En person uden ideer om verden omkring ham kan ikke eksistere. Almindelig viden giver dig mulighed for at kombinere mange generationers visdom for at lære alle, hvordan man korrekt interagerer med hinanden. Tror du ikke? Så lad os se nærmere på det hele.
Hvor kom viden fra?
Takket være tænkning har folk forbedret deres viden om virkeligheden omkring dem i århundreder. Enhver information, der kommer fra det ydre miljø, analyseres af vores hjerne. Dette er en standard interaktionsproces. Det er på dette, den fælles viden bygges. Ethvert resultat tages i betragtning - negativt og positivt. Ydermere er det forbundet af vores hjerne med den allerede eksisterende viden, således ophobning af erfaring finder sted. Denne proces sker konstant og slutter kun på tidspunktet for en persons død.
Former for viden om verden
Der er flere former for viden om verden, og i hvert navn ses det tydeligt, hvad der er grundlaget for alting. I alt kan sådan viden skelnes 5:
- Almindelig. Det antages, at det er fra det, at alle andre metoder til at kende verden stammer fra. Og det er fuldstændig logisk. Trods altdenne viden er primær, og enhver person har den.
- Religiøs viden. En ret stor procentdel af mennesker kender sig selv gennem denne formular. Mange tror, at gennem Gud kan du kende dig selv. I de fleste religiøse bøger kan du finde en beskrivelse af verdens skabelse og lære om mekanikken i nogle processer (f.eks. om en persons udseende, om interaktion mellem mennesker osv.).
- Videnskabeligt. Tidligere var denne viden i tæt kontakt med det almindelige og fulgte ofte af den som en logisk fortsættelse. I øjeblikket er videnskaben blevet isoleret.
- Kreativt. Takket være ham overføres viden gennem kunstneriske billeder.
- Filosofisk. Denne form for viden er bygget på refleksioner over menneskets formål, dets plads i verden og universet.
Den første fase af almindelig viden
Erkendelse af verden er en kontinuerlig proces. Og det er bygget på baggrund af viden, som et menneske modtager gennem selvudvikling eller fra andre mennesker. Ved første øjekast kan det se ud til, at det hele er ret simpelt. Men det er det ikke. Almindelig viden er resultatet af observationer, eksperimenter og tusindvis af menneskers færdigheder. Denne bagage af viden er blevet videregivet gennem tiderne og er resultatet af intellektuelt arbejde.
Det første skridt er viden om en bestemt person. De kan være forskellige. Det afhænger af levestandarden, modtaget uddannelse, bopæl, religion og mange andre faktorer, der direkte eller indirekte påvirker en person. Et eksempel er reglerne for kommunikation i et bestemt samfund, viden omnaturfænomener. Selv den opskrift, der blev læst i den lokale avis, refererer specifikt til det første trin. Viden, der går i arv fra generation til generation, hører også til 1. niveau. Dette er en livserfaring, der er oparbejdet professionelt, og som ofte omtales som et familieanliggende. Opskrifter til fremstilling af vin betragtes ofte som familieejendom og bliver ikke fort alt til fremmede. For hver generation føjes nye til viden baseret på nutidens teknologier.
Anden fase
Dette lag inkluderer allerede kollektiv viden. Forskellige forbud, tegn - alt dette refererer til verdslig visdom.
F.eks. bruges mange skilte stadig inden for vejrudsigelse. Skilte om emnet "held og lykke / fiasko" er også populære. Men man skal huske på, at de i forskellige lande kan være direkte modsatte af hinanden. I Rusland, hvis en sort kat krydser vejen, betragtes det som uheld. I nogle andre lande lover dette tværtimod stort held. Dette er et glimrende eksempel på almindelig viden.
Tegnet forbundet med vejret bemærker meget tydeligt de mindste ændringer i dyrs adfærd. Videnskaben kender mere end seks hundrede dyr, der opfører sig anderledes. Disse naturlove er blevet dannet i mere end et årti og endda mere end et århundrede. Denne akkumulerede livserfaring bruges selv i den moderne verden af meteorologer til at bekræfte deres prognoser.
Det tredje lag af verdslig visdom
Almindelig viden præsenteres her i form af filosofiske ideer om en person. Og her skal de igen sesforskelle. En afsidesliggende landsbyboer, der udfører husarbejde og tjener sit levebrød ved at gøre dette, taler om livet anderledes end en velstillet bychef. Den første vil tro, at det vigtigste i livet er ærligt, hårdt arbejde, og den andens filosofiske ideer vil være baseret på materielle værdier.
Verdensvisdom er baseret på adfærdsprincipperne. For eksempel at du ikke skal bande med dine naboer, eller at din skjorte er meget tættere på din krop, og du skal tænke på dig selv først.
Der er mange eksempler på dagligdags viden om verden, og den suppleres hele tiden med nye mønstre. Dette skyldes det faktum, at en person hele tiden lærer noget nyt, og logiske forbindelser bygges af sig selv. Når de gentager de samme handlinger, opbygges deres eget billede af verden.
Egenskaber ved almindelig viden
Det første punkt er usystematisk. Ikke altid en bestemt person er klar til at udvikle sig og lære noget nyt. Han kan være fuldstændig tilfreds med alt, hvad der omgiver ham. Og genopfyldning af almindelig viden vil forekomme nogle gange.
Den anden egenskab er inkonsistens. Dette kan især tydeligt illustreres ved eksemplet med tegn. For den ene person lover en sort kat, der krydser vejen sorg, og for den anden - lykke og held og lykke.
Den tredje egenskab er fokus ikke på alle sfærer af menneskelivet.
Funktioner ved almindelig viden
Disse omfatter:
- Orientering om menneskelivet og dets interaktion med omverdenen. Verdslig visdom lærer, hvordan man driver en husholdning, hvordan man forudsigervejr, hvordan man kommunikerer med mennesker, hvordan man bliver gift/gift og meget mere. Videnskabelig viden studerer de processer og fænomener, der er forbundet med en person, men selve processen og informationen er fundament alt forskellige.
- Subjektiv. Viden afhænger altid af en persons levestandard, dennes kulturelle udvikling, aktivitetsområde og lignende. Det vil sige, at en bestemt person ikke kun stoler på, hvad han fik at vide om dette eller hint fænomen, men yder også sit bidrag. I videnskaben er alt underlagt specifikke love og kan fortolkes utvetydigt.
- Fokus på nuet. Almindelig viden ser ikke langt ud i fremtiden. Den er baseret på eksisterende viden og har ringe interesse for de eksakte videnskaber og deres udvikling i fremtiden.
Forskelle mellem videnskabeligt og almindeligt
Tidligere var disse to viden tæt forbundet med hinanden. Men nu adskiller videnskabelig viden sig ganske stærkt fra den almindelige. Lad os se nærmere på disse faktorer:
- Anvendte midler. I hverdagen er dette norm alt en søgen efter nogle mønstre, opskrifter osv. I naturvidenskaben bruges specialudstyr, eksperimenter og love udføres.
- Træningsniveau. For at engagere sig i videnskab skal en person have en vis viden, uden hvilken denne aktivitet vil være umulig. I det almindelige liv er sådanne ting fuldstændig ligegyldige.
- Metoder. Almindelig viden udpeger norm alt ikke nogle specifikke metoder, alt sker af sig selv. I videnskaben er metoden vigtig, og den afhænger udelukkende afhvilke egenskaber det undersøgte objekt indeholder og nogle andre faktorer.
- Tid. Verdslig visdom er altid rettet mod det nuværende øjeblik. Videnskaben ser på den anden side mod den fjerne fremtid og forbedrer konstant den viden, den modtager for et bedre liv for menneskeheden i fremtiden.
- Plidelighed. Almindelig viden er ikke systematisk. Den information, der præsenteres, danner norm alt et lag af viden, information, opskrifter, observationer og gæt fra tusinder af generationer af mennesker. Det kan kun afprøves ved at omsætte det i praksis. Ingen anden måde vil fungere. Videnskab, på den anden side, indeholder specifikke mønstre, der er uigendrivelige og ikke kræver bevis.
Metoder til hverdagsviden
På trods af det faktum, at verdslig visdom, i modsætning til videnskab, ikke har et bestemt obligatorisk sæt handlinger, er det stadig muligt at skelne nogle metoder, der bruges i livet:
- Kombinering af det irrationelle og det rationelle.
- Observationer.
- Prøv og fejl.
- Oversigt.
- Analogier.
Dette er de vigtigste metoder, folk bruger. Erkendelse af det almindelige er en kontinuerlig proces, og den menneskelige hjerne scanner konstant den omgivende virkelighed.
Udvidelsesmuligheder
Mennesket kan få almindelig viden på forskellige måder.
Den første er individets konstante kontakt med omverdenen. En person bemærker mønstre i sit liv, hvilket gør dem permanente. Trækker konklusioner fra forskellige situationer og danner dervedvidensbase. Denne information kan relatere til alle niveauer af hans liv: arbejde, studier, kærlighed, kommunikation med andre mennesker, dyr, held eller fiasko.
Anden - medierne. I den moderne teknologis tidsalder har de fleste mennesker et tv, internettet, en mobiltelefon. Takket være menneskehedens præstationer er der altid adgang til nyheder, artikler, film, musik, kunst, bøger og meget mere. Gennem alt det ovenstående modtager individet konstant information, der er generaliseret med eksisterende viden.
For det tredje er at få viden fra andre mennesker. Du kan ofte høre forskellige ordsprog for enhver handling. For eksempel, "ikke fløjte - der vil ikke være penge i huset." Eller hverdagens praktiske viden kan komme til udtryk i de råd, som en ung pige får af sin mor, når hun laver mad. Begge eksempler er verdslig visdom.
Videnskabeligt og hverdagsliv
Almindelig og videnskabelig viden om samfundet er tæt forbundet med hinanden. Videnskaben "voksede" ud af hverdagens observationer og eksperimenter. Såkaldt primitivitet eksisterer stadig, det vil sige videnskabelig og almindelig viden inden for kemi, meteorologi, fysik, metrologi og anden eksakt viden.
Forskere kan tage nogle antagelser fra hverdagen og se på deres bevislighed i et videnskabeligt miljø. Også videnskabelig viden er ofte bevidst forenklet for at formidle den til befolkningen. De termer og beskrivelser, der bruges på nuværende tidspunkt, kan ikke altid korrekt assimileres af almindelige mennesker. Derfor, i dette tilfælde, det almindelige og videnskabeligeviden er tæt sammenflettet, hvilket gør det muligt for hver enkelt at udvikle sig med verden og bruge moderne teknologier.
På internettet kan du ofte finde videoer, hvor for eksempel fysik forklares praktisk "på fingrene", uden at bruge komplekse termer. Dette gør det muligt at popularisere videnskab blandt befolkningen, hvilket fører til en stigning i uddannelse.
