På russisk er der et ortogram "vekslende vokaler". Ord, der overholder denne staveregel, kan ikke kontrolleres ved at vælge ord med én rod, som det er tilfældet med ord, der ikke er understreget ved roden. Deres stavemåde afhænger nogle gange af den konsonant, der følger efter stavningen, af ordets betydning eller af det anvendte suffiks. Ofte volder sådanne ord vanskeligheder for skolebørn, så læreren skal bruge mere tid på at studere reglen.
Rødder, der har skiftende vokaler, skal læres udenad og være i stand til at skelne dem fra andre morfemer, der ligner lyd eller stavemåde.
Valget af staveindstillinger afhænger af flere faktorer. I zor-, zar- i en ubetonet stilling (f.eks. daggry) er bogstavet A angivet i bogstavets rod, og i det modsatte tilfælde (f.eks. daggry) - O. Undtagelsen i dette tilfælde er ordet zoryanka, der angiver navnetfugle.
). Undtagelserne er ordene redskaber, svidning, brænde. Du skal også være opmærksom på rødderne af plov og plov. I ord med dem skrives A i den ubetonede sag (flåd, finne osv.). Undtagelserne er navneordene svømmer og svømmer. Det er værd at overveje, at i ordet "quicksand" skrives roden "Y" efter lyden.
Det er almindeligt, at skiftende ubetonede vokaler afhænger af den konsonant, morfemet ender med. Det er ord med rødder lag-, falsk-, rast-, ros-, cas-, kos-. Antag for eksempel - antag, vokse - voksede osv. Der er undtagelsesord her, som skal huskes. For eksempel Rostov, spire, baldakin osv.
I nogle ord vælges alternerende vokaler afhængigt af betydningen af roden. Så for eksempel stavningen bestemmes i ord med mok-, valmue-. Hvis ordled bruges i betydningen "bliv våd, lad væsken komme igennem", så bruges våd- (for at blive våd i regnen, læg vasketøjet i blød). Når denne rod betyder "at fordybe i noget", så bruges valmue (til at dyppe i vand).
Denne regel gælder også for ord, der inkluderer dele som lige- og lig-. "O" i en ubetonet stilling skrives, hvis betydningen er "glat,lig". Roden er lig bruges, når "samme, lige" menes. For eksempel: sammenligne udtryk, flad vej.
For at eleverne kan ordne stavningen "vekslende vokaler i roden", skal øvelserne vælges på en sådan måde, at de indeholder ord med forskellige stavemåder. Det er vigtigt for børn at gentage undtagelser med jævne mellemrum. Der er ikke så mange af dem til denne stavemåde, hvorfor det er ret nemt at huske. Og med periodisk konsolidering af materialet burde det ikke være svært for eleverne at bestemme, hvilket bogstav der skal være i ordet.
Det skal nævnes, at nogle rødder (ber-, bir-, der-, dir- osv.) skrives afhængigt af suffikset, der kommer efter. I dette tilfælde, hvis der er -a-, så indsættes bogstavet And, ellers - E. For eksempel for at skrive - tager, rive - rive osv.
