Phrasal verber på engelsk har ingen analoger på russisk. De er en kombination af et verbum og en såkaldt efterstavelse, som kan bruges hver for sig, men tilsammen bærer de en udelelig semantisk belastning. For eksempel klæde sig ud - "klæde sig ud", opdrage - "næring, opdrage", se ned på - "se ned på nogen", affinde sig med - "forsone, holde ud". Som du kan se, kan betydningen enten være mere eller mindre gennemsigtig, indlysende eller helt uventet.
Phrasal verber på engelsk bruges meget aktivt i det t alte sprog og erstatter mere strenge analoger, der er mere almindelige i litteraturen (f.eks. affinde sig med i stedet for at udholde). Men tro ikke, at phrasal verber kun er et tegn på samtalestil. De kan findes i juridiske dokumenter eller forretningsrapporter, og over alt hvor de hardens specificitet. Det samme fraseudsagnsord kan have en litterær, figurativ og idiomatisk betydning.
Engelske sætningsudsagnsord: typer
Fordi disse verber er et af de mest levende emner på engelsk, er de meget svære at kategorisere. Hvordan kan du huske phrasal verber i det engelske sprog, hvis liste i en af opslagsbøgerne har mere end fem hundrede, men faktisk er der mange flere?
I mange tilfælde kan betydningen af et sætningsverbum gættes ved at kende betydningen af dets dele. For eksempel udskyd - "udsæt noget til en senere dato." Put - "udsætte", off - et adverbium, der angiver fjernelse, afstand af noget. Lad os nu se, hvordan sætningsverbet udsætte kan oversættes: "udsætte, slukke (lyse), stå af, afvise (forårsage afsky), forstyrre, distrahere, kassere (tvivle), glide, afsted." I alle disse varianter af oversættelse kan man finde en indikation af betydningen af hovedverbet og adverbiet. Med erfaring vil du være i stand til at gætte betydningen af et sætningsudsagnsord baseret på konteksten, men desværre er det ikke altid muligt. For eksempel er det ikke let at gætte, at det at se op til er at "behandle nogen med respekt".
Derfor skal oversættelsen af engelske sætningsverber i første omgang blot huskes, og deres strukturering vil hjælpe med dette. Hvad er typerne af sætningsverber?
1. Intransitive sætningsverber
Disse verber bruges alene,dvs ingen tilføjelser. For eksempel: skynd dig! - "skynd dig!", vinstokken er slukket - "vinen er blevet dårlig" (at være slukket - "forkæle"), enheden er gået i stykker - "enheden er gået i stykker" (at gå i stykker - "fejl").
2. Delbare transitive fraseverber
Dette er fleksible, mobile verber, de mest usædvanlige for russiske studerende. Partiklen af et sådant sætningsudsagnsord er adskilt fra hoveddelen og findes i slutningen af sætningen efter objekter, selvom nogle verber viser mobilitet: postpositionen kan eller kan ikke være adskilt fra verbet af et objekt. For eksempel: hun kigger gennem mapperne - "hun kigger gennem mapperne." Og i det følgende eksempel kommer objektet efter partiklen, så phrasalverbet er deleligt: hun kigger mapperne igennem - "hun kigger gennem mapperne".
3. Udelelige transitive sætningsverber
Tilføjelser i sætninger med disse verber kommer kun efter partikler. Således bevarer verbet sin integrerede struktur, forbliver udeleligt. For eksempel slukkede jeg lyset. Husk på, at der er phrasal verber, som som nævnt ovenfor kan have forskellige betydninger, og den ene af dem kan være transitiv og den anden intransitiv, hvilket betyder, at de kan være delelige og udelelige. Slå f.eks op. I betydningen "se i en ordbog, opslagsbog" vil det være transitivt (slå udtrykket op i en ordbog - "slå dette ord op i en ordbog"), og i betydningen"at blive bedre" vil dette verbum være intransitivt (tingene begynder at se op - " alt bliver bedre")
4. Multifrasale verber
Disse verber er relativt få. De er i tre dele. For eksempel: gå ned til - "gå ned til (arbejde, samtale, diskussion, forretning)".
5. Præpositionsverber
De forklæder sig blot som sætningsverber, da de kræver brug af visse præpositioner efter sig selv, men de har en bogstavelig oversættelse. For eksempel: begynde med - "start med", tro på - "tro på", tilgive for - "tilgive for", tal om - "tal om". Disse verber kan ikke adskilles af et objekt. Objektet, som handlingen udføres med, kommer altid efter præpositionen. For eksempel: tro på kærlighed - "tro på kærlighed", tal om penge - "tal om penge".
Det skal forstås, at denne klassifikation er ret forenklet, eksperter skelner mellem mange flere grupper af sætningsverber. For eksempel skelnes fem kategorier af sætningsverber i overensstemmelse med de specifikke betydninger, der introduceres af postpositionen.
Hvordan lærer man engelske udtryksudsagnsord?
Desværre er det langt fra altid muligt at stole på din opfindsomhed her. Du skal øve dig så meget som muligt. Eksperter kan ikke blive enige om, hvor mange gange du skal gentage et ukendt ord, syv eller tolv, for at huske det fast, men er enige om, at uden konstant gentagelse, succes med at lære fremmedsprogumulig. Samtidig giver det ingen mening at købe samlinger af phrasal verber, som kan findes i overflod i butikkerne. Mekanisk memorering af et phrasal verbum og dets oversættelse vil være ubrugeligt. Disse verber er en af de mest livlige dele af det engelske sprog, og det er meget vigtigt at gentage dem i sammenhæng. Vælg fra en enorm liste af phrasal verber, som du virkelig har brug for og passer til dine læringsmål. Ordningen til at studere dette emne er bedst bygget som følger: analyse af den oprindelige betydning af ord, der bliver til post-stavelser, og deres indflydelse på den generelle betydning af verbet (meget ofte kan du fange mønstre), valget af de mest almindelige phrasal verber, derefter selve udenadslæren. For eksempel kan du tage et sætningsverb om dagen og ment alt lege forskellige situationer med det, tjekke dig selv om to eller tre dage eller arrangere minieksamener for dig selv.
