Sociologiens historie har ældgamle rødder. Det første system, der forklarer naturen, verden og menneskernes plads i den, var mytologien. Sociologisk forskning i verdensvidenskaben begyndte at spille en vis rolle fra det 18. århundrede. Det var dengang, at nogle lande begyndte regelmæssigt at gennemføre en folketælling. I USA er sådanne begivenheder således blevet permanente siden 1790. De data, der er opnået som følge af deres implementering, gør det muligt for landets regering at se det nye billede af samfundets demografiske struktur, dynamikken i dets udvikling og så videre.
Interessant nok betragtes folketællingen som stamfader til moderne sociologisk forskning. I det 19. århundrede sådanne aktiviteter er blevet udvidet. Sociologisk forskning begyndte at omfatte undersøgelser, der afslører befolkningens levestandard. På det tidspunkt begyndte denne retning at blive til et selvstændigt område af videnskabelig viden.
I dag er sociologisk forskning fortsat relevant. Når de bruges, opnås en række informationer. Ved brug af hele systemetlogisk konsistente organisatoriske, tekniske, metodiske og metodiske procedurer formår forskere at opnå pålidelige data vedrørende den proces eller det fænomen, der undersøges, samt fortælle om modsætninger og tendenser i deres udvikling. Alle disse oplysninger bliver efterfølgende brugt i praksis i forv altningen af det offentlige liv.
Typer af undersøgelser
Hovedårsagen til at henvende sig til sociologi er behovet for at opnå relevant og meningsfuld information, der afspejler de vigtigste spørgsmål relateret til en persons, gruppers og kollektivers liv såvel som forskellige samfundslag. Udførelse af sådan forskning bidrager til tilføjelsen af statistiske data. Sociologien fylder dem med viden om folks interesser, meninger og ønsker, humør og graden af tilfredshed med fritid, liv, arbejdstilrettelæggelse osv.
Formålet med enhver forskning i denne retning er en analyse af de problemer, der finder sted i livet og er vigtige for samfundets udvikling og funktion som helhed. Det er grunden til, at det valgte objekt til sådanne begivenheder skal være efterspurgt og relevant.
Sociologisk forskning kommer i mange former. Valget af en bestemt er bestemt af arten af opgaverne og målene. Al sociologisk forskning er grupperet i tre hovedtyper. Blandt dem er rekognoscering (pilot, sondering), beskrivende og også analytisk. Der er nogle yderligere typer forskning. Lad os se nærmere på dem.
Intelligencestudere
Begivenheder af denne type er den enkleste form for sociologisk analyse. Samtidig har de opgaver, de står over for, bestemte rammer. Ved pilotstudier gennemføres en slags indkøring af alle nødvendige værktøjer, herunder spørgeskemaer og interviewskemaer, spørgeskemaer, diverse observationskort osv.
Det sociologiske forskningsprogram af intelligenstypen er blevet forenklet så meget som muligt. Det involverer undersøgelse af små befolkningsgrupper på 20-100 personer.
Alle stadier af sociologisk forskning er norm alt tærsklen for en dyb undersøgelse af problemet. Under sådanne begivenheder specificeres hypoteser og mål, opgaver og spørgsmål samt deres formulering.
At udføre sådanne undersøgelser er hensigtsmæssigt ved utilstrækkeligt undersøgt eller for første gang rejst problem. Behovet for dem skyldes modtagelsen af driftsinformation.
Beskrivende undersøgelse
Denne type sociologisk analyse er mere kompleks. Det giver dig mulighed for at få information, der giver et holistisk syn på studieobjektet. Udfør en beskrivende undersøgelse, når de nødvendige data vedrører en stor population med forskellige karakteristika. Dette kan især være et team af ansatte i en stor virksomhed, fordi det helt sikkert vil bestå af mennesker i forskellige aldre og køn, erhverv, anciennitet osv.
Sammenligning af interessante egenskaberudføres, når homogene grupper er adskilt fra strukturen af studieobjektet (efter speciale, uddannelsesniveau osv.).
Når man passerer gennem stadierne af en sociologisk forskning af en beskrivende type, bruges en eller flere metoder til at indsamle de nødvendige data. Alt dette er med til at øge pålideligheden af informationer ved at drage informerede konklusioner og give de nødvendige anbefalinger.
Skrivebordsstudie
Denne form for sociologisk analyse er den mest alvorlige. Dens implementering forfølger målet om at beskrive et element i den proces eller det fænomen, der undersøges. Dette giver os mulighed for at identificere årsagerne, der ligger til grund for det, hvilket er hovedformålet med en sådan begivenhed.
Når man passerer gennem stadierne af en sociologisk undersøgelse af en analytisk type, studeres en kombination af forskellige faktorer, der bestemmer et bestemt fænomen. Det er umuligt at afholde sådanne begivenheder uden brug af polerede værktøjer og et program udviklet i alle detaljer.
Analytisk forskning fuldender som regel undersøgende og beskrivende forskning. Den er omfattende og giver mulighed for bredere og mere varierede konklusioner.
Yderligere typer forskning
Sociologisk analyse kan være:
- Single eller spot. En sådan undersøgelse giver information om de kvantitative parametre og tilstanden af processen eller fænomenet i det øjeblik, hvor det undersøges.
- Gentaget. Under disse aktiviteter indhentes data prud fra hvilke man kan bedømme den eksisterende dynamik i objektets udvikling. Til gengæld kan gentagne undersøgelser være panel (der kun tager hensyn til ét soci alt problem) og longitudinelle (genundersøgelse af en befolkning af mennesker over en årrække).
- Monografisk. En sådan undersøgelse bidrager til en omfattende, global undersøgelse af objektet som en af repræsentanterne for lignende fænomener eller processer.
- Kohorte. En sådan undersøgelse er designet til at studere mennesker over en periode (f.eks. et år), som samtidig oplevede de samme begivenheder (at gå på college, blive gift osv.).
- Tværkulturel, international. Sådanne undersøgelser tjener til at sammenligne de processer og fænomener, der forekommer i forskellige lande. De er komplekse i deres metodologiske aktiviteter, og valget af strategi og fortolkning af resultaterne kompliceres af forskelle i nationale traditioner, kulturelle erfaringer, mentalitet osv.
Forskningsstruktur
Enhver sociologisk analyse inkluderer visse stadier, faser og procedurer. De kan variere afhængigt af typen af begivenhed. Den klassiske sociologiske forskning omfatter således følgende trin:
- Forberedende. På dette stadie af begivenheder udvikles et program for deres implementering, mål opstilles og en plan udarbejdes.
- Indsamling af primære oplysninger. Dette er næste fase af sociologisk forskning. På dette stadium indsamles resultaterne af undersøgelser, uddrag fra dokumenter,observationer osv.
- Finale. På dette stadium forberedes informationen indsamlet på anden fase af anvendt sociologisk forskning til dens behandling på en computer. Herefter udføres selve behandlingen med efterfølgende dataanalyse. Også på den sidste fase af sociologisk forskning dannes konklusioner baseret på de opnåede data. Baseret på dem oprettes foranst altningersprojekter for at eliminere det undersøgte problem.
Lad os overveje stadierne og programmet for sociologisk forskning.
Forberedende
Begyndelsen af enhver sociologisk forskning er forudgået af processen med at udvikle et program, der kan overvejes baseret på to aspekter. På den ene side tjener det som hoveddokumentet for den udførte videnskabelige forskning. På den anden side er det en bestemt metodisk model, der fastlægger principperne og målene for arrangementet, samt måder at nå målene på.
Programmet for det foreslåede casestudie er et videnskabeligt dokument. Det er beregnet til at afspejle et logisk begrundet skema for arbejdets overgang fra teoretisk forståelse af et eksisterende problem til et specifikt værktøjssæt. Når man overvejer faserne i rapporten om resultaterne af den sociologiske undersøgelse, bliver det klart, at programmet er hoveddelen af dette endelige dokument.
Udviklingsstadier
Lad os overveje hovedafsnittene af det sociologiske analyseprogram. Ved udarbejdelse af en rapport om det udførte arbejde indgår alle i den førstekapitel. Dens undersøgelse giver dig mulighed for at blive bekendt med den metodologiske (teoretiske) plan for begivenheder.
På første fase af den sociologiske forskningsrapport laves en beskrivelse af problemsituationen. Den formulerer også det problem, der skal dækkes i arrangementet.
Rækkefølgen af stadier i den sociologiske forskningsrapport, som i indhold ligner det kompilerede program, er:
- Vælger et objekt til undersøgelse. Det er noget, der implicit eller eksplicit indeholder en social modsætning, som giver anledning til skabelsen af en problemsituation.
- Bestemmelse af emnet for igangværende aktiviteter. Dette refererer til det mest betydningsfulde fra den teoretiske og praktiske side af objektets egenskaber og træk. Disse indikatorer er genstand for undersøgelse.
Når vi studerer rækkefølgen af trin i rapporten om resultaterne af en sociologisk undersøgelse, vender vi os til det andet afsnit. Det omfatter formulering af mål og målsætninger for det planlagte arbejde. Formålet med sociologisk forskning er en model for det forventede resultat. Det bestemmer specialisternes fokus på løsning af anvendte, metodiske eller teoretiske problemer. De stillede opgaver, som afspejles både i forskningsprogrammet og i den rapport, der udarbejdes, er et system af specifikke krav, der gælder for løsning og analyse af et allerede formuleret problem.
Næste fase af rapporten om resultaterne af en sociologisk undersøgelse indeholder et generelt begreb om begivenheder. Dette er en afklaring og fortolkning af betydningen af det anvendtekoncepter.
Det næste afsnit af rapporten indeholder hypotesen specificeret i forskningsprogrammet. Det er det vigtigste metodiske værktøj, der bidrager til organiseringen af hele processen og adlyder dens logik. En hypotese i sociologisk forskning er rimelige antagelser om strukturen af undersøgelsesobjekterne, arten af deres relationer og mulige løsninger på de problemer, der er opstået.
Næste afsnit af rapporten er en fase af arbejdet med at skabe en metode til den indledende indsamling og efterfølgende analyse af data samt udvikling af værktøjer. Baseret på dette kan typen af social forskning og metoden til at indhente data bestemmes.
Informationsindsamling
Dette er det andet af tre stadier af sociologisk forskning. Det indebærer brug af forberedte værktøjer i processen med at udføre visse procedurer. Hovedformålet med sådanne begivenheder er at indsamle oplysninger om det undersøgte objekt. I dette tilfælde kan metoder som undersøgelse og observation, eksperimenter og analyse af dokumenter anvendes.
Arbejdet i denne fase af sociologisk forskning afspejles i rapportens andet kapitel. Den beskriver de sociodemografiske træk, der adskiller studieobjektet.
Analyse af resultater
Hvad er den sidste fase af sociologisk forskning? Behandling, fortolkning, analyse af resultaterne af handlinger og data, udvikling af anbefalinger og evaluering af effektiviteten af den anvendte metode, konstruktion af rimelige ogempirisk verificerede generaliseringer, anbefalinger, konklusioner og projekter - alle disse arbejder udføres i analysen af de opnåede resultater. Hovedresultatet af en sociologisk undersøgelse er oprettelsen af en videnskabelig rapport, der fremhæver alle dens hovedstadier.
For at behandle den modtagne information bliver den redigeret. Denne proces er verifikation af data, deres forening og formalisering. Informationen kodes derefter. Dette er en overgang til analysesproget gennem skabelsen af variabler. Kodning er et bindeled mellem kvantitativ og kvalitativ information samt data indlæst i computerens hukommelse.
Næste fase af det udførte arbejde er statistisk analyse. Med dens hjælp afsløres visse mønstre og afhængigheder, på grundlag af hvilke det vil være muligt at drage visse konklusioner. Herefter er oplysningerne genstand for fortolkning. Denne proces er en sammenhæng mellem de opnåede data og målene for undersøgelsen.
Det udførte arbejde anses først for afsluttet efter præsentationen af dets resultater i form af en rapport. Det kan ikke kun være skriftligt, men også mundtligt, kortfattet eller detaljeret, beregnet til den brede offentlighed eller en snæver kreds af specialister. Efter at rapporten er udarbejdet, leveres den til kunden. Strukturen og stadierne af sociologisk forskning er bestemt af dens type (teoretisk eller anvendt) og skal svare til logikken i de anvendte begreber.
Antallet af afsnit i rapporten svarer til antallet af fremsatte hypoteser. Deres formuleringangivet i programmet. Rapporten om den udførte sociologiske forskning indeholder svar på tidligere fremsatte hypoteser.
Det sidste afsnit giver praktiske råd. De er baseret på generelle konklusioner. Rapporten skal være ledsaget af alle metodiske og metodiske dokumenter, statistiske tabeller, grafer, diagrammer og værktøjer. Alle disse materialer kan senere bruges i processen med at udvikle et nyt sociologisk forskningsprogram.
