Senior førskolealder (5-7 år) er perioden for dannelse af viden og færdigheder hos et barn, som det får brug for i fremtiden i skolen og i livet. På dette tidspunkt gennemgår børnene en periode med "hvorfor", og børnene begynder at interessere sig for mere globale spørgsmål. En førskolebørn bør allerede være i stand til at læse, tælle til 10, kende navnene på de vigtigste geometriske former på flyet og i volumen. Meget vigtigt i denne periode er dannelsen af begreber: "godt og dårligt." Som 5-årig kan et barn allerede godt koncentrere sig om en specifik opgave og fuldføre den uden at blive distraheret. Derfor er det i denne alder nødvendigt at udvikle barnet i alle retninger. Opgaver til et 5-årigt barn vil hjælpe ham med at forberede sig så meget som muligt til skolen.
Taleudvikling i førskolebørn
Som regel taler børn allerede godt i denne alder. De kan mange ord, er i stand til at bygge komplekse sætninger og beskriver også begivenheder og objekter ved hjælp af synonymer og antonymer. Børn i alderen 4-5 år er megetlyt nøje til, hvad voksne siger, og kopier deres kommunikationsstil. Det er meget vigtigt, at et femårigt barn lærer at udtale hver lyd og ord korrekt. For at barnets tale skal være klar og klangfuld, er det nødvendigt at udføre taleudviklingsøvelser med ham.
Logoterapitimer
Logopædiske opgaver for børn på 5 år er opdelt i flere kategorier: fingerøvelser, artikulatorisk gymnastik og tongue twisters. Opgaver ved hjælp af fingrene er meget befordrende for udviklingen af tale, artikulatorisk gymnastik giver dig mulighed for korrekt at åbne din mund og sætte din tunge, mens du udtaler lyde, tunge twisters, til gengæld konsoliderer den opnåede viden. Lad os overveje hver af kategorierne separat.
Fingergymnastik
Et eksempel på en opgave for et 5-årigt barn til at udvikle finmotorik: "Blomst"
Hænder, foldet, så de danner en blomsterknop. Når du læser digtet, åbner du blomsten på ordene "åbner", og luk blomsten på ordet "lægger sig ned".
Artikulationsgymnastik
Artikulatorisk (ansigts)gymnastik er øvelser til udvikling af musklerne i tungen og læberne. Hvis disse dele af barnets krop ikke er tilstrækkeligt udviklet, vil han ikke være i stand til at udtale lyde korrekt og tydeligt. Det anbefales at udføre opgaver for et 5-årigt barn for at udvikle artikulation nær et spejl.
- Bed din baby om at vise sin tunge. Lad ham forestille sig, at tungen er en gynge, og ryst den på antallet af gange - til de øverste tænder, på tællen af to - for atnederst.
- Øvelser med læber: når du tæller én - stræk dine læber ind i en tube, når du tæller to - smil bredt. Du kan også prøve at ridse din over- og underlæbe med tænderne.
Patters
Der er et stort antal tongue twisters for hver lyd. Alle er de med til at udvikle barnets tale: at gøre den klarere og mere udtryksfuld.
Udviklingsopgaver for børn på 5 år i form af tungetriddere:
Sådanne tongue twisters lærer at udtale lydene [t][d][h]. Børn elsker at læse og lære sådanne sjove rim.
Udvikl hukommelse
Et barns hukommelse skal udvikles allerede i førskolealderen. I en alder af 5 år opfatter og husker børn ny information rigtig godt, og for at sådanne resultater kan bevares i fremtiden, skal der gøres en indsats. Så hvilken slags udviklingsopgaver for børn på 5 år hjælper med at træne hukommelsen?
- Husk elementer. Læg 4 forskellige ting ud foran barnet (for eksempel: en skrivemaskine, en kuglepen, en telefon og nøgler). Bed barnet om at se godt på dem og vende sig væk. Flyt genstande ude af syne. Nu, når barnet vender sig om, så bed det om at nævne, hvad han så før. Hvis det ikke er svært for ham, så komplicer øvelsen - spørg objekternes farve, form, formål.
- Husk ord (objekter og handlinger). Sig 4 forskellige ord i træk (objekter - bord, kop, hus, blomst eller 4 forskellige handlinger - sidde, læse, lege, grine) spørgbarn til at gentage dem. Hvis sådanne opgaver for et barn på 5 år viser sig at være nemme, er du velkommen til at bruge 5-7 ord.
- Find forskellen på billeder, samt at læse og analysere bøger, du læser, hjælper med at træne din hukommelse. Begynd for eksempel at læse en lang historie for dit barn. Læs halvdelen og lad resten stå til næste dag. Før du læser den næste del, spørg barnet, hvad det huskede fra den forrige, analyser sammen karaktererne og begivenhederne i denne historie.
Udvikling af opgaver til logik
Logik er en meget vigtig evne, der skal udvikles. Tankegangen om et barn i en alder af 5 år er meget ejendommelig. Sikkert har mange mødre bemærket, at børn i denne alder nogle gange er klogere end voksne. Det er meget vigtigt ikke at gå glip af denne periode og hjælpe barnet med at udvikle sig.
Før man studerer logiske opgaver for børn på 5 år, er det nødvendigt at afgøre, hvilken tankegang barnet allerede opererer i denne alder. Som regel er børn i en alder af 5 i stand til at sammenligne, analysere, klassificere og syntetisere objekter og handlinger.
Øvelse "Draw"
Bundlinjen er, at barnet skal færdig med at tegne en del af objektet.
Børnegåder hjælper med at udvikle logik. At samle puslespil med hele familien er en meget sjov og givende aktivitet. Derudover er matematikopgaver for børn på 5 år med til at udvikle tænkningen. Læg for eksempel 8 mønter ud på bordet og giv barnet tændstikker. Bed ham om at lægge den på bordetlige så mange tændstikker som mønter.
Brug mindst 30 minutter hver dag sammen med dit barn. Du bør dog ikke overanstrenge og tvinge barnet, sørg for at holde pauser til gymnastik. Processen med at studere med et barn skal ligne en spændende leg for ham, og så vil han lære og huske alt godt.
