I det 20. århundrede - og nu i det 21. - placerer det humanitære vidensfelt i stigende grad en person - dets egenskaber, adfærd, karakter - i centrum for den videnskabelige forskning. Det samme observeres i lingvistik: vi er interesserede i sproget ikke som et abstrakt fænomen, men som en manifestation af menneskets natur, udvikling og præstationer. I videnskaben er der stadig ikke et enkelt begreb og definition af, hvad en "sproglig personlighed" er. Ikke desto mindre optager dette fænomen sammen med "det sproglige billede af verden" - et beslægtet begreb - videnskabsmænd på alle niveauer af sprogindlæring - fra fonetik til tekstologi.
I en meget generaliseret formulering kan vi sige, at en sproglig personlighed er en kombination af sproglig adfærd og selvudfoldelse af en person. Dannelsen af et individs diskurs påvirkes primært af dets modersmål.
Og her bør vi huske de sproglige hypoteser (for eksempel Sapir-Whorf-hypotesen), ifølge hvilke det er sproget, der bestemmer tænkningen. For eksempel for russisktalende mennesker er begreberne bestemte og ubestemte artikler vanskelige, som simpelthen opfattesgermanske sprog som modersmål (engelsk, dansk, tysk). Og i sammenligning med polsk er der på russisk ingen "feminin ting-kategori". Det vil sige, hvor polakken skelner (f.eks. ved hjælp af pronominer eller udsagnsformen), om der er tale om en gruppe, hvori der kun var kvinder, børn eller dyr, ellers en gruppe, hvori mindst en mand var til stede, for en russer er der ingen grundlæggende forskelle. Hvad påvirker det? Om fejl i de sprog, der studeres, som ikke er resultatet af dårlig indlæring, men af en anden sproglig bevidsthed, en anden sproglig personlighed.
Selv når vi taler vores eget sprog, kommunikerer vi anderledes, f.eks. blandt jævnaldrende, med lærere, på fora. Det vil sige, at afhængigt af kommunikationssfæren bruger vi forskellige kvaliteter af vores individualitet - hvad vores sproglige personlighed er, valg af ordforråd, sætningsstruktur, stil. Dets dannelse påvirkes ikke kun af modersmålet som sådan, men også af opdragelsesmiljøet, uddannelsesniveauet og specialiseringsområdet.
Det er værd at være opmærksom på, at en læges sproglige personlighed for eksempel vil adskille sig fra en programmørs eller en landbrugsarbejders sproglige personlighed. Læger vil bruge medicinsk terminologi oftere selv i almindelig tale, deres associationer og sammenligninger vil oftere være forbundet med den menneskelige krop. Hvorimod i ingeniørernes tale observeres metaforer forbundet med mekanismer og maskiner oftere. Således afhænger strukturen af en sproglig personlighed af mange faktorer. Det miljø, vi er opvokset i, danner grundlaget, menligesom vores karakter- og personlighedstræk, er denne struktur i konstant udvikling og påvirkes af det miljø, vi lever i. Vær opmærksom på, hvordan pigen kommer ind i en anden familie - for eksempel at blive gift - begynder at tale lidt anderledes ved at bruge ordsprog eller "ordsprog", der er vedtaget i hendes mands familie. Situationen er endnu mere interessant, hvis den sproglige personlighed fortsætter med at udvikle sig i et fremmedsproget miljø. Så emigranternes tale er kendetegnet ved en række træk, den er præget af det sprog, som de skal kommunikere dagligt på.
I lingvistiks teori og praksis indtager oversætterens sproglige personlighed en særlig plads. Faktum er, at en oversætter ikke kun er bærer af en bestemt kultur, men også en formidler - en mellemmand - en formidler af en kulturs fænomener til en anden. Dens opgave er ikke kun at formidle information, men også ofte at genskabe den samme følelsesmæssige påvirkning på læseren, at formidle den samme række af følelser og associationer, som originalsproget fremkalder. Og det viser sig, at en absolut "objektiv" oversættelse er umulig i praksis, for i alt - fra de steder, der forblev misforstået eller misforstået, og slutter med valget af fraseologi og metaforer - afspejles oversættelsesforfatterens sprogpersonlighed. Dette kan især tydeligt ses i eksemplet med oversættelser af det samme digt af forskellige oversættere. Selv inden for samme tidsperiode (f.eks. oversættelserne af Petrarch, som blev udført af sølvalderens digtere), stilen, figurativesystemet og i sidste ende den overordnede virkning af det samme digt i forskellige oversættelser vil være fundament alt forskellige.
