Inden for lingvistik er der flere hovedafsnit. Hver af dem er engageret i studiet af en bestemt række af sproglige begreber og fænomener. I dag vil vi overveje, hvilke dele af videnskaben om det russiske sprog, der studeres i skoleforløbet.
Phonetics
Lad os starte med hovedsektionen af lingvistik - fonetik. Denne videnskab studerer talelydene og funktionerne i deres funktion. I fonetik betragtes vekslen af lyde afhængigt af betoningen, positionen i en eller anden del af ordet. De stærke og svage positioner af lyde tages også i betragtning.
Separat studeres sådan noget som en stavelse og opdelingen af et ord i stavelser i henhold til reglerne for det russiske sprog. Henviser til fonetik og intonation, stress.
Stavning
Den anden vigtige del af sprogvidenskaben er stavning. Han studerer stavningen af ord og deres væsentlige dele. Stavning lærer os regler og stavemåder og lærer at genkende, hvornår regler skal bruges til at bestemme, hvilket bogstav der skal skrives i et givet ord.
Ordforråd og fraseologi
Vokabular og fraseologi er den mest interessante del af sprogvidenskaben, der studerer den leksikalske rigdom af russisk tale, såvel som fraseologiske enheder, der fungerer i den. Når vi taler om ordforråd, er det værd at bemærke, at det studerer sådanne begreber som synonymer og homonymer, paronymer og antonymer, det studerer oprindelsen af ord og deres funktion, fremhæver det aktive og passive ordforråd i det russiske sprog.
Fraseologi er studiet af fraseologiske enheder, deres betydning og oprindelse.
Leksikografi er temmelig tæt forbundet med ordforråd og fraseologi, videnskaben om ordbøger.
Afledning
En anden del af sprogvidenskaben er orddannelse. Det studerer sammensætningen af ord. Så hvert ord har en rod, der har en leksikalsk betydning. Ud over roden kan ordet have en slutning, et suffiks eller et præfiks. Derudover skelnes ordets stamme.
Afledning studerer ikke kun dele af ord, men også hvordan bestemte ord blev dannet, hvilke suffikser der danner verber, og hvilke tillægsord.
Ved at kende det grundlæggende i orddannelse lærer en person nemmere at stave, da disse to sektioner er meget tæt beslægtede.
Morfologi
Morfologi er en ret stor del af sprogvidenskaben. Engageret i studiet af dele af tale og deres funktion i tale. I løbet af uddannelsen studerer skolebørn de vigtigste og hjælpedele af tale, reglerne for deres stavning, bliver bekendt med, hvordan dele af tale er tilbøjelige,hvordan bestemmer man kønnet eller kasus for et substantiv eller adjektiv, der henviser til det.
Morfologi er også ret nært beslægtet med retskrivning, da det ikke kun er nødvendigt at vide, hvordan et ord er dannet, men også hvordan det ændrer sig. Når alt kommer til alt, afhænger nogle lyde, og derfor bogstaver, når de er skrevet, af det tilfælde, som ordet er i.
Syntaks og tegnsætning
Den sværeste del af sprogvidenskaben er syntaks og tegnsætning. Det begynder at blive studeret allerede i 8. og 9. klasse. Den allerførste ting, som skolebørn stifter bekendtskab med, er begrebet sætninger og typer, forhold mellem ord. Derefter går de videre til studiet af hoved- og bisætninger og lærer at finde dem og fremhæve dem grafisk.
Herefter begynder studiet af en simpel sætning, både todelt og enstemmig. Deres klassificering og funktion i tale studeres. Allerede i 9. klasse begynder bekendtskab med komplekse sætninger, typer sammenhænge mellem dem, klassifikationer.
I løbet af at studere sætninger stifter man også bekendtskab med tegnsætningen i det russiske sprog, som er tæt forbundet med syntaks. Reglerne for placering af kommaer, bindestreger og koloner, semikolon studeres. Der gives en kort historisk baggrund om historien om tegns fremkomst.
stil
Når elever studerer dele af sprogvidenskaben, møder de nu og da en sådan del af lingvistik som stilistik. Det beskæftiger sig med studiet af talestile, deres hovedtræk og funktioner i funktion. Der er flere hovedstile: kunstnerisk,videnskabeligt, journalistisk, skrifteligt, mundtligt, epistolært.
Under træningen lærer eleverne at fremhæve funktionerne i hver af stilarterne og bestemme, hvilken af dem den eller den tekst tilhører.
talekultur
Nå, det sidste afsnit, der er værd at nævne, er talekulturen. Hun studerer det russiske sprogs skriftlige og mundtlige normer. Ofte studeres reglerne fra dette afsnit i forbindelse med overvejelser om andre dele af lingvistik. Talekulturen er ret tæt forbundet med stilistik, ortopi og ortografi.
Konklusioner
Vi fandt ud af, hvilke dele af sprogvidenskaben, der studeres i skoleforløbet. Blandt dem er fonetik og stavning, ordforråd og fraseologi, orddannelse og morfologi, syntaks og tegnsætning samt talestil og talekultur. Næsten alle af dem er nært beslægtede, kendskab til én sektion bidrager til assimileringen af reglerne fra en anden, tilstødende.
