Temmelig svært at forklare børn i engelsktimerne er emnet "Kropsdel". Ofte er læreren tvunget til først at definere begrebet, tydeligt vise hver del af den menneskelige krop, der studeres, og først derefter hjælpe barnet med at huske den engelske ækvivalent af ordet.
Før undervisningen starter, er læreren forpligtet til grundigt at studere strukturen af den menneskelige krop, med særlig omhu for at gennemgå oplysninger om mulige sygdomme, som senere også skal forklares for børn, studere emnet "Sundhed".
Kom godt i gang
For at gøre det lettere for et barn at lære et ukendt sprog, er det nødvendigt at hjælpe ham med motivationen. Bestem, hvorfor dette barn ønsker at lære nye ting, at studere det, han endnu ikke har brugt. For nogle børn vil målet være en mulig fremtidig rejse, for andre vil det være en stor motivation at finde nye venner i forskellige lande med forskellige kulturelle skikke, vaner og sprog. Lærerens opgave er at "trække" i de passende "strenge" i tide,minde barnet om de udsigter, der venter ham.
Men under alle omstændigheder er læreren simpelthen forpligtet til at knytte målet med al undervisning til studiet af et bestemt emne. Så for eksempel, hvis et barns drøm er at rejse, kan du komme med en legende om øgede skader, der beviser for den studerende behovet for at vide, hvad kropsdele hedder på engelsk for nemt at kommunikere med læger. Eller simuler en situation, hvor det vil være nødvendigt at finde en tabt ledsager ved hjælp af en politimand, der beskriver en ven ved at bruge ordene i dette emne. Generelt er der mange mulige situationer, og hver af dem kan udspilles i lektionerne i processen med at studere emnet.
Forberedende fase
Det skal bemærkes, at når de begynder at studere emnet "Del af kroppen", skal eleverne vejledes i tegnene på engelsk transskription. Dette vil gøre det lettere at læse nye ord. Hvis børnene stadig er små, kan systemet med transskriptionstegn gøres lettere for dem ved at ændre dem til russiske bogstaver. Men den moderne metode til at undervise i fremmedsprog insisterer på et klart kendskab til notationen af transskription.
Lær kropsdele på engelsk med visuelle hjælpemidler
Brug af visualisering er den eneste rigtige måde at studere dette emne på. I dette tilfælde har læreren ret til at bruge sine forskellige muligheder. En demonstration af et af børnene, forskellige billeder med malede kropsdele, plakater med et billede af en person og ord, der passer til hver del, der studeres, er velegnede her. Det er bedre, hvis de valgte billeder viser dine yndlings tegneseriefigurer. Så børnenenemmere at få kontakt, studere emnet med stor fornøjelse.
For at forklare det nye materiale hæver læreren, ved at navngive ordene på engelsk, det billede, der svarer til ordet, hvorefter han beder børnene om at gentage efter ham i kor. For at konsolidere lytteforståelsen af det ønskede ord kan du bede individuelle børn fra gruppen om personligt at udtale det. Så indtastes det andet ord på samme måde. Den eneste forskel er, at på konsolideringsstadiet er det nødvendigt at huske og udtale det foregående udtryk, så børnene fanger forskellen i lyd og udtale. Samtidig skal det billede, læreren viser, nødvendigvis svare til det ord, han udtaler. Det tredje og alle efterfølgende navne forklares på samme måde.
Spil: kropsdele på engelsk
Det skal huskes, at legeaktivitet fortsat er en prioritet i undervisningen af engelsk til børn. Jo mere interessant, farverig, endnu sjovere lektionen vil være, jo mere intensiv vil undervisningen af lektionens ordforråd være. Det er af denne grund, at spillet skal bruges til at lære kropsdele. Billeder i dette vil være uvurderlig hjælp.
- Ved hjælp af små billeder med de nødvendige billeder kan eleven vise ordforrådsviden uden ord. Denne teknik er velegnet til at kontrollere opgaven i en gruppe børn. Læreren kalder ordet på engelsk, og børnene rejser det nødvendige billede.
- En plakat med et billede af en person kan også blive nødvendig i et ordforrådsindlæringsspil. Så børn kan navngive en del af kroppen, pege påhende. Eller du kan arrangere ordene skrevet på separate stykker papir på plakaten (i de passende lommer), så de passer til den ønskede del af kroppen.
- "Farvlæg legetøjet." Det er her barnets kreativitet kommer i spil. Ved at navngive hver del af kroppen på engelsk, maler barnet hele tegningen efter tur.
- Du kan også bruge det enkleste puslespil med billedet af et levende væsen. Barnet kan sætte billedet sammen og give udtryk for, hvilken del af puslespillet han har i hænderne.
- Favorit barndomsspil: Simon Says. Dette er en fantastisk mulighed for et mobilspil til at udforske emnet. Børn begynder sætningen med ordene: Rør ved din … fortsætter den med navnene på de nødvendige dele af kroppen
- Kortspil "Find et par". Det vil ikke kun hjælpe med at mestre ordforrådet, men også øge babyens opmærksomhed.
Video til at lære engelsk
For at hjælpe lærere er der et stort antal undervisningsvideoer, som vil hjælpe med at undervise børn på en legende måde. Det er dette videoprodukt, der hjælper forældre med at lære deres børn et fremmedsprog på egen hånd og derved uddybe deres viden om emnet.
Funktioner ved at studere emnet
Hele emnet "Navne på kropsdele" skal opdeles i komponenter. For eksempel, separat studere hoved, krop, arme, ben. Når du gør det, skal du fokusere på detaljerne. For eksempel:
hair - hår [hɛə]
- sort - sort;
- blond - blond;
- blond - fair;
- rødhårede - røde;
- mørk – mørk;
- gråhåret, grå -grå.
Sådan gør du det nemmere at huske
Dette problem skal behandles i flere faser. I første omgang skal du finde ud af, hvilken type hukommelse der hersker hos barnet. Hvis visuel hukommelse er blevet den vigtigste drivkraft, så sørg for at have en masse billeder med billeder af kropsdele. Alle slags lydmaterialer vil være nyttige for dem, der kan lide at opfatte information ved øret. Instruktionsvideoen sammensætter let den slags effekter på babyens hukommelse, hvilket er hovedårsagen til at bruge den, når man lærer engelsk.
Det er bedst at gribe undersøgelsen an på en kompleks måde. Start tidligt om morgenen, lav øvelser med dit barn, ledsaget af ordene-navne på kropsdele. I løbet af dagen skal du spille spillet "Navn ordet" med ham. I dette tilfælde skal barnet navngive den del af kroppen, der vises (på en person, i et billede eller video), eller omvendt, vise den nødvendige, navngivne del.
Billeder "Dele af kroppen" til børn kan købes i enhver boghandel. Samtidig er det muligt at vælge den ønskede billedstørrelse for en mere behagelig lektion. Du skal sørge for, at billederne er farverige og mindeværdige, måske endda sjove.
Beskrivelse af sig selv
For at forbedre brugen af det beståede ordforråd om emnet, skal du beskrive dig selv. For helt små børn vil teksten være ret primitiv. Med udviklingen af ordforråd øges både volumen og den semantiske belastning af beskrivelsen. Det er bedre at starte en historie om dit udseende fra ansigtet, det anbefales at afslutte tekstenros til din karakter. Det vil være meget behageligt for barnet at beskrive sig selv på en god måde.
Generelle anbefalinger
Gør dit barns lære et fremmedsprog til en rigtig ferie. Brug alle mulige situationer til igen at huske det ordforråd, der studeres. Støt og vækk altid interessen for at lære sproget. Husk samtidig, at læreren alene ikke vil være i stand til at hjælpe barnet fuldt ud. For fuld og nem læring skal processen være kontinuerlig. Det er ikke så svært at huske kropsdele på engelsk, hvis hans forældre og venner kommer barnet til undsætning.
