For nylig har videnskabsmænd t alt meget om den menneskelige hjernes grænseløse muligheder, om dens uudnyttede potentiale. Der er dog ikke færre skoleelever, der har problemer med deres faglige præstationer. Samtidig har 100 % af gymnasieeleverne fysiske eller psykiske sygdomme af varierende sværhedsgrad. Læreren Tatyana Zotova forsøgte at rette op på situationen tilbage i 70'erne af det XX århundrede. Uddannelsessystemet for børn, udviklet af hende, har modtaget mange priser og har opnået verdensomspændende anerkendelse