokallyde.
4. Vi skriver den fonetiske transskription af ordet ned under hensyntagen til positionen af både vokaler og konsonanter i ordet, deres varianter (f.eks. i en ubetonet position kan [o] lyde som [a]).
5. Vi skriver alle bogstaverne ned i en kolonne.
6. Vi bestemmer, hvilken lyd eller optælling af lyde, der betyder dette eller det bogstav, og skriver disse data i kolonnen modsat.
7. Beskriv lydens karakteristika. Her vil vi ikke dvæle ved konsonanternes egenskaber, vi vil kun dvæle ved vokaler. I skoletraditionen er kun lydens position i forhold til belastningen angivet (chokeret eller ubetonet). På universiteterne, på de filologiske fakulteter er serierne og elevationen, samt tilstedeværelsen af lydlabialisering, desuden angivet.
8. Det sidste trin er at tælle antallet af bogstaver og lyde i det analyserede ord.
Som du kan se, er der ikke noget kompliceret. Hvis du tvivler på transskriptionen, kan du altid tjekke den ved hjælp af staveordbogen.
Konklusioner
Der er seks lyde på russisk, som svarer til ti bogstaver på skriftalfabet. Disse lyde er ligesom andre fonemer byggestenene, som leksikalske enheder er bygget op af. Det er takket være lyde, at vi skelner mellem ord, fordi selv at ændre én lyd kan fuldstændig ændre deres betydning og gøre dem til helt andre leksemer.
Så vi har lært, hvad "bogstaver" er vokaler: understregede og ubetonede, labialiseret. Vi fandt ud af, at hver vokal har sådanne egenskaber som en række og en stigning, vi lærte at lave en fonetisk transskription. Derudover fandt vi ud af, hvad videnskab studerer vokallyde.
Vi håber, at dette materiale ikke kun vil være nyttigt for skolebørn, men også for studerende på filologiske fakulteter.
