Med Mikhail Koltsovs lette hånd i 1928 dukkede begrebet "quiz" op for første gang. Så en kendt journalist satte hovedet i en sektion i magasinet Ogonyok, hvor samlinger med puslespil, optrædener og underholdende spørgsmål blev offentliggjort. Navnet blev givet til ære for medarbejderen Viktor Mikulin, som er ansvarlig for denne retning.
Indholdet af den foreslåede artikel er en quiz for gymnasieelever, eksempler på emner og spørgsmål til fritidsarbejde med teenagere.
Omtrentlig emne
Underholdning i form af en leg med besvarelse af spørgsmål om forskellige emner fra forskellige vidensområder er en fremragende form for tanketræning og en spændende form for fritid. Dette er en fantastisk mulighed for udvikling af elevers kognitive processer. Jo bredere og mere interessant emnet er, jo større motivation for selvtilegnelse af viden. Spørgsmål kan stilles sommundtligt og skriftligt, hvilket giver dig mulighed for at bruge quizzen både i klasseværelset og i fritidsaktiviteter.
Blandt fritidsaktiviteter er de mest populære: hjernering, KVN, "Hvad? Hvor? Hvornår?", "Eget spil". Alle af dem giver dig mulighed for at bruge en lignende type aktivitet.
Mulige emner for quizzer for gymnasieelever kan enten svare fuldt ud til skolefag (i fysik, matematik, historie, litteratur, astronomi) eller bidrage til en stigning i det generelle kulturniveau og være tværfagligt.
Det er meget vigtigt at motivere eleverne til at modtage den information, der er nødvendig for deres fremtidige liv i samfundet. Derfor er blandt de tilbudte emner dem, der taler om højtider og folketraditioner. Som eksempel vil der blive givet en quiz med nytårsspørgsmål. Artiklen vil også tilbyde andre emner, som vi vil fokusere yderligere på.
Nytårsquiz for gymnasieelever
- Siden hvornår fejres nytårsferien den 1. januar i Rusland? (Ifølge Peter I's dekret begyndte nytåret at blive fejret på denne dag siden 1700).
- Hvornår dukkede sådan en karakter som Snow Maiden op på juletræerne? (Siden skuespillet af A. Ostrovsky under samme navn blev udgivet (1873).
- Hvem i alverden er den første til at fejre nytår? (Boped på øerne i Fiji-øgruppen).
- Forklar ordet "konfetti". (Ved karnevalerne i Rom kastede man slik. På italiensk lyder det som "konfetti". Senerede blev erstattet med gipskugler, og derefter med små cirkler skåret af papir. Den moderne konfetti blev opfundet af ejeren af Casino de Paris i 1884).
- Hvornår dukkede de første skøjter op? (De første eksemplarer lavet af knogler blev fundet ved arkæologiske udgravninger. De går tilbage til bronzealderen. Skøjter dukkede op af metal under Peter I (1697) og fik deres navn, fordi de var dekoreret med hestefigurer).
Spøgespørgsmål
Nytårsquiz for gymnasieelever bliver spændende, hvis den indeholder spørgsmål med humor:
- Hvad er julemandens kaldenavn? (rød næse).
- Hvor gammel er julemanden? (Formentlig tusind år).
- Hvad er julemandens statsborgerskab? (Cosmopolitan).
- Hvem er julemandens nar? (Personal).
- Har julemanden et historisk navn? (Nikolai).
- Det er kendt, at julemanden er engageret i kunstnerisk kreativitet. Og hvad tjener som genstand for dette? (Vindue).
- Hvad har julemanden med geometri at gøre? (Skaber perfekte geometriske former - snefnug, forvandler vand til is).
Juridisk quiz
Skolens opgave er at forberede dimittender til et selvstændigt liv. Derfor skal de kende de lovregler, der styrer samfundslivet. Det vil være interessant, hvis fyrene får mulighed for at vælge et svar fra flere muligheder. Eksempler på lovquizzer for gymnasieeleverudgivet i speciallitteratur. Vi tilbyder dig en mulig liste over spørgsmål med svar:
- En lov er: a) et dokument, der regulerer menneskers rettigheder; b) straf for lovovertrædelsen; c) adfærdsregel.
- Den Russiske Føderations love og Den Russiske Føderations forfatning kan have modsigelser: a) ja; b) nej; c) kan om nødvendigt.
- Hvor mange artikler i Den Russiske Føderations forfatning: a) der er slet ingen; b) 137; c) 100,
- I hvilken alder begynder perioden med administrativt ansvar: a) fra fødslen; b) fra 16; c) fra 18).
- Et barn ved lov er: a) en studerende; b) under 18 år; c) under 21 år.
- Hvad er formålet med straf: a) at beskytte gerningsmanden mod samfundet; b) forebygge nye forbrydelser; c) genopdrage gerningsmanden.
- I hvilken alder ansættes de: a) 18 år; b) 16 år gammel; c) ingen aldersgrænse.
- Det vigtigste internationale dokument, der sikrer børns rettigheder, er: a) skolecharter; b) Den Russiske Føderations forfatning; c) Konventionen om barnets rettigheder.
- Hvis en mindreårig er tilbageholdt, hvem skal politibetjenten underrette: a) klasselæreren; b) ingen; c) forældre.
- Hvor ofte udføres værnepligten: a) af nødvendighed; b) en gang om året; c) to gange om året.
Korrekte svar: 1a; 2b; 3b; 4b; 5b; 6b; 7b; 8s; 9s; 10s.
Spørgsmål om udenlandsk litteratur
Litterær quiz for gymnasieelever er en af de mest interessante om emnet. Det er bedre at udføre det i to faser - ifølge klassikerne fra udenlandsk og indenlandsk litteratur. Så den første mulighed kan se sådan ud:
- I dette værk forbliver hovedpersonen evigt ung, og hans portræt bliver gammel. Hvem er forfatter? (Roman af O. Wilde, irsk forfatter fra det 19. århundrede, "The Picture of Dorian Gray").
- Denne bog blev anerkendt som den bedste skrevet i det XX århundrede på engelsk. Kritikere kalder hende ofte for noget mellem "Plys Plys" og Wagner. (Vi taler om "Ringenes Herre" af J. Tolkien).
- Europæere har altid betragtet fablen som en "mindreværdig genre". Hvem i det 17. århundrede ændrede deres idé om det? (Jean de La Fontaine).
- Navnet på Don Quixotes hjertedame. (Dulcinea Toboso).
- Hvilken forfatters efternavn stemmer overens med en af de europæiske hovedstæder? (Jack London).
Anden mulighed
Nu gør vi dig opmærksom på spørgsmål til gymnasieelever til en quiz om indenlandsk litteratur:
- For hvilken bog vandt I. A. Bunin Nobelprisen? (For The Gentleman fra San Francisco, 1933).
- Hvad var det rigtige navn på forfatteren med pseudonymet Andrei Bely? (Bugaev Boris Nikolaevich, 1890-1934).
- Nævn kortene fra "Spaddronningen", der havde en magisk effekt. (Syv, tre, es).
- Titlen på denne historie og musikstykket er nøjagtig det samme. Navngiv hende. ("Kreutzer Sonata", forfatter - L. N. Tolstoy).
- Angiv navnene på hovedpersonerne fra A. P. Chekhovs skuespil "Three Sisters" (Maria, Irina og Olga. Efternavn - Prozorovs).
Miljøproblemer
Spørgsmålet om, hvordan levende organismer interagerer med hinanden og deres miljø, besvares af videnskaben, som vil blive diskuteret i dette afsnit. Økologiske quizzer for gymnasieelever bidrager ikke kun til at øge vidensniveauet, men også til at fremme en ansvarlig holdning til miljøet. Teenagere kan forberede følgende spørgsmål:
- Nævn et døende hav, der truer med at forsvinde fra jordens overflade. (Aral. Området er skrumpet med en faktor tre. Kanaler blev bygget på floderne, der strømmer ud i havet for at bringe vand til ris- og bomuldsmarkerne).
- Nævn det største naturreservat. (Dette er Antarktis, hvor menneskelige aktiviteter og indblanding i dets tarme er forbudt. Der er ca. 810 plantearter og mere end 70 dyrearter.)
- Hvilken forurening er mest farlig for hav- og havvand? (Olie. Dette stof opløses ikke, men danner en film på flere kilometer, hvorunder alt liv dør).
- Hvem og hvorfor spiser fluesvampe? (Elge, egern og endda skaver bruger giftige svampe til at slippe af med orme. Instinkt hjælper dyr med at bestemme den rigtige mængde fluesvamp for at undgå forgiftning.)
- Hvorfor leder krokodiller efter sten på kysten og sluger dem? (For at øge sin egen vægt for dybere vandnedsænkning).
Intellektuel quiz: "Hvad? Hvor? Hvornår?"
Dens funktion er dannelsen af tænkeevner baseret på eksisterendeviden. For at gøre dette er det mere praktisk at bruge færdige svar. Her er et eksempel på sådan en quiz med 7 spørgsmål:
- Kinesiske bønder i middelalderen behandlet med hensyn til: a) appelsin; b) citron; c) mandarin.
- Et pattedyr, der laver regnorme til vinteren, er: a) en kanin; b) pindsvin; c) muldvarp.
- Det første atomkraftværk blev bygget: a) i USA; b) i Ukraine; c) i Rusland.
- De første toiletter blev udstyret: a) i det gamle Rom; b) i England; c) i Indien.
- Den største lufthavn er: a) Heathrow (Storbritannien); b) Riad (Saudi-Arabien); c) Chicago (USA).
- Forfatter af den første computer: a) Maunchly og Eckert (USA); b) Zuse (Tyskland); c) Babbage (England).
- De første ure i historien var: a) timeglas; b) vand; c) solrigt.
Korrekte svar: 1s; 2 s; 3s; 4s; 5b; 6b; 7s.
Quiz for gymnasieelever består af forskellige vidensområder. Men intet udvikler sig til at tænke som matematik.
Matematikspørgsmål
- Hvilken vinkel danner minutviseren over en periode på fem minutter: a) 90°; b) 60°; c) 45°; d) 30°.
- Hvad er det mindste primtal af følgende: a)-1; b) 2; c) 1; d) 0
- Hvor mange hjørner har en terning: a) 4; b) 16; c) 8; d) 6.
- Hvad er ikke en længdeenhed: a) palme; b) en mile; c) fod; d) talent.
- Nævn en brøk, der er mindre end 5/7, men større end 4/7: a) 7/9; b) 6/9; c) 5/9; d) 4/9.
En intellektuel quiz kræver mere end forberedelsespørgsmål, men også analyse af rigtige og forkerte svar. Lad os præsentere de rigtige for din opmærksomhed: 1d; 2s; 3s; 4d; 5с
Andre emner
Enhver generel lektion kan blive til en spændende quiz. Gymnasieelever kan inviteres til at besvare spørgsmål om A. S. Pushkins eller A. A. Bloks arbejde (litteratur), kunsten fra den store patriotiske krig (historie), mekanik (fysik), rumudforskning (astronomi), strukturen af den menneskelige krop (anatomi). En quiz for gymnasieelever kan finde sted ved hjælp af computerteknologi i undervisningen i datalogi.
I fritidsaktiviteter bør emnerne være kendt af børnene på forhånd, så de kan forberede sig og demonstrere deres viden. Det er vigtigt, at gymnasieelever følger med i landets historie og ved, hvad hvert år af dets liv er dedikeret til. Så 2017 gik under flaget af kampen for miljøet. 2018 er blevet udråbt til de frivilliges år. Offentligheden vil fejre 200-året for fødslen af den store koreograf Marius Petipa, hvilket vil gøre opmærksom på den nationale ballet og dansekunsten i Rusland.
Quiz for gymnasieelever vil give alle mulighed for at føle sig som borgere i deres land og være interesserede i dets fortid og nutid. Det er umuligt ikke at tage hensyn til elevernes interesser. Kender de historien om kinematografi, animation, berømte videnskabsmænd, der tillod menneskeheden at træde ind i computerteknologiens tidsalder? Forstår de moderne gadgets og trafikregler, der forbereder sig på at blive bilister? Kender de geografi, hvilket indikerer deres interesse forrejse? Det vil være interessant, hvis eleverne selv foreslår quizzernes emner og deltager i deres forberedelse.
