I de seneste år har telekommunikationsteknologier været i rivende udvikling. Som følge heraf dannes der kvalitativt nye foreninger. Netværkspædagogiske fællesskaber er grupper af specialister, der arbejder inden for samme problemstilling eller fagområde. Lad os se nærmere på dem.
Goals
Pædagogiske netværk i netværk giver:
- Oprettelse af et enkelt informationsfelt tilgængeligt for alle specialister.
- Organisering af uformel og formel kommunikation om ethvert emne af interesse.
- Initiere virtuel interaktion for at skabe betingelser for ægte kommunikation.
- Erfaringsdeling.
- Spred god praksis.
- Støt initiativer.
Karakteristisk
Sociale og pædagogiske fællesskaber er en særlig form for organisering af virtuel interaktion. Deltagelse i dem giver specialister i forskellige regioner i landet og i udlandet mulighed for at udveksle erfaringer, løse forskellige problemer, realisere deres potentiale,udvide din viden. På internettet er der ikke kun interaktion med kolleger, men også med børn. Som en del af kommunikationen organiserer lærerne elever til at deltage i virtuelle quizzer, olympiader og konkurrencer. Gennem konstant interaktion udvikler børn en interesse for objekter, kreativitet og kollektive aktiviteter.
Klassificering
Pædagogiske online-fællesskaber er mono-, over- og multi-emne. Foreninger er organiseret på kommun alt, region alt, føder alt eller skoleniveau. Aktiviteten i pædagogiske fællesskaber udføres i forskellige former. De vigtigste omfatter:
- Fjernundervisning.
- Undervisningsseminarer.
- Virtuelle konferencer.
- Konkurrencer.
- Promotions.
- Projects.
- Virtuelle fester.
- "Workshops" (mesterklasser).
- Afstemninger.
- Chatdiskussioner.
- Telekonferencer.
- Projektfestival og så videre.
Effektivitet
Som praksis viser, omfatter professionelle pædagogiske fællesskaber specialister i de højeste og første kvalifikationskategorier, lærere-metodologer, vindere af PNP. Deres tilstedeværelse gør det muligt at danne et særligt tutorsystem. Inden for dets rammer anvendes en række mesterklasser, konsultationer, præsentationer, der gennemføres peer reviews, og forfatterens videregående uddannelseskurser afholdes. Læreren, der placerer sine projekter, modtager ikke kun en vurdering, men også hjælp fra andre specialister. Det videnskabelige og pædagogiske fællesskab tillader hver enkelt deltagervælg din egen vækstvej. Samspil med kolleger er ekstremt vigtigt for selvudvikling. Ofte har lærerne ikke tid nok til dette. Pædagogiske fællesskaber af førskoleuddannelsesinstitutioner, skoler, universiteter hjælper specialister med at interagere med hinanden. I sådanne foreninger kan man finde mange ligesindede. Pædagogiske fællesskaber er utvivlsomt en kvalitativt ny form for samspil mellem deltagerne i processen, som gør det muligt hurtigt at finde den nødvendige information og få rettidig rådgivning fra forskellige specialister. For lærere er sådanne foreninger et stort rum for kreativitet.
Skill Formation
Pædagogiske fællesskaber af pædagoger og lærere er fyldt med forskellige objekter, situationer, materialer, der hjælper specialister til at tænke på en ny måde, til at udvikle forskellige færdigheder. Deltagelse i foreninger bidrager til dannelsen af:
- Delt tænkning. Lærernes kreative, pædagogiske, kognitive aktivitet har oprindeligt en kollektiv karakter. Overgangen fra selvcentrering til at forstå andre individers rolle er et vigtigt trin i personlig udvikling.
- Tolerance. Det er vigtigt at uddanne folk, der er i stand til at se på fænomenet fra den anden side, til at forstå en anden persons holdning og mening.
- Beherskelse af decentrale modeller. Deltagerne behøver ikke at være samme sted på samme tid. Hvert individ - et medlem af fællesskabet - kan udføre sine sædvanlige operationer.
- Kritisk tænkning. Kollektiv interaktionmennesker, der er klar til at vurdere og ændre hypoteser, er af afgørende betydning, når man tester hypoteser, teorier og søger efter fejl. Studerende kan fordybes i et miljø, hvor kritisk diskussion er obligatorisk.
udbredelse
Oprettelse af et lærerfællesskab er generelt en simpel sag. I øjeblikket er der omkring 30 aktive foreninger. De har alle deres egne særpræg. Pædagogiske fællesskaber adskiller sig i metoder, interaktionsstil, mål. I nogle tilfælde målretter foreninger mod modsatte målgrupper.
"Min uddannelse" (pædagogisk fællesskab)
Dette er en ret lovende virtuel platform for alle lærere. Medlemmer af foreningen udveksler erfaringer og deres metodiske projekter med hinanden. Målene for platformen fremgår allerede af navnet "Min uddannelse". Det pædagogiske samfund giver hver registreret bruger en personlig konto. Specialister kommunikerer, læser meddelelser og nyheder, deltager i arrangementer. Projekter af lektioner, publikationer er også placeret her. Ikke alle pædagogiske samfund i Rusland har så omfattende en informationsbase. Det skal siges, at placeringen af materialer er gratis. Medlemmer af foreningen kan deltage i konkurrencer i forskellige statusser, herunder som medlemmer af juryen.
Undervisningsråd
Før årets start inviteres eksperter til et virtuelt pædagogisk råd. Deltagerantallet vokser konstant. Dette pædagogiske fællesskab af lærere tillader ikke kunkommunikere med kolleger, men også med forfattere af lærebøger, metodiske materialer. Specialister deltager i diskussionen om de mest presserende spørgsmål, tilbyder deres projekter, evaluerer hinanden. Formålet med platformen er at popularisere lærernes aktiviteter i netværket, at danne og aktivere publikum. Specialister kan poste deres projekter, deltage i konkurrencer, diskutere spørgsmål på fora og blogge.
Creative Teachers Network
Dette projekt anses for at være det største i landet. Dette er et pædagogisk fællesskab af lærere, metodologer, vindere af PNPO. De vigtigste former for interaktion er mesterklasser, konkurrencer, festivaler, seminarer, tematiske fora. Inden for projektets rammer dannes der kreative grupper på forskellige områder. Her kan du finde diverse materialer, links til andre ressourcer relateret til brug af software og IKT, artikler og publikationer. Derudover kan specialister også modtage juridisk bistand.
Hoveddestinationer
Kombinering giver:
- Organisering af virtuel interaktion mellem deltagere i den pædagogiske proces. Inden for projektets rammer dannes der et grundlag for softwareprodukter og oplevelsen af deres brug både uden for og uden for klasseværelset. Specialister modtager metodisk støtte fra kolleger inden for IKT.
- Præsentation af innovativ software, relateret informationsmateriale.
- Fjernundervisning.
- Dannelse og bevarelse af et enkelt informationsfelt. Dette opnås gennem den aktive udvekslingerfaring mellem specialister fra forskellige regioner i landet, samt gennem indførelse af mekanismer til en åben vurdering af en lærers faglige erfaring.
- Sikring af inddragelse af indenlandske lærere og skoler i internationale grupper af innovatører, der bidrager til at forbedre effektiviteten af processer baseret på brugen af ikt.
Offentlig klasse
Dette projekt er støttet af National Training Fund. Platformens opgaver er at understøtte processerne for skoleinformatisering, medarbejdernes faglige vækst, den brede fordeling af forskellige elektroniske pædagogiske ressourcer, indførelse og brug af metoder samt modernisering af hele systemet. "Åben klasse" - en platform for udveksling af viden, kommunikation. Her kan specialister finde svar på en række spørgsmål, være aktive og forbedre deres kompetencer.
Inter GU
Dette fællesskab af lærere opererer på grundlag af Ministeriet for Undervisning og Videnskab. Det er et åbent system af uafhængige, men indbyrdes forbundne projekter. Dens hovedmål omfatter:
- Vi præsenterer deltagerne for ressourcer.
- Diskussion af spørgsmål relateret til uddannelsesprocessen.
- Erfaringsdeling.
- Konsultationer.
- Test.
Projektet sørger for banken "Infoteka". Specialister har mulighed for at diskutere problemer på et virtuelt lærerråd, for at modtage forklaringer om bestemte emner. Deltagerne kan poste deres eget materiale, evaluere eksisterende publikationer.
RusEdu
Dette projekt præsenteres også som et ressourcesystem relateret til uddannelsesprocessen. Det har en enorm database med links til en række forskellige websteder. RusEdu er et elektronisk metodologisk kompleks. Her udveksler eksperter erfaringer, taler om sig selv, lærer de seneste nyheder. Ligesom andre pædagogiske fællesskaber har RusEdu et arkiv af programmer, udviklinger, projekter.
Ucheba.com
Dette er en ikke-kommerciel informationsressource, der primært er rettet mod undervisere. Men både børn og deres forældre vil finde en masse nyttige ting her. Siden præsenterer kataloget og udstyrslisten med kommentarer, information om eksamener, lektions- og temaplaner. Der er også en metodisk sparegris. Ligesom andre pædagogiske fællesskaber giver Ucheba.com mulighed for at poste dit materiale, udveksle meninger og deltage i diskussioner.
Rektor
Dette er en professionel sammenslutning af lærere. Inden for projektets rammer afholdes konkurrencer og aktioner, der iværksættes appeller til landsleder, skoler og lærere. På webstedet kan du finde publikationer, projekter af lektioner og fritidsaktiviteter. Portalen har et stort metodologisk bibliotek. Du kan diskutere aktuelle emner på foraene. Derudover er en ret imponerende mængde materiale tilgængeligt til download. Du kan også poste dine designs her. Den utvivlsomme fordel ved webstedet er en seriøs tilgang, grundighed i udvælgelsen af materialer til placering. Derudover kan fællesskabsmedlemmer modtagekvalificeret juridisk bistand.
Minobr.org
Denne portal er ikke som andre pædagogiske fællesskaber. Siden giver mange muligheder, ikke kun for specialister, men også for børn. Her afholdes en række konkurrencer for skolebørn i forskellige aldre, distance-olympiader, føderale videnmaraton og åbne festivaler. Lærere kan blive arrangører af disse begivenheder. Forældre og børn får mulighed for at modtage kvalificeret psykologhjælp. Der ydes tilskud til studerende til at studere på universitetet. De bedste lærere i store byer leverer tjenester til at skrive anmeldelser om skolebørns kreative projekter.
Soci alt billede
Nøglemålet med platformen er at sikre ensartet indsats for alle mennesker, der er interesserede i at sikre, at skolebørn får en anstændig uddannelse og kvalitetsviden og udvikler sig harmonisk som individer. På webstedet udveksler specialister og forældre erfaringer, modtager konsultationer, nødvendige anbefalinger om spørgsmål af interesse. Uanset placering kan hver deltager diskutere aktuelle problemer, kommunikere med psykologer, lærere og få adgang til elektroniske ressourcer.
Metodister
Dette projekt er en del af informations- og uddannelsesportalen RusEdu. I dag er det dannet af mange steder af samme emne. Denne service anses for at være et stort skridt fremad i brugen af IKT i undervisningen. Det kombinerer elementer af sociale netværk med rige multimediermuligheder. Portalen giver informationsudveksling, selvrealisering, kommunikation. Siden har en formular, chat, blog, tvister. Der er mere end 30 grupper i samfundet. Hver af dem har sit eget fokus. For eksempel er der grupper af forældre, faglærere, klasselærere osv. Præsentationer, lektionsprojekter, programmer er placeret inde i hver af dem. Alle materialer er tilgængelige for download. I hvert projekt eller program kan du finde forfatterens kommentarer. Der er en aktiv diskussion i grupperne. Eksperter kan offentliggøre deres udvikling. Fordelen ved portalen er, at registrering ikke er nødvendig for at downloade materialer.
Om skolen
Dette websted giver hver lærer, elev, institution, klasse mulighed for at præsentere sig selv. Her er der dannet mange fagklubber. Brugere kan se på en uddannelsesinstitution fra rummet, kommunikere med elever eller lærere fra andre skoler, udgive videoer, fotografier, tekster, præsentationer. Der er et afsnit på portalen, hvor det er muligt at tage prøver i fag. Deltagerne kan lægge deres materiale op. Hver lærer har mulighed for at lave sin egen side med et metodisk arkiv. Her kan du samle taler og rapporter, materialer om fritidsaktiviteter. Kommentarfunktionen er tilgængelig for besøgende. Fordelene ved portalen er brugervenlig grænseflade, brugerfølsomhed.
NUMI. RU
Dette websted fungerer som et massemedieInformation. Portalen henvender sig til specialister i børnehaver, grundskoler og gymnasier samt tillægs- og erhvervsuddannelser. I mellemtiden kan forældre også finde en masse nyttig information her. Ved placering af materialer modtager lærerne et certifikat. Det kan være nyttigt senere, når du skal bestå certificering, hæve rangen, modtage et tilskud og så videre. Ved at udgive materialer hjælper lærere ikke kun kolleger, men forbedrer også sig selv. Siden giver mulighed for at diskutere projekter og evaluere dem. Efter registreringen modtager brugeren adressen på sin egen side. Her kan du poste lektionsprojekter, undervisningsmaterialer, billeder, blog osv.
Intel Education Galaxy
På dette websted kommunikerer ligesindede undervisere med hinanden og med eksperter. Interaktion organiseres gennem fora og blogs. Blandt eksperterne er tutorer og metodologer, Intel-ansatte, journalister, eksterne konsulenter, tekniske specialister. Udvalget af emner, der diskuteres, ændrer sig konstant og supplerer. Teoretikere og praktikere, unge og erfarne lærere vil finde interessante og nyttige materialer på siden. Her kan du også se video tutorials, præsentationer, programmer. Du kan downloade materialer efter registrering.
Skolesektoren
I øjeblikket er der virtuelle fællesskaber af faglærere i landet. En af de mest kendte foreninger er Skolesektoren. Dette fællesskab omfatter både børn og voksne. Dens nøgleopgaver er informations- og metodologiskestøtte, implementering af kontinuerlig interaktion med skoler om udvekslinger og akkumulering af erfaring i netværk.
E-LearningPRO
Dette fællesskab har til formål at samle fagfolk relateret til e-læringsområdet. Hver bruger er involveret i udveksling af erfaringer og viden om design, organisering, udvikling af programmer. Deltagerne har adgang til forskellige materialer. Her kan du finde information, der giver dig mulighed for at udvide din viden, forbedre dine designfærdigheder og organisere træning. Ved at blive medlem af foreningen får specialister muligheden:
- Interager med kolleger, der udfører lignende opgaver.
- Modtag e-bøger, dokumenter, e-undervisningsmaterialer gratis.
- Deltag i udviklingen af nye metoder.
- Modtag meddelelser om konferencer, webinarer.
World of Contests
Denne portal anses for at være en af de førende i at organisere og afholde forskellige virtuelle kreative og intellektuelle konkurrencer både i landet og i nabolandene. Hver fjernbegivenhed er endnu et skridt mod toppen af viden, udvikling og succes. Siden præsenterer mange forskellige projekter, blandt hvilke en specialist kan vælge det bedst egnede til yngre eller ældre studerende. Opgaverne er rettet mod en omfattende undersøgelse af emnet, udvikling af tænkning, logik, kreativitet og fantasi. Det er værd at sige, at de kan udføres både i skolen og derhjemme. Deltagere og vindere får udleveret diplomer, diplomer, som du kan fylde din portefølje op med. De bedste værker er udstillet i Galleriet.
