Forældremøder afholdes for at sikre interaktion mellem familien og skolen, hvilket er et af principperne for at organisere en effektiv uddannelsesproces. Udover møder med lederen af klasseteamet, som afholdes 4-5 gange pr. studieår, kan der også arrangeres forældremøder på hele skolen om nogle emner.
Funktioner af forældremøde
Forældremøder med lærere for at diskutere organisatoriske spørgsmål, læringsresultater eller problemer i uddannelsesprocessen afholdes med følgende mål:
- Kendskab til elevers mødre og fædre med indholdet af læseplaner, metoder i uddannelsesprocessen, kredse, der arbejder i skolen, valgfag, muligheden for at afholde yderligere klasser for elever, der h alter, eller for eksempel forberedelse til eksamen.
- Psykologisk og pædagogisk uddannelse af forældre, somkan omfatte information om karakteristika ved en bestemt alder (f.eks. teenageår), betingelserne for interaktion med børn, uddannelsesmetoder og så videre.
- Involvere familiemedlemmer i fælles aktiviteter, såsom udflugter, ture til teatret, cirkus, botanisk have og andre fritidsaktiviteter.
- Løser organisatoriske problemer. Disciplinproblemer, pligtspørgsmål, forplejning, skoleuniformer, indførelse af valgfag, implementering af nogle læseplaner og så videre kan og bør diskuteres sammen med skolebørns forældre.
Typer af forældremøder
Typen af organisering af et forældremøde for hele skolen afhænger af de spørgsmål, der vil blive overvejet. For eksempel kan der skelnes mellem organisatoriske møder, hvor emner relateret til børns tur, en langdistanceudflugt eller forberedelse til en flerdages vandretur diskuteres.
Møder om psykologisk og pædagogisk uddannelse af forældre kan afholdes med inddragelse af en skolepsykolog. Der afholdes også tematiske møder (for eksempel om, hvordan man indgyder en elev kærlighed til en bog, hjælper med lektier, organiserer en dag) og debatter om aktuelle emner i uddannelsesprocessen. Emnerne på skoledækkende forældremøder drøftes norm alt i skolens pædagogiske råd. Derudover kan forældre selv foreslå mødeemner.
Forældremøder for hele skolen
Møder, der samler forældre til elever fra hele skolen eller en-flere paralleller, kaldes som regel skoledækkende. På skoledækkende forældremøder deltager også repræsentanter for uddannelsesinstitutionens administration, faglærere og klasselærere, en skolesundhedsassistent (hvis nødvendigt) og en psykolog. Der afholdes store møder mellem skoleledelsen og lærerne med forældre en eller to gange om året, og selv da hvis der er en tilstrækkelig grund.
Forbereder forældremøde
Forberedelse til et møde med familiemedlemmer til elever (både klasseværelset og hele skolen) begynder med dagsordenen. Som udgangspunkt fastlægges emnet for det skoledækkende forældremøde hurtigt, fordi dette møde kun afholdes, når det er nødvendigt. Men det betyder ikke, at emnet ikke skal drøftes med lærere og skoleledelse på det næste lærerråd. En sådan diskussion vil hjælpe alle deltagere i mødet, såvel som dem, der ønsker at tale om bestemte emner, med at forberede sig til talen.
Dernæst skal du bestemme mødeformen, indholdet. Du skal bruge et resumé af forældremødet for hele skolen på skolen, der beskriver de oplysninger, der skal gøres opmærksomme på forældrene. Møder kommer ofte ned til en monolog af læreren eller skolens ledelse, men dette er det forkerte format.
Det er nødvendigt at involvere forældre i at udtrykke meninger, forslag, så de stiller spørgsmål af interesse. Dette kan sikres på denne måde: Først holder en repræsentant for administrationen en tale på dagsordenen, derefter får forældrenemulighed for at stille spørgsmål efter præsentationen af andre deltagere på mødet (lærere, psykolog, inviteret medarbejder i uddannelsesafdelingen, skolesundhedsmedarbejder osv.).
Definition af mødets emne og indhold
Emnet for et skoledækkende møde mellem skolens lærere og elevernes forældre kan være som følger:
- Kendskab til nye regler, love, der er direkte relateret til uddannelsesområdet.
- Spørgsmål med tilrettelæggelse af uddannelsesprocessen i de første klasser (møde for forældre til førsteklasser): læring uden karakterer, lektioner, valgfag og ekstra klasser, en sikker vej hjem.
- Rektors beretning om skolens arbejde i det forløbne akademiske år, fordelingen af budgetmidler, elevernes læringsresultater.
- Professionel definition, spørgsmål vedrørende tilrettelæggelse af eksamen (for forældre til børn i klasse 9 og 11).
- Moderne børn og forældre. En samtale om samspillet mellem de ældre og yngre generationer, forældrenes støtte til deres børn.
- Nødmøder.
- Tilpasning af førsteklasser til skole, femteklasser til gymnasiet.
- Tenageårens problemer.
- Sanitær og epidemiologisk situation i regionen. Vaccinationsproblemer. Sund livsstil.
Protokollen for forældremødet for hele skolen er obligatorisk. Dette dokument arkiveres derefter i rapporteringen. Referat af skoledækkende forældremødeoptaget af sekretæren.
Forberedelse af mødefaciliteter
Når mødets emne og indhold er fastlagt, er det kun at vælge de midler, der vil hjælpe bedre med at formidle information til forældrene. En tale på et forældremøde for hele skolen kan understøttes af et oplæg om emnet, statistikker, dokumenter, illustrationer og fotografier, videoer.
