På engelsk er der en særlig form for verber, der kan spille forskellige roller i en sætning.
I et tilfælde kan de fungere som simple semantiske verber, for eksempel at være - at være, at gøre - at gøre, at have - at have. I et andet tilfælde kan disse verber blive til uundværlige hjælpere, der hjælper med at bestemme tiden nøjagtigt. Det er jo med tiden, at der oftest opstår problemer, når man lærer engelsk. I sådanne situationer fungerer disse verber som hjælpeord. Og det er vigtigt at bemærke, at hjælpeverber meget sjældent oversættes til russisk. Og hvorfor? Du finder svaret i denne artikel.
Hvorfor har vi brug for denne type verbum på engelsk?
Heldigvis ønsker engelsktalende som modersmål ikke at ændre ord, fordi det ville gøre deres sprog ret kompliceret. Dermed kom de frem til, at de ville bruge yderligere småord i form af hjælpeverber før handlinger. Denne klasse af verber spiller en af nøglerollerne i det engelske sprog. Når alt kommer til alt, med deres hjælp, er absolut alle forslag kompileret. Og også hjælpeverber vil være nødvendige for at bygge sætninger i den passive stemme. Alt detteekstremt vigtigt i indlæringen, fordi det er hjælpeverberne, der er laget i det engelske sprog. Uden en klar forståelse af brugen af sådanne verber er det umuligt at skrive, tale højt på engelsk.
Spørgsmålet opstår: "Hvad er am, er, er og alle de andre verber med specielle former?".
Hjælpeverber i nutid og datid og kontinuerte tider
I nutid af det engelske sprog fungerer et sådant hjælpeverbum, at det er i den tilsvarende form. Men hvad er am, er, er? Og dette er den mest passende form af hjælpeverbet. Alle disse ord bruges i visse situationer.
Hvad er am? Denne form bruges i den nuværende kontinuerlige tid af engelsk med et substantiv i 1. person ental. For eksempel er jeg Lena, hvilket vil lyde oversat som: "Jeg er Lena", og hvis det oversættes bogstaveligt, så "Jeg er Lena".
Hvad er er? Denne specielle form af verbet bruges i samme tid, dog for 2. person, ental og flertal substantiver. For eksempel, Du er smuk, hvilket ville blive oversat til: "Du er smuk", og i bogstavelig oversættelse ville denne sætning lyde som "Du er smuk".
Hvad er er, og hvornår skal dette verbum bruges? Det bruges aktivt med substantiver i 3. person ental. For eksempel, She is greed, som i oversættelse vil lyde som "She is greedy", og i bogstavelig oversættelse "She isgrådig".
Hvad angår datid, ændres formen af verbet at være også i denne situation. I kontinuert fortid lyder hjælpeverber sådan her: var, var. Ordet var bruges med ental af et substantiv, og were bruges i flertal.
Hjælpeudsagnsord at gøre
Verbetet at gøre har tre specielle former, nemlig gør, gør, gjorde. Formen gør bruges på engelsk kun i ét tilfælde, nemlig med substantiver i tredje person ental, og i alle andre tilfælde kan du roligt bruge do, og du vil aldrig tage fejl. Selvom det sørgelige faktum er, at det ifølge statistikker er i denne situation, at der meget ofte begås fejl. Tilsyneladende sker dette automatisk. Alt ovenstående gælder for den simple nutid.
Nu skal vi tale om den simple hjælpefortid. Alt er meget enklere her, du skal bruge ordet gjorde i enhver situation.
Det kan konkluderes, at for korrekt brug af engelske tider, skal du vide, hvad er, er, er, gjorde, var, var osv.
Hjælpeudsagnsord at have i perfekte tider
Verbetet at have har tre former, nemlig have, har, haft. Dette verbum bruges i perfekte tider. Disse tidspunkter indikerer altid perfektionen af en bestemt handling. Have-formen er påkrævet for alle personer og tal i et substantiv, med undtagelse af tredje person ental. I en sådan situation bruges har-formen. Men denne information vedrører kun nutiden. Tidligere vil alt være noget anderledes, men ikke sværere. I perfektum datid bruges had til alle emner.
Hjælpeverber til at danne sætninger i fremtidig tid
Verberne skal og vil er nødvendige for at danne sætninger i fremtidig tid.
Det er vigtigt at bemærke, at et sådant hjælpeverbum i nutid som skal praktisk t alt ikke bruges i dag, og i gamle dage blev det brugt med 1. persons pronominer, både ental og flertal.
Nu bruges verbet vil til at bygge sætninger i fremtidig tid. Og hvis tidligere brugen af kun dette verbum blev betragtet som en fejl, er ordet vilje nu allerede blevet normen for det engelske sprog.
Vigtigheden af hjælpeverber
Baseret på ovenstående kan vi konkludere, at eleven skal vide, hvad am, er, er og andre hjælpeverber er. Han skal vide, hvordan de fungerer i opbygningen af sætninger, og hvilken rolle de spiller. Først da vil den engelske elev være i stand til at skrive og tale engelsk korrekt.
