Før man overvejer spørgsmål, der er forbundet med begrebet "klassetilgang" (KP), er det nødvendigt at finde ud af, hvad dette udtryk er forbundet med, og til hvilke formål det bruges.
KP er en metode, ud fra et synspunkt, hvor sociale fænomener analyseres og evalueres ved at tildele hver person til en bestemt kategori, baseret på hans ejendomstilstand. Klasser blev dannet på et bestemt historisk stadium, hvilket fremkaldte social ulighed. Efter nogle politiske reformer bliver denne ulighed mere eller mindre mærkbar. For første gang findes definitionen af klassetilgangen i kilder relateret til det nittende århundrede. Lad os overveje dette koncept mere detaljeret.
essensen af klassens tilgang
Først og fremmest består det i at erkende det faktum, at enhver aktivitet i samfundet undersøges på grundlag af opdeling i kategorier. Nøglerollen her spilles imidlertid af forståelsen af, at en person forener sig med andre medlemmer af offentligheden, baseret på interesser, der afhænger afdirekte fra klassestilling. For at sige det enkelt, de rige har deres særheder, og de fattige har deres…
Forståelse eller mangel på forståelse af sådanne processer påvirker på ingen måde selve processen. Folk vil altid tjene forskellige mængder penge, have råd til forskellige mængder af varer, have forskellige uddannelsesniveauer, acceptere forskellige værdier. Derfor eksisterer klasser, uanset om vi kan lide det eller ej, uanset om det anses for umenneskeligt eller omvendt. Og hver tilhører en af dem. Dette kan forklare tilgangens aktuelle relevans, uanset sted og æra. Selv på trods af antallet af forsøg på at tilbagevise det. Vi vender dog tilbage til modstanderne lidt senere.
Bogstaveligt t alt enhver social aktivitet kan ses gennem denne tilgangs prisme. Selvfølgelig er behovet for dette ikke altid berettiget, men dette faktum ændrer ikke noget. Den højeste grad af manifestation af tilgangen kan ses i det politiske liv. I processen med at løse visse problemer, som samfundets videre eksistens afhænger af, opstår der et sammenstød mellem forskellige klasser. Det er umuligt at finde en løsning på sådanne problemer uden brug af en klassetilgang.
Statens essens
Dette er det, der bestemmer dets indhold, eksistensmåde, aktiviteter, sociale formål. Enhver stat betragtes fra to sider:
- Formel (det henviser til organiseringen af politisk magt).
- Meningsfuldt (hvis interesser det tjener).
Den anden er den fremherskende. Det omfatter fem forskellige tilgange:
- Fantastisk. Med dettesynspunkt defineres staten som et politisk magtapparat, hvor den klasse, der har mere ejendom, hersker. I dette tilfælde er staten rettet mod at tilfredsstille interesserne for den økonomisk stærkere klasse - bourgeoisiet.
- Generelt soci alt. Her er politisk magt rettet mod at tilfredsstille borgernes interesser som helhed, med et ord findes et kompromis. Så hvis vi sammenligner klasse- og generelle sociale tilgange, er den anden mere progressiv.
- Religiøs. I denne situation er vektoren af statens opmærksomhed rettet mod at realisere interesserne for en bestemt religiøs bevægelse. Nogle lande, der bruger denne tilgang, er styret af religiøse faktorer.
- nationalist. I dette tilfælde udfører staten, selv om den kalder sig demokratisk, sådanne reformer og træffer sådanne politiske beslutninger, der udelukkende tilfredsstiller den oprindelige befolkning. Det drejer sig blandt andet om et forbud mod stemmeret, forskellige begrænsninger på uddannelsesinstitutioner, pligt til at lære det nationale sprog for at kunne få det ønskede job i statsvirksomheder, modtage sociale ydelser og andet.
- Racial. En typisk tilgang for lande med en multiracial befolkning. I den er magtens aktiviteter rettet mod primært at tilfredsstille én races behov på bekostning af at tilfredsstille en anden eller endda andres behov.
Det er værd at bemærke, at enhver tilgang kan tage den førende position, afhængigt af landets historiske udvikling. Forekomsten af et punkt medfører naturligvis et fald i andres indflydelse. Som historien lærer, forårsager et skift i vægten til at opfylde borgerskabets behov altid utilfredshed blandt befolkningen og fører til radikale ændringer. Og omvendt, når opmærksomhedsvektoren er rettet mod at imødekomme behovene hos de nødlidende, reagerer folk positivt på myndighederne. Men det skal forstås, at ingen af tilgangene er repræsenteret i samfundet i absolut forstand.
Formålet med samfundet i et bestemt land afhænger af dets essens. Af den følger arten af statens funktionsmåde, dens hovedopgaver og mål. I al denne lagdeling blev klassetilgangen betragtet som den eneste rigtige og nøjagtige, og Karl Marx var grundlæggeren af teorien.
marxistisk teori
Marx' klassetilgang er som følger: Opdelingen af samfundet opstod som et resultat af den sociale arbejdsdeling. Også når personlige ejendele dukker op, samt relationer, der er opstået på dets grundlag.
Forfatteren af klassens tilgang til analysen af samfundet henvendte sig med fuld alvor efter at have studeret dets adfærd og funktioner. Manifestationen af opdelingsprocessen er mærkbar i arbejdsudnyttelse såvel som i tilegnelsen af fordele modtaget som følge af produktionen. Fremkomsten af klasser sker på to måder - adskillelsen af stammesamfundet af den udbytende elite og slaveri af de fattige, fanger. For klart at forstå hele konceptet, bør man vide, hvad en "offentlig klasse" er.
Lidt gammel historie
Historien siger, at samfundet er i bevægelseudvikling stod over for problemet med ulighed i form af ejendom, og derefter i social forståelse. Derfor kom de med betingede klassifikationer, som inkluderer en person i henhold til hans sociale og ejendomsmæssige status. I det sjette århundrede f. Kr. fornyede Rom f.eks. politisk.
Statens hersker gennemførte en reform af strukturen i samfundet i det antikke Rom, baseret på den territoriale ejendomstilgang. Som et resultat blev civilbefolkningen opdelt i fem klasser. Fordelingen blev foretaget afhængigt af ejerskabets omfang. I andre stater i antikkens æra var fordelingen i grupper en kompleks proces. Da differentieringen tog hensyn til ikke kun tilstedeværelsen af ejendom eller dens fravær, men også oprindelsen af en person og andre kriterier. Samtidig var der ingen, der nægtede denne opdeling, som de forsøger at gøre på dette udviklingstrin.
Klassetilgang i forskellige historiske epoker
Mens social differentiering aldrig er blevet nægtet, er dens årsager blevet fortolket forskelligt på bestemte tidspunkter.
- Oldtiden. Tidens filosoffer troede, at absolut alle er bestemt til en bestemt aktivitet, kommer ind i denne verden med evner og evner, der adskiller sig fra andre. Derfor blev fordeling i grupper anset for at være uundgåelig, en persons tilhørsforhold til en eller anden klasse blev bestemt fra fødslen.
- Middelalderen. På det tidspunkt foretrak filosoffer at tro, at tildelingen af en person til en bestemt klasse var Guds vilje. Og derforundersøgelsen af spørgsmålet fra et videnskabeligt synspunkt "frosset".
- Ny tid. De underbyggede samfundets opdeling i klasser efter sociale forhold og opdragelse. Tiden går forud for marxistisk teori. På dette tidspunkt troede den politiske økonomi, at økonomisk indkomst bestemmer en persons tilhørsforhold til en bestemt klasse.
Revolutionære undersøgelser af Marx
Takket være klassetilgangen i historien er det muligt at analysere, hvordan teoretikeres synspunkter har ændret sig over tid. I begyndelsen blev social differentiering betragtet ud fra et ideologisk synspunkt. Tættere på nutiden begyndte de at blive forklaret i form af økonomiske forbindelser. Den sidste tilføjelse til undersøgelsen af spørgsmålet blev lavet af den samme Karl Marx. På et tidspunkt fik han et gennembrud - åbnede forståelsen af historie fra et materialistisk synspunkt.
Baseret på det var videnskabsmanden i stand til at bevise, at klasse er en historisk kategori. I de tidligste historiske stadier fandt klassificeringen af befolkningen ikke sted. Dens udseende er en konsekvens af den sociale arbejdsdeling. En persons tilhørsforhold til en klasse afhænger af produktionsforholdene. Når godser dannes, udvikles, opstår der sammenstød. De lavere lag forsøger at eliminere den resulterende ulighed, mens de herskende lag til gengæld forsøger med al deres magt at bevare deres dominerende stilling. Som følge heraf er klassekampens drivkraft kapløbet om muligheden for at disponere over den magt, der driver staten, samt om chancen for at påvirke politiske forhold. Resultatet er ændringer i samfundet fra et politisk, soci alt synspunktse.
De påvirker de nye økonomiske relationer. Derfor følger konklusionen: Kampen mellem de lavere og herskende klasser er motoren i samfundets videre udvikling. Men Karl Marx underbyggede ikke kun fremkomsten af godser og teorien om deres interaktion, men udførte også forskning baseret på retningen af deres udvikling. Marx konkluderede, at klasser må ophøre med at eksistere. Dette bliver muligt gennem politiske reformer, som et resultat af hvilke proletariatets diktatur vil blive etableret. Staten vil fra klassetilgangens synspunkt ophøre med at være opdelt i dem. Proletariatets rolle i denne proces blev klart, kortfattet underbygget og bevist af ham.
Opponenters meninger
Det er ganske logisk, at borgerskabets tilhængere mødte teorien med en byge af kritik. Teorien blev dog understøttet af argumenter, det var ikke muligt at anfægte den. Derfor forsøger de ved enhver lejlighed at kritisere forfatteren af KP, oftest ikke fra et videnskabeligt synspunkt. Moderne videnskabsmænds meninger om den marxistiske teori om statens oprindelse, klassetilgangen er tvetydige. Det tages dog altid i betragtning, når der udføres forskning.
Modstandere af den marxistiske teori mente, at den i det hele taget korrekt beskriver lagdelingen af befolkningen, baseret på egenskabsfaktorer. Teorien er dog kun relevant indtil det tyvende århundrede. Moderne videnskabsmænd mener, at det i dag er næsten umuligt at tilskrive en person til den valgte ejendom baseret på ejendom. Desuden er kilden til erhvervelsen af materielle goder i dag i højere grad intellektuel ejendomsret,end materiale. Forskere benægter således ikke rigtigheden af den marxistiske teori, men de efterligner den heller ikke fuldstændigt.
Max Webers forskning
I dag er der to mest populære borgerlige teorier: civilisationer og lagdelinger. Det sidste blev belyst efter Marx' død og var først imod hans teori. Grundlæggeren af teorien om lagdeling er Max Weber. Fremgangsmåden forklarer den mere komplekse struktur ved at bestemme en persons tilhørsforhold til en klasse, ikke kun ud fra økonomiske faktorer. En del af samfundet forgrener sig, tildeles en betinget kategori på baggrund af de funktioner, den udfører i samfundet. Takket være Webers arbejde dukkede begrebet middelklasse op. Dette er et soci alt fællesskab, der modtager en indkomst, der er tilstrækkelig til civilisatorisk eksistens.
Livskvalitet defineres som værdig. De fleste mennesker i udviklede lande og udviklingslande er klassificeret som middelklasse. Fra Max Webers teori er der opstået en tendens, der studerer sociale uligheder og social mobilitet, opkaldt efter grundlæggeren - neo-weberian. Overordnet set består begrebet i at fremhæve forskelle, der ikke er afhængige af ejendomsstatus. I stedet for at analysere eksisterende ejendom, udforskes racemæssige, politiske, seksuelle, sociale, faglige forskelle. Mange videnskabsmænd mener, at det vil være mest præcist at henføre en person til en udvalgt gruppe ved at anvende begge teorier: Marx og Weber. Denne tilganggiver et mere fuldstændigt billede af analysen. Det kan dog ikke siges, at teorierne supplerer hinanden.
Lenins klassefragmenteringskoncept
Før du begynder at udforske den trinvise anvendelse af tilgangen, skal du vide, hvilke klasser - de dominerende, lavere, mellemste eller andet - der er iboende i vores æra. Engels og Marx formåede ikke at give en udtømmende definition af begrebet under undersøgelse. De udpegede kun hovedkriteriet - forholdet mellem ejendom og produktionsmidler. Det var ud fra dette kriterium, at to differentieringer af det moderne samfund blev dannet - proletariatet og bourgeoisiet. Den første er karakteriseret ved fravær af ejendom, den anden - tværtimod. Det vil sige, at bourgeoisiet dominerer proletarerne. Men i dag er dette ikke helt nok til en præcis karakterisering af samfundet. Kun en kombination af flere karakteristika kan afgøre, om en person tilhører en passende klasse. Nedenfor overvejer vi egenskaberne ved disse funktioner, som Lenin fremhævede. Vladimir Iljitj nævner fire:
- Først og fremmest er disse store klynger af mennesker, der adskiller sig i deres plads i det historiske produktionsskema. Karakteristikkens essens er, at klassen er et historisk fællesskab, og derfor har godsernes sammensætning over tid konstant ændret sig. I øjeblikket er samfundets økonomi baseret på samspillet mellem lønarbejde og kapital.
- Relation til produktionsmidlerne. Hovedkriteriet, som skemaet for inter-ejendomsinteraktioner, klassekamp bestemmes efter.
- Hvis vi taler om en plads i den sociale fordeling af arbejdskraft, tager vi hensyn til det faktumpersonen har travlt. Ofte, når man fortolker dette tegn, opstår der vanskeligheder, da der er en misforståelse af, hvilken type arbejdskraft denne eller hin erhvervsmæssige aktivitet af en person tilhører.
- Metode og fortjenestebeløb. Tidligere i samfundet var der en klar differentiering af måder at tjene penge på. På nuværende tidspunkt kan en person, der tilhører den proletariske klasse, nemt tjene penge på mange måder, også borgerlige. For eksempel at være aktionær og modtage en procentdel af dem. For at undgå forvirring bør den primære måde at tjene penge på overvejes.
Disse egenskaber hjælper med at henføre en person til en bestemt klasse med en integreret tilgang. Det skal forstås, at der ud over en klar skelnen mellem mennesker i grupper er mellemliggende, der indeholder relaterede karakteristika fra begge klasser.
Anvendelse af tilgang
For at anvende denne tilgang, bør man tage hensyn til en bestemt ejendom, subjektivt acceptere dens holdning. Det skal dog forstås, at en person faktisk ikke er et "medlem" af den pågældende klasse. Dernæst bør du lave en undersøgelse af den politiske tilstand i øjeblikket. Alle grupper, der påvirker den politiske situation i staten, tages i betragtning. Så skal du ud fra et objektivt synspunkt finde ud af, hvilken klasses interesser de beskytter, sætter i højsædet. Yderligere, i hvilke relationer er partiet med dets mage. Samtidig tages der hensyn til ydre omstændigheder.
Baseret på dette oprettes et sæt foranst altninger for at fremhæve resultaterne af brugen af klassetilgangen.
Baseret på denne artikel antyder en konklusion sig selv. Eksistensen af CP har været 100% bevist i lang tid, startende fra æraen af fremkomsten af den sociale arbejdsdeling. Og selv hvis nogle videnskabsmænd, der rev deres hår af hovedet, forsøgte at finde en gendrivelse af den marxistiske teori, lykkedes det ikke og vil ikke lykkes dem, eftersom kendsgerningerne om tilstedeværelsen af social lagdeling er ubestridelige.
I den moderne verden betragter mange forskere, især liberale, klassetilgangen som beslægtet med racisme og nationalisme, da den betegner alle. Men man kan ikke benægte det faktum, at der i enhver stat er klassifikationer, som hver person tilhører. Denne opdeling er betinget, men ubestridelig. Og vi kommer aldrig væk fra ham nogen steder.
