Vi stræber alle efter at blive individer. Men hvad er meningen med dette begreb? Samfundsvidenskab som en af humanvidenskaberne har overvejet dette problem i lang tid. Og hun kom til nogle valide konklusioner. Vi er også interesserede i dem.
Så i vores artikel vil vi forsøge at forstå, hvad en person er: definitionen af dette begreb i samfundsvidenskab, såvel som dets komponenter. Måske er det det, vi mangler for at blive fuldgyldige individer - bevidsthed om os selv som sådan.
Definition af konceptet
I samfundsvidenskab betragtes en persons personlighed gennem den sociale struktur, en persons forbindelse med det kulturelle og sociale liv i samfundet.
Ordet "personlighed" er afledt af det latinske ord "persona" - en mand i en maske, der optræder i teatret som skuespiller. Ordets ældgamle rødder får os til at forstå, at mennesker ikke fødes med en personlighed, men bliver. På nuværende tidspunkt, baseret på viden fra psykologi og samfundsvidenskab, kan vi sige, at de bliver en person, der erhverver soci alt betydningsfuldtforbindelser med andre mennesker, egne træk i denne pakke.
Man bliver en person gennem socialisering - den proces, hvorved en person efter sin fødsel kommer ind i samfundet. Det varer hele livet, ændrer sig, tilpasser sig omstændighederne i en dynamisk verden.
Efter denne introduktion til konceptet kan vi sige, hvad en person er. Definitionen i samfundsvidenskab fortæller os følgende: en person er en bærer af soci alt betydningsfulde egenskaber, træk og kvaliteter, et emne for social aktivitet. Hver af os er født mennesker, men bliver kun en person gennem socialisering.
Tilgange til karakterisering af personlighed
Som et af de mest diskuterede problemer i mange årtier, betragtes spørgsmålet om definition af personlighed i videnskaben gennem to tilgange:
- Som et sæt roller: en person er en person, der manifesterer sig i forskellige situationer i forskellige roller.
- Gennem væsentlige egenskaber: disse er karakteristika for en person, der danner hans verdenssyn og selvværd. Individuelle personlige egenskaber er de vigtigste for en person. Sidstnævnte bliver en aktiv deltager i verdens viden og forandring.
Personlige egenskaber
Moderne humanvidenskab stopper ikke med at strukturere viden om en persons personlighed. Vi har allerede kort overvejet, hvad en person er (en definition i samfundsvidenskab). Og hvad er karakteristika ved personlighed i dagtildele?
- Will - en persons evne til at ønske noget og gøre det, indse og fuldt ud tage ansvar.
- Frihed er den ideologi, der ligger til grund for de handlinger, der er truffet.
- Sind er analysen af menneskelige handlinger og deres konsekvenser.
- Følelser er særlige følelsesmæssige processer, der opstår under udførelsen af bevidste handlinger.
Samletheden af disse træk hos en person og deres manifestationer er grundlaget for personalisering - dannelsen af personlighed.
I dette emne vil det være relevant at berøre begrebet en persons karakter. Karakter i samfundsvidenskab betyder de lyse egenskaber hos en person, der manifesterer sig i forskellige livssituationer.
Karakter betragtes som en egenskab ved personlighed, men identificeres ikke med den. Han er drivkraften, der får visse handlinger til at finde sted.
At definere en person er en aktuel diskussion
I filosofi og psykologi er definitionen af personlighed et af de vigtigste og sværeste problemer. Samfundsvidenskab giver os en idé om personligheden kort og ganske klart skitseret, baseret på det faktum, at en person er et soci alt væsen.
Forskellige videnskabelige synspunkter har deres egen idé om personlighed. Emnet om at danne en idé om personlighed, ens egen og som et abstrakt begreb forbliver relevant. I skolen, i samfundsfagstimerne, bør lærerne afsætte tilstrækkelig tid til emnet til at få refleksion fra eleverne - en manifestation af bevidsthed om emnet.
Lektioner,viet til dette problem, såsom "Personlighed: definition" (samfundsfag, klasse 6) kan afholdes. Det er ønskeligt at præsentere det grundlæggende for at forstå, hvad en person er i form af bearbejdet materiale tidligere. Efterhånden som vi bliver ældre, bør diskussioner om personlighed med elever på skolen tilføres mere semantisk belastning. Så i lektionen "Personlighed: Definition" (samfundsfag, klasse 8) kan du allerede indtaste data om forskellige personlighedsbegreber.
Konklusion
Problemet med personlighed er fortsat relevant i dag. Dens definition anses for at give mange videnskaber, hvis studiecenter er mennesket.
I vores artikel overvejede vi, hvad en person er (definition i samfundsvidenskab): et emne for sociokulturel aktivitet, udstyret med særlige træk og kvaliteter. Det er vigtigt, at man bliver en person netop gennem forbindelser med samfundet. Vi er alle født som mennesker, der er klar til vækst og nye opdagelser hver dag.
