Hvorfor elsker alle børn ikke taleudviklingstimer? I de fleste tilfælde er årsagen rent psykologisk. Eleverne er flov over deres mangelfulde ordforråd og glemmer endda ordforrådet fra den aktive bestanddel, for ikke at nævne at udtrække noget, der er værd at være opmærksom på fra det passive.
Sætninger med "kunst"
I lærebøgerne på en omfattende skole er der ofte øvelser, der har til formål at udvikle mundtlig og skriftlig tale. Nogle kræver, at du laver sætninger og sætninger med ordet kunst.
Hvad tænker du først?
Men skolebørn og deres forældre vil gerne overraske læreren og klassekammeraterne med originalitet, lærdom og lærdom, og ikke bare skrive et sæt ord i form af en sætning med ordet "kunst".
For sådanne nysgerrige hjerner tilbydes eksempler på interessante sætninger med et givet ord, på grundlag af hvilke du kan lave hundrede af dine egne:
- Kunstværker er mesterens samtale med Gud og mennesker.
- Forretning er kunsten at tjene penge.
- Kunsten at miste værdignogle gange vigtigere end evnen til at vinde.
- En uagtsom studerende bestod sin kunsthistorieeksamen.
Komplekse sætninger
I gymnasiet kan opgaven lyde anderledes: "Lav sammensatte og komplekse sætninger med ordet "kunst". Dette kræver lidt mere fantasi og viden om det grundlæggende i russisk grammatik.
Komplekse sætninger med ordet "kunst"
| Compounds | Komplekse underordnede |
| Hovedfaget i vores livs fakultet er (-) overlevelse, og læsning og optælling spiller sekundære roller. | (-) Overlevelse kan kun læres gennem erfaring. |
| (-) - fornøjelse, håndværk - en nødvendighed. | Piger gjorde sig klar til at gå ud, så der blev lagt særlig vægt på yndefulde (-). |
| Disse frygtelige lyde er ikke musik, men skriblerier er ikke værker (-). | Dekanen sagde, at mit arbejde er langt fra (-). |
| Evnen til at holde sin mund lukket er reel (-), snakkesalighed er næsten en last. | Han værdsatte menneskelige dyder, en af dem var (-) stilhed. |
Prøv det nu selv!
