Sociologiske undersøgelser af befolkningen udføres ofte blandt store grupper af mennesker. Det er ofte forkert at antage, at pålideligheden af resultaterne vil være højere, hvis spørgsmålene besvares af alle medlemmer af samfundet. På grund af den enorme tid, penge og arbejdsomkostninger er en sådan undersøgelse uacceptabel. Med en stigning i antallet af respondenter vil ikke kun omkostningerne stige, men risikoen for at modtage forkerte data vil også stige. Fra et praktisk synspunkt vil mange spørgeskemaer og kodere reducere sandsynligheden for pålidelig kontrol af deres handlinger. Sådan en undersøgelse kaldes kontinuerlig.
I sociologien bruges oftest en ikke-kontinuerlig undersøgelse eller en selektiv metode. Dens resultater kan udvides til et stort antal mennesker, som kaldes det generelle.
Definition og betydning af prøveudtagningsmetode
Samplingmetoden er en kvantitativ måde at udvælge en del af de undersøgte enheder fra den samlede masse, mens resultaterne af undersøgelsen vil gælde for hver enkelt person, der ikke deltog i denne.
Samplingmetoden er både et emne for videnskabelig forskning og en akademisk disciplin. Det tjener som et middel til at opnå pålidelig information omgenerelle befolkning og hjælper med at evaluere alle dens parametre. Betingelserne for at udvælge enheder påvirker efterfølgende den statistiske analyse af resultaterne. Hvis prøveudtagningsprocedurerne er dårligt implementeret, vil brugen af selv de mest pålidelige metoder til behandling af de indsamlede oplysninger være ubrugelige.
Nøglebegreber for valgteori
Den generelle population er forholdet mellem enheder, som konklusionerne af en stikprøveundersøgelse formuleres i forhold til. Det kan være indbyggere i et land, en bestemt lokalitet, en virksomheds arbejdsteam osv.
Udvalget (eller stikprøven) er en del af den generelle befolkning, som blev udvalgt ved hjælp af særlige metoder og kriterier. For eksempel tages der hensyn til statistiske kriterier i dannelsesprocessen.
Antallet af individer inkluderet i et givet sæt kaldes dets volumen. Men det kan ikke kun udtrykkes ved antallet af mennesker, men også ved valgsteder, bebyggelser, det vil sige helt sikkert store enheder, der omfatter observationsenheder. Men dette er allerede en flertrinsprøve.
Samplingsenheden er de bestanddele af den generelle befolkning, de kan enten være direkte observationsenheder (en-trins prøveudtagning) eller større formationer.
En stor rolle i at opnå pålidelige forskningsresultater ved hjælp af stikprøvemetoden er en egenskab som udvalgets repræsentativitet. Det vil sige den del af befolkningen, der blev respondenter,bør fuldt ud gengive alle dens egenskaber. Enhver afvigelse betragtes som en fejl.
Trin i anvendelse af stikprøvemetoden
Hver empirisk sociologisk forskning består af stadier. I tilfælde af en selektiv metode vil deres rækkefølge blive arrangeret som følger:
- Oprettelse af et prøveprojekt: populationen er etableret, udvælgelsesprocedurer karakteriseres, mængder.
- Projektimplementering: i løbet af indsamlingen af sociologisk information udfører spørgeskemaerne opgaver, der angiver metoden til udvælgelse af respondenter.
- Opdagelse og rettelse af repræsentativitetsfejl.
Typer af prøver i sociologi
Efter at have bestemt den generelle befolkning, fortsætter forskeren med prøveudtagningsprocedurer. De kan opdeles i to typer (kriterier):
- Sandsynlighedslovenes rolle i sampling.
- Antal udvælgelsestrin.
Hvis det første kriterium anvendes, så skelnes metoden med tilfældig stikprøve og ikke-tilfældig udvælgelse. Baseret på sidstnævnte kan der argumenteres for, at prøven kan være enkelt- og flertrins.
Typer af prøver afspejles direkte, ikke kun i forberedelses- og gennemførelsesfasen af undersøgelsen, men også i dens resultater. Før du giver fortrinsret til et af dem, bør du forstå indholdet af begreberne.
Definitionen af "tilfældig" i hverdagen har fået en fuldstændig modsat betydning end i matematik. Sådan udvælgelse udføres i henhold til strenge regler, det er ikke tilladtingen afvigelse fra dem, da det er vigtigt at sikre, at hver enhed i den generelle befolkning har samme chance for at blive inkluderet i stikprøven. Hvis disse betingelser ikke er opfyldt, vil denne sandsynlighed være anderledes.
Den tilfældige stikprøve er igen opdelt i:
- simple;
- mekanisk (systematisk);
- indlejret (serie, klynge);
- stratificeret (typisk eller region alt).
Simpelt indhold
En simpel prøveudtagningsmetode udføres ved hjælp af en tabel med tilfældige tal. Indledningsvis bestemmes prøvestørrelsen; en komplet liste over nummererede respondenter inkluderet i den generelle befolkning oprettes. Særlige tabeller indeholdt i matematiske og statistiske publikationer bruges til udvælgelse. Alle andre end dem er forbudt. Hvis stikprøvestørrelsen er et trecifret tal, skal antallet af hver stikprøveenhed være trecifret, nemlig fra 001 til 790. Det sidste tal angiver det samlede antal personer. Undersøgelsen vil involvere de personer, der er blevet tildelt et nummer i det specificerede interval, som findes i tabellen.
Systematisk typeindhold
Systematisk valg er baseret på beregninger. En alfabetisk liste over alle elementer i den generelle befolkning er foreløbigt kompileret, trinnet er sat, og først derefter - stikprøvestørrelsen. Formlen for trinnet er som følger:
N: n, hvor N er populationen, og n er stikprøven.
For eksempel, 150.000: 5.000=30. Så hverden tredivte person vil blive udvalgt til at deltage i undersøgelsen.
Socket type enhed
En klyngeprøve bruges, når populationen af personer under undersøgelse består af små naturlige grupper. I dette tilfælde skal det bemærkes, at listenummeret for sådanne reder bestemmes på det første trin. Ved hjælp af en tabel med tilfældige tal foretages en udvælgelse og en løbende undersøgelse af alle respondenter i hver udvalgt rede. Desuden, jo flere af dem, der deltog i undersøgelsen, jo mindre var den gennemsnitlige stikprøvefejl. Det er dog muligt at bruge en sådan teknik, forudsat at de undersøgte reder har en lignende funktion.
The Essence of Stratified Choice
En stratificeret stikprøve adskiller sig fra de foregående ved, at den generelle population på tærsklen til udvælgelsen er opdelt i strata, det vil sige homogene dele, der har et fælles træk. For eksempel uddannelsesniveauet, valgpræferencer, niveauet af tilfredshed med forskellige aspekter af livet. Den enkleste mulighed er at adskille emnerne efter køn og alder. I princippet er det nødvendigt at foretage udvælgelsen på en sådan måde, at et antal personer proportion alt med det samlede antal udskilles fra hvert stratum.
Stikprøvestørrelsen i dette tilfælde kan være mindre end i en situation med tilfældig udvælgelse, men repræsentativiteten vil være højere. Det skal erkendes, at stratificeret prøveudtagning vil være den dyreste i økonomisk og informativ henseende, og indlejret prøveudtagning vil være den mest rentable i denne henseende.
Ikke-tilfældig kvoteprøveudtagning
Der er også en kvoteprøve. Det er den eneste type ikke-tilfældig udvælgelse, der har en matematisk begrundelse. Kvoteprøven er dannet af enheder, der skal være repræsenteret ved proportioner og svare til den generelle befolkning. I denne form udføres målrettet fordeling af funktioner. Hvis meninger og vurderinger af mennesker er blandt de undersøgte karakteristika, er køn, alder og uddannelse af respondenterne ofte kvoter.
I en sociologisk undersøgelse skelnes der også mellem to metoder til selektion: gentaget og ikke-gentaget. I det første tilfælde returneres den valgte enhed efter undersøgelsen til den almindelige befolkning for fortsat at deltage i udvælgelsen. I den anden mulighed sorteres respondenterne, hvilket øger chancerne for, at resten af befolkningen bliver udvalgt.
Sociolog G. A. Churchill udviklede følgende regel: stikprøvestørrelsen skal stræbe efter at give mindst 100 observationer for den primære og 20-50 for den sekundære klassifikationskomponent. Man skal huske på, at nogle af de respondenter, der indgår i stikprøven, af forskellige årsager muligvis ikke deltager i undersøgelsen eller overhovedet afslår den.
Metoder til at bestemme stikprøvestørrelse
Følgende metoder er anvendelige i sociologisk forskning:
1. Vilkårlig, dvs. stikprøvestørrelsen bestemmes inden for 5-10 % af den generelle befolkning.
2. Den traditionelle beregningsmetode er baseret på at gennemføre regelmæssige undersøgelser, for eksempel én gang årligt, der dækker 600,2000 eller 2.500 respondenter.
3. Statistisk - er at fastslå pålideligheden af oplysninger. Statistik som videnskab udvikler sig ikke isoleret. Fagene og områderne for hendes forskning er aktivt involveret i andre relaterede områder: tekniske, økonomiske og humanitære. Dets metoder bruges således i sociologien, til forberedelse af undersøgelser og især ved bestemmelse af stikprøvestørrelser. Statistik som videnskab har et omfattende metodologisk grundlag.
4. Dyrt, hvor det tilladte beløb for forskningsudgifter er fastsat.
5. Stikprøvestørrelsen kan være lig med antallet af enheder i den generelle befolkning, så vil undersøgelsen være kontinuerlig. Denne tilgang er anvendelig i små grupper. F.eks. arbejdsstyrken, studerende osv.
Det blev tidligere fastslået, at en stikprøve vil blive betragtet som repræsentativ, når dens karakteristika beskriver egenskaberne for den generelle befolkning med et minimum af fejl.
Et estimat af stikprøvestørrelsen forudser de endelige beregninger af antallet af enheder, der vil blive udvalgt fra populationen:
n=Npqt2: N∆2p + pqt 2, hvor N er antallet af enheder i den almindelige befolkning, p er andelen af det undersøgte træk (q=1 - p), t er korrespondancekoefficienten for konfidenssandsynligheden P (bestemt ifølge en speciel tabel), ∆ p – tilladt fejl.
Dette er kun en variation af, hvordan stikprøvestørrelsen beregnes. Formlen kan ændre sig afhængigt af betingelserne og udvalgte undersøgelseskriterier (f.eks. gentaget eller ikke-gentagetprøve).
Sampling fejl
Sociologiske undersøgelser af befolkningen er baseret på brugen af en af de nævnte prøveudtagningstyper. Under alle omstændigheder bør hver forsker opgave være at vurdere nøjagtighedsgraden af de opnåede indikatorer, det vil sige, at det er nødvendigt at bestemme, hvor meget de afspejler karakteristikaene for den generelle befolkning.
Sampling fejl kan opdeles i tilfældige og ikke-tilfældige. Den første type indebærer afvigelsen af stikprøveindikatoren fra den generelle, som kan udtrykkes ved forskellen i deres andele (gennemsnit), og som kun er forårsaget af en ikke-kontinuerlig type undersøgelse. Og det er helt naturligt, hvis denne indikator falder på baggrund af en stigning i antallet af respondenter.
En systematisk fejl er en afvigelse fra den generelle indikator, også fundet som et resultat af fratrækning af stikprøven og den generelle andel og som følge af inkonsistensen af stikprøvemetoden med de etablerede regler.
Disse typer fejl er inkluderet i den samlede prøvefejl. I en undersøgelse kan der kun udtages én prøve fra befolkningen. Beregningen af den maksim alt mulige afvigelse af prøveindikatoren kan udføres ved hjælp af en speciel formel. Det kaldes den marginale stikprøvefejl. Der er også sådan noget som den gennemsnitlige prøveudtagningsfejl. Dette er standardafvigelsen for prøven fra den generelle andel.
Den a posteriori (post-eksperimentelle) fejltype skelnes også. Det betyder afvigelsen af stikprøvens indikatorer fra den generelle andel (gennemsnit). Det beregnes ved at sammenligne det generelleindikator, oplysninger om, hvad der kom fra pålidelige kilder, og en stikprøve, der blev etableret under undersøgelsen. Virksomheders personaleafdelinger, statslige statistiske organer fungerer ofte som pålidelige informationskilder.
Der er også en a priori fejl, som også er afvigelsen af stikprøven og generelle indikatorer, som kan udtrykkes som forskellen mellem deres andele og kan beregnes ved hjælp af en speciel formel.
Følgende fejl begås oftest i uddannelsesforskning, når man udvælger respondenter til en undersøgelse:
1. Prøvesæt af grupper, der tilhører forskellige generelle populationer. Når de bruges, udvikles statistiske slutninger, der gælder for hele stikprøven. Det er klart, at dette ikke kan accepteres.
2. Forskerens organisatoriske og økonomiske formåen tages ikke i betragtning, når prøvetyper overvejes, og en af dem foretrækkes.
3. Statistiske kriterier for strukturen af den generelle befolkning er ikke fuldt ud brugt til at forhindre stikprøvefejl.
4. Kravene til repræsentativiteten af udvælgelsen af respondenter i løbet af sammenlignende undersøgelser er ikke taget i betragtning.
5. Instruktionerne til intervieweren bør tilpasses til den valgte type valg.
Karten af respondenternes deltagelse i undersøgelsen kan være åben eller anonym. Dette bør tages i betragtning ved udformningen af stikprøven, da deltagere kan droppe ud, hvis de ikke er enige i betingelserne.
