National Research University Higher School of Economics er et offentligt universitet. Det blev skabt i det post-sovjetiske Rusland. The Higher School of Economics ligger i Moskva. Dets afdelinger er placeret i byer som Perm, Nizhny Novgorod og Skt. Petersborg.
Historisk information. Etablering af en institution
I november 1992 blev Higher School of Economics oprettet. Yegor Gaidar var dengang premierminister i Den Russiske Føderation. Det var ham, der underskrev det tilsvarende dekret. Et par år senere fik institutionen status som et statsuniversitet.
Yderligere udvikling og drift
Siden 2008 har Higher School of Economics University været under Den Russiske Føderations regerings jurisdiktion. Indtil det øjeblik tilhørte det landets ministerium for økonomisk udvikling. Efterfølgende fik institutionen statusNational Research University, forkortet til NRU HSE. Landets første akademiske forskerskole blev åbnet på institutionen i 2010. Efter nogen tid blev flere institutioner for yderligere professionsuddannelse tilføjet institutionens struktur. Blandt dem er State Academy of Investment Specialists og Leadership Training Center.
Moderne realiteter
Institutionen fungerer i øjeblikket med succes:
- 107 forskningscentre og -institutter.
- 28 storbyafdelinger og fakulteter.
- 15 internationale laboratorier. De ledes af førende udenlandske videnskabsmænd.
- 32 forsknings- og udviklings- og designlaboratorier.
- Militærafdeling.
- 6 afdelinger i Skt. Petersborg.
- 5 fakulteter i Nizhny Novgorod.
- 3 filialer i Perm.
Analytiske data
I 2013 oversteg det samlede antal studerende, der studerede på Higher School of Economics, 21.000 mennesker. De fleste af dem blev uddannet i hovedstaden. Mere end to tusinde studerende studerede i Nizhny Novgorod og St. Petersborg. Der er omkring 1200 i afdelingen for Perm. Ifølge sidste års statistikker opererer omkring to tusinde lærere og mere end otte hundrede forskere med succes på universitetet. Institutionen lancerede et særligt program. Dens hovedmål er at returnere de bedste indenlandske forskere, der forsvarede deres doktorafhandlinger i førende udenlandskeuniversiteter.
Undervisningsstruktur og vejledning
Siden 1993 har National Research University Higher School of Economics brugt et todelt uddannelsessystem. Det kaldes også Bologna. Det indebærer et fireårigt bachelorforløb og en toårig kandidatperiode. Kuzminov Yaroslav Ivanovich har været rektor for institutionen siden dens grundlæggelse. Shokhin Alexander Nikolaevich - Præsident for National Research University Higher School of Economics. Yasin Evgeny Grigorievich er den videnskabelige direktør for institutionen.
Organisation af uddannelsesprocessen
Økonomi er centr alt for universitetet. Studerende fra alle afdelinger undervises i en del af de generelle discipliner. Blandt dem er makro-, mikro- og institutionel økonomi. Studerende mestrer anvendte fag, der ligger inden for rammerne af det valgte speciale fra dem, der tilbydes af Higher School of Economics. Fakulteterne har visse blokke af discipliner. De er forbundet med en bred kontekst af social viden. Deres rækkevidde spænder fra grundlæggende kurser i logik og filosofi til instrumentelle klynger inden for jura, datalogi, psykologi og sociologi.
Funktioner i uddannelsesprogrammer
I hovedparten af instituttets fakulteter undervises der store mængder materiale på fremmedsprog. Der er også afdelinger, hvor discipliner læses fuldt ud på engelsk. For et par år siden blev særlige BEC- og IELTS-eksamener taget af studerende på fjerde og andet år. Eleverne lærer i hvert faldet kernefag på engelsk. Det gælder også for de tolv pædagogiske kandidatuddannelser. De læses udelukkende på engelsk.
Lønsomhed af træningssystemet
National Research University "Higher School of Economics" rekrutterer aktivt lærere på det internationale arbejdsmarked. Institutionens uddannelsesprogrammer anerkendes som likvide af flertallet af førende udenlandske universiteter. Dette forenkler i høj grad opgaven med at implementere systemet med dobbelte diplomer. Også metoden med "cross education", som praktiseres af Higher School of Economics, er blevet udbredt. Anmeldelser af mange studerende og kandidater vidner om lærerpersonalets høje kvalifikationer. Ifølge studerende er der ikke kun meget opmærksomhed på selve det teoretiske grundlag. Instituttets aktivitet er også rettet mod at udvikle og fastholde elevernes interesse for discipliner, stræber efter at forbedre viden. Ganske ofte bruges udvekslingsprogrammer for studerende.
Kandidater fra Higher School of Economics har alle muligheder for at opnå eksamensbeviser fra europæiske universiteter. I øjeblikket har instituttet mere end hundrede og tres internationale partnere. Dette giver dig i vid udstrækning mulighed for at udvide institutionens uddannelsesmæssige horisont.
Yderligere programmer
For kandidatstuderende og studerende på Higher School er der steder at bo på hostels. Afdelingen fungerer med succes på universitetetførskoleuddannelse. Studerende i alle aldre kan studere der. Der er et program for elever fra 7. til og med 11. klassetrin. Institutionens lærere forbereder skolebørn på den vellykkede beståelse af GIA og Unified State Examination. Der er også klasser til olympiader. Sidste efterår blev der åbnet et lyceum for gymnasieelever.
Institutionens struktur
Følgende elementer af universitetet fungerer med succes i hovedstaden:
Fakulteter:
- Økonomi.
- Business Informatics.
- Verdenspolitik og økonomi.
- Design.
- Kommunal og statsforv altning.
- Anvendt statskundskab.
- Mediekommunikation.
- Logistik.
- Management.
- Math.
- Stories.
- Filosofi.
- Sociologi.
- Psykologi.
- Rights.
- Filologi.
Afdelinger:
- Kulturologi.
- Orientalske studier.
- "Fælles NES- og HSE-undergraduate-programmer".
- Softwareudvikling.
- Anvendt informatik og matematik.
- Statistik og demografi.
- Integreret kommunikation.
MIEM fakulteter:
- Kybernetik og anvendt matematik.
- Computerteknik og informationsteknologi.
- Telekommunikation og elektronik.
Innovation i uddannelsessystemet
National Research University "Higher School of Economics" blev et af de første universiteter i landet,der skiftede til den almindeligt anerkendte verdensuddannelsesordning. Den er opdelt i to typer. Undergraduate har 4 uddannelsesforløb. Kandidatuddannelsen omfatter to års studier. Således blev Higher School of Economics et af de første universiteter, der med succes implementerede Bologna-processen i uddannelsesprogrammet. Dens største forskel er overgangen til et to-niveau system.
Denne proces omfatter også nye uddannelsesteknologier. Det akademiske år for bacheloruddannelsen på universitetet har visse forskelle. Det er ikke opdelt i to almindeligt accepterede semestre, men i fire moduler. Et sådant system har mange fordele. Det giver ifølge eleverne selv en optimal fordeling af undervisningsbelastningen. Moduler giver dig mulighed for at balancere indsatsen gennem året. Disse træningsprogrammer involverer flere mellemliggende tests. Norm alt to til fire. Der gives point for en bestået prøve. De udgør i fremtiden den endelige vurdering af elevens faglige præstation. De fleste af de afsluttende og mellemliggende prøver involverer skriftlig beståelse. Denne foranst altning reducerer risikoen for subjektivitet markant. Instituttet bruger ikke det generelt accepterede russiske karaktersystem.
National Research University praktiserer en ti-punkts-ordning. Den offentlige vurdering af hver elev dannes ved at lægge alle de point, de har scoret sammen. De kan svare til aktuelle og årlige skøn. Der er også en offentlig vurdering, som akkumuleres gennem hele studieperioden.
Karakterer påvirker mere end blot en elevs samlede præstation. Afhængigt af de aktuelle placeringer kan studerende forvente at modtage rabatter på studieafgifter på op til halvfjerds procent. Dette er givet til dem, der modtager uddannelse på kontraktbasis.
Bedømmelser påvirker også mængden af stipendier til studerende, der studerer på et budget. De kan forvente at modtage to former for økonomisk bistand. Legatet er opdelt i fagligt og soci alt. Helheden af disse midler repræsenterer niveauet for eksistensminimum i kapitalen. De endelige vurderinger har en stærk indflydelse på den studerendes fremtidige skæbne. Ud fra dem foretages udvælgelse til forskellige specialiseringer og kandidatuddannelser. Studerende med høj akademisk præstation har også en chance for at komme i praktik i udlandet.
Rankinger giver vejledning til potentielle arbejdsgivere. Biblioteksressourcer er meget brugt i læreprocessen i institutionen. "Higher School of Economics" har abonnement på niogtredive databaser, som giver fuldtekstadgang til halvtreds tusinde forskellige videnskabelige tidsskrifter. Fonden for Uddannelsesinnovationer blev åbnet i institutionen. Dens hovedopgave er at støtte nye projekter inden for metodologiske og pædagogiske aktiviteter.
Tilmelding
Der er visse krav, som "Higher School of Economics" stiller til en ansøger. Udvælgelseskomitéen overvejer den etablerede liste over dokumenter.
Undergraduate:
- Ansøgning om optagelse på universitetet. Det skal udfyldes på adgangskontoret.
- Et dokument, hvormed det vil være muligt at fastslå ansøgerens identitet og dennes statsborgerskab. Som regel er det et pas.
- Et dokument, der angiver, at uddannelsen er afsluttet. En mulighed for at studere på et universitet gives ved certifikater for sekundær almen, erhvervsuddannelse eller videregående uddannelse.
- Resultaterne af de afsluttende eksamener. Du skal levere originalen eller en kopi af de relevante dokumenter.
- Billeder - fire stykker, størrelse - 3x4 cm.
Borgere, der har særlige rettigheder eller personer med handicap, skal fremlægge relevant dokumentation, når de søger om optagelse på Higher School of Economics. Ansøgere, der tjente i militæret, skal fremvise et militært ID. Efter afskedigelse har de ret til at bruge resultaterne af den eksamen, de har bestået, hvis de er opnået i kalenderåret før opkaldet.
Masters:
- Personlig erklæring. Det bør angive retningen for forberedelse og specialisering af programmet.
- Dokument, hvormed det vil være muligt at fastslå elevens identitet og dennes statsborgerskab. Som regel er det et pas.
- Billeder - fire stykker, størrelse - 3x4.
- Et dokument, der angiver, at uddannelsen er afsluttet.
Ved optagelse består ansøgeren optagelsesprøver i overensstemmelse med den valgte specialitet blandt dem, der tilbydes af "HøjereSchool of Economics". Beståelsesscoren afhænger også af retningen for det videre studie. For eksempel, når man består en eksamen i historie, er det 344 point, matematik - 276, kulturvidenskab - 355.
