Der er flere midlertidige former på engelsk end på russisk, og derfor kan det være så svært for vores landsmænd at lære en andens tale. I det store og mægtige er der ikke noget, der hedder en nuværende continius, med andre ord en rigtig lang tid. Men vær ikke bange. Hvis du forstår dette problem godt, vil der ikke opstå problemer.
Anvendelsesfunktioner
Present Continuous er nogle gange svært at skelne fra Present Simple. Begge disse midlertidige former beskriver nuet, men nutidens simple bruges, når det kommer til konstant gentagelse af handlinger, og kontinuiteten - om dem, der sker lige nu.
Det er vigtigt at huske forskellen, når det er nødvendigt at beskrive flere hændelser på samme tid. Her sættes verbet i nutid, hvis handlingerne følger efter hinanden. Men hvis begivenhederne sker på samme tid, kommer den nuværende kontinuerlige til undsætning.
En anden vigtig nuance vedrører aktiviteter, der enten er planlagte eller planlagte. Når samtalepartneren udtrykker sin hensigt om at gøre noget, bruger han verbet i Present Continuous form, men hvis begivenheden er angivet i skemaet, så om dettal i nutid.
Sådan en lille sammenligning vil give dig mulighed for bedre at navigere i disse to tider.
Den engelske presens continius har væsentlige forskelle, der gør, at den skiller sig ud fra andre former af verbet.
Det bruges, når det er nødvendigt at beskrive begivenheder, der opstår direkte i talens øjeblik. Et godt eksempel: Tom dyrker motion nu (Tom dyrker sport nu).
Present continius bruges til at beskrive en handling, der ikke finder sted i øjeblikket, men i den nuværende, stadig igangværende periode. Overvej et eksempel: Han arbejder på programmet (Han arbejder på programmet). Pointen er, at han ikke gør dette på et bestemt tidspunkt, men i hele den nuværende periode, som varer og snart vil ende.
Den samme tid bruges, når man beskriver en planlagt handling, der snart vil ske. Et eksempel kunne være: Vi ankommer fredag (vi ankommer eller er ved at ankomme fredag).
En anden brug af Present Continuous er at indikere gentagne handlinger, der irriterer eller misbilliger taleren. Adverbier konstant, altid, gentagne gange, som i dette tilfælde er oversat til "for evigt", kan tjene som katalysatorer. Et godt eksempel: Du råber konstant af os (Du råber altid af os).
Undervisningsregler
At formulere sætninger i en gavecontinius, er det nødvendigt at bruge verbet "at være" i den passende form, hvilket afhænger af det anvendte navneord eller pronomen. Det er til ham, at partiklen "ikke" vil blive tilføjet i negative sætninger.
Verber i nuværende continius modtager endelsen -ing. I de fleste tilfælde er denne bøjning knyttet til ordet uden at ændre det (sige - at sige). Men hvis der er et stumt "e" i slutningen af infinitiv, skal det udelades (make - making). I det tilfælde, hvor verbet slutter med en kombination af en kort vokal med en konsonant, er undtagelsen "x", det sidste bogstav fordobles (begyndelse - begyndelse). Ord, der ender på -dvs. ændrer det til -y+ing (løgn - lyver).
Der er en liste over udtryk, der kan tjene som en indikation af den nuværende kontinuerlige. Disse er som i dag, i øjeblikket, denne uge, nu og andre.
Der er en række ord, der ikke bruges i denne tid. Det er de såkaldte tilstandsverber, der formidler fornemmelser og følelser. De vil heller ikke tage del i dannelsen af en sådan midlertidig form som den nuværende perfekte kontinuus. Her er nogle af tilstandsverberne:
- være - at være;
- tilhøre - at tilhøre;
- bestå - består;
- cost - cost;
- misundelse - at misunde;
- eksistere - at eksistere;
- hade - at hade;
- hør - hør;
- love - to love;
- besiddelse - at besidde;
- husk - husk;
- seem-synes;
- ønsker - ønsker.
Listen over disse ord er meget længere, og du skal læse dem omhyggeligt for at undgå fejl i din tale.
Danning af bekræftende sætninger
Strengt etableret ordstilling - det er, hvad det engelske sprog kan være stolt af. Nuværende continius introducerer ikke dissonans i denne regel. Hans sætninger er bygget efter samme princip: Subjektet, efterfulgt af et hjælpeverbum, derefter det semantiske verbum med passende endeslutning, hvorefter resten af sætningen følger.
Lad os se på billedet og beskrive de handlinger, som karaktererne udfører i henhold til skemaet i tabellen.
| I | am |
kørsel griner (griner) spiller Verb + ing skating sang løbende |
|
Hun Han It |
er | |
|
Du De Vi |
are |
- Jeg kører
- Tom griner.
- Vi spiller.
- Far skøjter
- Du synger.
- Lena løber.
dannelse af negation
Vend en bekræftende sætning tildet negative er meget simpelt, bare føj partiklen "ikke" til verbet "at være".
| I | am | ikke |
kørsel griner (griner) spiller skating sang løbende |
|
Hun Han It |
er | ||
|
Du De Vi |
are |
- Jeg er ikke /kan forkortes til Jeg kører ikke.
- Tom /er ikke/ griner.
- Vi spiller /spiller ikke/.
Spørgesætninger
For at stille et generelt spørgsmål, der kan besvares med ja/nej, skal du blot skrive "to be" frem.
| Am | I |
kørsel? laughing (griner)? spiller? skating? synger? løb? |
| Er |
hun han it |
|
| Er |
dig de vi |
- Kører jeg?
- Skøjter far(Far skøjter)?
- Synger du?
Det er også nemt at formulere et særligt spørgsmål, der kan afklare omstændighederne, metoden eller kvaliteten af handlingen. Du skal tilføje det relevante spørgsmålsord til den forrige formular.
|
How When Why Who What Where |
am | I |
kørsel? laughing (griner)? spiller? skating? synger? løb? |
| er |
hun han it |
||
| are |
dig de vi |
- Hvordan kører jeg?
- Hvornår skøjter far?
- Hvad synger du?
Øvelse
Du skal konvertere infinitiv til et nuværende kontinuert verbum og vælge den korrekte form for "at være":
a) Hun /at læse/ et blad nu (Hun læser en avis nu).
b) Linda /at sidde/ ved klaveret.
c) Han /at gøre/ sit hjemmearbejde (Han gør sit hjemmearbejde).
d) De /at spille/ baseball (De spiller baseball).
e) Jeg /at stadig skrive/ en besked.
f) Vi /skal spise/ middag nu (nu vifrokost).
g) Det stadig /til regn/
h) Det /sner/ nu (Det sner).
i) Pigen /at tegne/ et billede
j) Du /at tale/ til mig nu.
Det er nødvendigt at sætte bekræftende sætninger i spørgende og negative former:
A. Jeg studerer (jeg studerer).
B. Vi spiller bold (Vi spiller bold).
C. De spiser nu (De spiser nu).
D. Vi hviler nu (Vi hviler nu).
E. Hun sover (Hun sover).
Oversæt følgende sætninger til engelsk:
- Hun cykler.
- Du kommer altid for sent!
- Hvor holder de ferie nu?
- Vi har ikke morgenmad.
- Hvad laver han nu?
Nuværende continius er en populær og ret let at lære midlertidig form. For at undgå fejl, når du bruger det, er det nok at huske i hvilke tilfælde det bruges, at kende måderne til dets dannelse og de få verber, der ikke bruges i det.
