I forbindelse med det stigende antal børn involveret i færdselsulykker, der fører til deres skader, nogle gange endda uforenelige med livet, opstod spørgsmålet om en række aktiviteter, der øger vidensniveauet om adfærdsreglerne vedr. vejene. Disse klasser er i stor skala og dækker alle aldersgrupper af børn, fra børnehave til skoleuddannelsesinstitutioner.
En af måderne at påvirke på er en quiz om færdselsregler for børn. Alle børn bør deltage i aktiviteten.
DOW og SDA
Børnens uddannelsesinstitution giver barnet de første færdigheder i kommunikation med jævnaldrende samt færdigheder til adfærd i forskellige livssituationer. I dette tilfælde skal du huske, at børn lærer ved at lege. Quizzen om færdselsregler i førskoleuddannelsesinstitutionen skal afspille alle svarene på de modtagne spørgsmål og på en visuel måde ved hjælp af spilmaterialer vise børnene, hvad der kan ske i tilfælde af dårlig opførsel.
Børn er meget aktivt involveret, hvis denne proces ledsages af udviklingen af positive følelser hos dem. Desuden i en børnehave en storrollen spilles stadig af børns nysgerrighed, det vil sige ønsket om at lære noget nyt og ukendt.
Spørgsmål bør være udviklingsmæssigt passende, så barnet er villig til at deltage. For at forklare børn de grundlæggende regler for adfærd på vejene tillader det en quiz om færdselsregler.
Den ældre gruppe kan på grund af sin aldersudvikling allerede svare på nogle spørgsmål. Selvfølgelig er det meningsløst at forvente dybe detaljerede svar fra fyrene. Men de kan trygt svare på følgende spørgsmål:
- hvilken farve lyskryds der skal krydse vejen;
- hvad er en zebra for;
- hvilke retninger skal du se for at krydse vejen.
Der kan også bruges en quiz i form af tegninger på asf alt, hvis spørgsmål kan være:
- hvad betyder disse skilte (busstoppested, fodgængerfelt, metro, underføring);
- trafiklys vil vise vej;
- hvad en "zebra" kunne være.
Trafikbegivenheder kan ikke kun være lærerige, men også interessante, når de er korrekt designet.
SDA i folkeskolen
Folkeskolen betragtes som den farligste tid. I denne alder er børn mest modtagelige for skader på vejbanen. Da forældre ikke længere altid møder deres barn fra skole, og børnene selv på grund af deres alder ikke kan være ansvarlige trafikanter.
Den løbende forebyggelse kaldet "færdselsregler-quiz" hjælper med at huske reglerne for adfærd på gaden, som er fyldt med mange farer for barnet. Folkeskolelærere skal mindes om årvågenhed hver dag, fem minutter og efter timen.
Børnequiz om færdselsregler i folkeskolen skal indeholde følgende spørgsmål.
- Hvordan krydser man gaden, når der er trafiklys?
- Hvor kan jeg krydse vejen, hvis der ikke er noget lyskryds?
- Hvordan undgår man køretøjer (bus, sporvogn, trolleybus, bil)?
- Hvordan skal man gå på en vej uden fortove?
- Hvad skal man huske, når man vender hjem?
- Hvilke alarmnumre kender du?
Kun ved at bringe den rigtige information til eleverne, kan du få de rigtige svar. Og en konstant påmindelse hjælper med at reducere stigningen i børns dødsfald i trafikken.
SDA på senioruddannelsesniveau
Naturligvis bør quizzen om færdselsregler på dette trin af uddannelsesprocessen være forskellig fra de primære klasser på grund af børns alderskarakteristika. Gymnasieelever tror som regel, at de ved alt, og det vigtigste her er at interessere dem. Det betyder, at arrangementets navn skal svare til f.eks. "Jeg er deltager i bevægelsen", "Knallert (motorcykel) er min ven", "Jeg har ansvaret for min lillebror", "Lad os tale på tegnsprog".”, “Hvem har ret – en fodgænger eller en chauffør”.
Hvad skal spørgsmålene være?
Quiz om færdselsregler for gymnasieeleverbør omfatte spørgsmål, der er relevante for deres aldersudvikling. Da de allerede betragter sig selv som voksne, og den psykologiske udvikling stadig er i teenageårene, bør opgaverne påvirke begge sider.
For eksempel:
- Vis mig, hvordan jeg drejer til højre (venstre) på din cykel.
- Hvilke tjenester skal du ringe til, hvis du var vidne til en ulykke?
- Hvad er bevægelsen i vores land?
- Hvordan hjælper man ofrene, før ambulancen ankommer?
Derudover kan quizzen i gymnasiet tidsindstilles til at se dokumentarfilm. Dernæst inviteres fyrene til at besvare en række spørgsmål.
Quiz SDA på sekundært niveau i en omfattende skole
I dette tilfælde skal quizzen have et gennemsnitligt indhold mellem grund- og seniorniveau. Sørg for at inkludere spørgsmål om færdselsreglerne på fortove og kørebanen på cykler.
Derudover skal børn læres at tage ansvar ikke kun for deres eget liv og helbred, men også for dem, der er tæt på dem. For eksempel hvordan du går en tur med din bror eller hvad du skal vide, hvis legepladsen ligger ud til vejen.
Hele det fremtidige liv for nutidens studerende afhænger af det udviklede ansvar i livets spørgsmål. Derudover kan du bruge en quiz i tegningerne, hvor eleven skal besvare de foreslåede opgaver ved hjælp af sin fantasi. Denne lektion er ikke kun interessant for skolebørn fra den 5. til den 8klasser, men giver også arrangørerne af projektet mulighed for at bruge de bedste tegninger til at dekorere udstillingen.
Hvem skal gennemføre en quiz om færdselsregler?
Trafikregler-quizzen kan udføres af en lærer eller en politibetjent. Men under alle omstændigheder er et tæt samarbejde mellem begge parter nødvendigt. Derudover kan gymnasieelever blive bedt om at gennemføre en quiz i folkeskolen og gymnasiet på en helhedsskole, det vil også være nyttigt for dem at huske de vigtigste aspekter, og de vil også kunne mærke det ansvar, der er pålagt dem.
Hvis en quiz om færdselsregler for gymnasieelever overvejes, er det kun en politibetjent, der bør gennemføre den. Da lærerens autoritet i denne alderskategori er faldende, og hvis han stadig ikke har rettigheder, så kan han generelt gå til "nej".
Hvad skal quizzen være?
Quiz om trafikregler skal være interessant og relevant. Den bør indeholde alle de mest vitale emner og arbejde for at bevare barnets sundhed.
Quizzens form kan være en samtale, hvor gutterne i begyndelsen af lektionen stifter bekendtskab med quizzens spørgsmål, og så under samtalen leder efter svar på dem.
En af de mest berømte begivenheder er det "sikre hjul", hvor quizspørgsmål og trafikregler-konkurrencer bruges. I dette tilfælde skal barnet tydeligt demonstrere, hvordan det er en deltager i bevægelsen. Og de hold med flest point er vinderne. Konkurrencer afholdes oftest mellem deltagere fra forskellige skoler. Dette giver fyrene ikke kun mulighed for at vise deres færdigheder, men også at vinde et mesterskab for deres uddannelsesinstitution.
Quiz om færdselsregler er en livsquiz
Pædagoger, forældre og politibetjente bør huske, at børns liv afhænger af denne type begivenheder. Jo mere ansvarlig tilgang, jo mindre traumatiske situationer på vejene.
Hvorfor er der et udtryk for, at en quiz om færdselsregler er en livsquiz? Svaret er ret simpelt. Hvis du ikke har visse adfærdsevner på vejene, kan du bringe ikke kun dit liv i fare, men også livet for dem omkring dig. Når alt kommer til alt, tager chaufføren ikke altid fejl, ofte sætter han sit eget i fare, når han redder nogens liv. Derfor er det nødvendigt at lære færdselsreglerne fra en tidlig alder. Og det kan du gøre i form af et quizspil. Sådan en begivenhed vil være både informativ og interessant.
