Hvad er uddannelse? Definitionen af dette udtryk tilbydes i forskellige fortolkninger. Det betyder en proces, der består af uddannelse og træning rettet mod at erhverve ny viden, udvikle evner, forbedre erfaring og færdigheder.
Teoretiske aspekter
Moderne uddannelse involverer overførsel af kulturelle værdier til den yngre generation. Til dette driver følgende uddannelsesinstitutioner: førskoleinstitutioner, skoler, gymnasier, universiteter, institutter.
Selvudvikling er af særlig betydning. Det diskuteres i Federal State Educational Standard of Education på alle uddannelsesniveauer. Essensen af selvuddannelse ligger i søgning, bearbejdning, analyse, assimilering af ny information af eleverne selv. Læreren i sådanne situationer spiller rollen som en mentor og ikke en oversætter af viden, som det er sædvanligt i det traditionelle uddannelsessystem.
Klassificering
Hvader moderne uddannelse i snæver forstand? Udtrykket betragtes som en interaktion mellem en elev og en lærer, hvor den første modtager viden, og den anden overfører den. Det er sædvanligt at opdele moderne uddannelse i niveauer:
- generelt (læringsproces i skole og førskole);
- professionel (kredse, sektioner, lyceums, institutter, colleges)
Den første mulighed involverer studiet af biologi, litteratur, modersmål, fysik, kemi. Assimileringen af disse emner giver barnet mulighed for at udvikle sine evner, analysere intellektuelle evner og forudsige professionelle tilbøjeligheder.
Det andet niveau er en mulighed for en person til at erhverve yderligere færdigheder og evner inden for et bestemt område for at blive en ægte professionel inden for det.
Hvordan kan uddannelse ellers ses? Definitionen betragter processen som et produkt, resultatet af udvikling og læring. En person, der har mestret en vis mængde viden, kan selvstændigt tegne årsag-virkning-forhold, udfylde hullerne.
Hovedfunktioner
Forbedring af uddannelse er den opgave, som Federal State Educational Standard sætter for den nye generations lærere. Blandt de vigtigste funktioner, som moderne uddannelse udfører:
- pædagogisk, rettet mod dannelsen af individets moralske og moralske kvaliteter, udvikling af kulturelle og historiske erfaringer og adfærdsnormer;
- pædagogisk, der involverer tilegnelse af ny viden;
- socialisering, som giver eleven mulighed for komfortabelt at komme ind i samfundet, forbliv i det;
- uddanne fagfolk, der er i stand til at arbejde for landets bedste
Hvad er uddannelse set fra statens synspunkt? Dette udtryk er defineret på Wikipedia. Det indebærer en målrettet proces med træning og uddannelse, erhvervelse af færdigheder, evner, viden, erfaring og andre kompetencer. Ud fra statens stilling er uddannelse opdelt i flere elementer:
- økonomisk (der er behov for specialister til at dække omkostningerne til ressourcer inden for forskellige aktivitetsområder);
- social (uddannelse af mennesker, der er i stand til at arbejde i et team);
-
kulturel (det formodes at overføre forfædres kulturelle og historiske erfaringer til den yngre generation)
Niveauer, trin, visninger
Uddannelsessystemet har sin egen struktur, som omfatter uddannelsesinstitutioner (f.eks. skole, børnehave), sociale grupper (elev og lærer), læringsprocessen (overførsel af ZUN).
Der skelnes mellem følgende trin:
- førskoleundervisning, som omfatter vuggestue, børnehave, yderligere uddannelseskredse (udviklingsskoler);
- generel, som omfatter primær (1-4 klassetrin), grundlæggende (5-9 klassetrin), sekundær (9-11 klassetrin) uddannelse;
- professionel, bestående af følgende elementer: primær erhvervsuddannelse (lyceum, erhvervsskoler), sekundær (tekniske skoler og gymnasier), højere (universiteter og institutter);
- postgraduate-uddannelse (postgraduate og ph.d.-studier)
Der er fem muligheder for at få en uddannelse i Den Russiske Føderation:
1. Traditionel (fuldtids) form.
2. Fjernundervisning (uafhængig undersøgelse af materialet, fuldtidsbeståelsesprøver og eksamener).
3. Eksternt studie (selvstudie med mellemliggende certificeringer i uddannelsesinstitutioner);
4. Afstandsskema (undervisning via internettet);
5. Individuel plan (baseret på barnets mentale og fysiske evner)
Skoleundervisning, som blev defineret tidligere, er baseret på tilgængelighed, humanisme, videnskab, den er tilgængelig for alle borgere i vores land. På det ledende trin af uddannelse får eleverne en primær forståelse af professioner (karrierevejledning).
