Meget ofte, når vi bruger tal i daglig tale, tænker vi ikke engang over, at de ikke alle er ens, og der er endda forskellige kategorier af navneord. For eksempel, hvem kan svare på spørgsmålet, hvad adskiller tallet "en" fra "først"? Og "ti" fra "tredive"? Og ordet "begge" kan generelt henføres til tallene? Hvis du synes, det er svært at besvare disse spørgsmål, så er denne artikel noget for dig. I den vil vi analysere kategorierne af talnavne og finde ud af, hvordan de adskiller sig.
Og analysere forskellige eksempler.
cifre i tal
Først og fremmest kan de variere i betydning, derfor bruges forskellige tal i forskellige situationer. Norm alt er der fire kategorier af tal efter værdi. De to første er kvantitative og ordinale. Det er præcis de tal, vi møder bogstaveligt t alt hver dag. Det tredje ciffer er fraktioneret. Og den allersidste - kollektiv, som ogsåret almindelig i daglig kommunikation.
Du kan også finde en anden klassifikation, hvor der er meget færre cifre, da nogle videnskabsmænd anser brøktal for at være kvantitative, og ordenstal er endda knyttet til adjektiver. Men denne artikel starter fra den første mulighed, hvor fire cifre er tildelt.
Desuden kan nogle have bemærket, at tal kan være forskellige i stavemåden. Nogle kan skrives med ét ord, andre med to, tre eller flere. Derfor skelnes der også mellem følgende kategorier af tal: simple, komplekse og sammensatte.
For at forstå, hvad hvert af de anførte cifre er, vil vi overveje dem i rækkefølge og analysere funktionerne i deres brug.
Ciffer af kardin altal
De bruges, når det er nødvendigt at angive, hvor mange varer der er placeret et eller andet sted, dvs. at navngive deres nummer.
For eksempel: et bord, ti notesbøger, tre kilo, fem plader osv. Eller når det bare er nogle hele tal: et, fem, ti, tredive plus fem osv.
Ordinale tal
Denne kategori af tal på russisk bruges, når du skal angive den rækkefølge, som nogle genstande er placeret i: den første notesbog, den tredje plade fra venstre, den fjerde bog osv. Ordin altallene bruges også, når alle kalenderdatoer kaldes: 1. maj, 31. december osv.
FraDisse eksempler gør det klart, hvorfor nogle lingvister klassificerer ordenstal som adjektiver. De har meget ens egenskaber, endda hælder på samme måde. Sammenlign navneordet "først" og adjektivet "smuk". Hvis du har problemer med deklination af ordenstal, kan du fokusere på princippet om deklination af adjektiver.
Brøktal
Hvis det kvantitative ciffer indikerede et heltal, så angiver brøktal en brøkværdi. Eksempler: et sekund, tre fjerdedele, fem ottendedele osv. Disse tal bruges, når det ikke handler om hele emnet, men kun om en del af det.
Formlen for brøktal kan repræsenteres som følger: kardin altal plus ordenstal. Det første ord i en brøk er trods alt kvantitativt, og det andet er ordin alt. Eksempel: fem (hvor mange?) tiendedele (hvad?).
Det er også nødvendigt at huske, at tallene "halvandet" og "et og et halvt hundrede" kun har to kasusformer. I de nominative og akkusative tilfælde ser de sådan ud: halvandet, halvandet hundrede. I alle andre tilfælde vil disse ord se således ud: halvandet, halvandet hundrede.
Samlenumre
Ofte opfatter mange ikke denne kategori som tal. Men ikke desto mindre gælder det dem. I den daglige kommunikation og ikke kun bruger vi meget ofte ord som "begge", "to", "tre" osv. - op til "ti". Alle disse ord er kollektive tal.
Funktionerbrug af fællesnumre
Nogle kan finde det vanskeligt at beslutte, hvilke dele af talen de skal bruge kollektiver med. Det er bedst bare at lære og huske disse regler, så du ikke er i tvivl senere:
- For det første bruges kollektive navneord med hankøn og almindelige navneord, hvis de henviser til mænd: fem studerende, tre på vagt.
- For det andet bruges denne kategori af tal sammen med ordene "børn" eller "fyre": fem børn, tre børn.
Du kan også kombinere dem med navne på babydyr: begge killinger, tre hvalpe.
Med parrede navneord, det vil sige med dem, der kun har flertalsform, bruges også kollektive tal: to støvler.
Og endelig med personlige stedord. Måske er dette det mest almindelige tilfælde. Eksempler: vi er fem/tre/to/seks.
enkle tal
Og lad os nu analysere kategorien af tal, som er allokeret i henhold til strukturen. Simple kan være kardinal- og ordenstal. Hvis et ord kun har én rod, så er det enkelt. Eksempler: en, to, ti, tyve, tolv, første, anden osv.
sammensatte tal
Et ord, der angiver et komplekst tal, vil indeholde to rødder. Eksempler: tres, firs, halvfems, syv hundrede, ni hundrede osv. Både kardinal- og ordenstal kan også være komplekse.
sammensatte tal
I dettetilfælde vil tallet bestå af to eller flere ord. Eksempler: femogtyve, enogtredive, et hundrede og toogfyrre osv. Sammensatte kan igen være både kardinal- og ordenstal.
Tabel
For at gøre det nemmere at præsentere denne klassifikation er cifrene for tallene i tabellen nedenfor. Eksempler er givet ovenfor.
| Rank navn | Simple | Kompleks | Compound | Spørgsmål |
| Kardinalnumre | Enstavelsesord | Et ord af to stavelser | To eller flere ord | Hvor meget? |
| Ordinale tal | Enstavelsesord | Et ord af to stavelser | To eller flere ord | Hvilken/-th/-th/-th? |
| Brøktal | -//- | -//- | -//- | Hvor meget? |
| Collective | -//- | -//- | -//- | Hvor meget? |
At lære, hvordan cifrene i tal svarer i en tabel og ikke i en liste, er nogle gange lidt nemmere, fordi dataene præsenteres mere tydeligt og systematiseret.
Metoder til at bestemme kategorien
Hvordan bestemmer man stedet for tallet? Først og fremmest er det nødvendigt at analysere, i hvilken situation det bruges. Hvis blot antallet af objekter kaldes, så bruges kardin altal, hvis de taler om ordstilling, så ordenstal osv.
For at skelne et kardin altal fra et ordenstal kan du også indstillespørgsmål til ham. Hvis det besvarer det samme spørgsmål som adjektivet, så vil det være et ordenstal. Hvis det besvarer spørgsmålet "hvor meget?", så er det enten et kvantitativt eller et brøktal eller et kollektivt tal. I dette tilfælde skal du se på den betydning, den bruges i.
Sammenlign to sætninger:
- To notesbøger er på bordet. I dette tilfælde angiver tallet "to" antallet af varer og besvarer spørgsmålet "hvor mange?", derfor refererer det til kvantitativt.
- Den første notesbog er min, og min ven glemte den anden. Hvilken notesbog? Først. Tallet "anden" besvarer også spørgsmålet "hvad?" og har egenskaberne som et adjektiv, derfor er disse ordenstal.
Hvis vi taler om en del af et objekt, vil der højst sandsynligt blive brugt et brøktal. Og hvis vi taler om et bestemt antal personer eller om nogle objekter som en enkelt helhed, så vil disse højst sandsynligt være kollektive tal.
Sammenlign:
- Må jeg venligst få halvandet kilo æbler? I dette tilfælde svarer ordet "halvanden" på spørgsmålet "hvor meget?" og angiver, at du har brug for et kilogram og en anden del af det, derfor er dette et brøktal.
- Begge mine venner er allerede ankommet. Hvor mange veninder? Begge. Men i dette tilfælde ser tallet "begge" ud til at kombinere ordet "kærester" til en enkelt helhed.
Hvor svært kan det være?
Det ser ud til, at alt er klart med tal. Der er flereudledninger, og hver bruges i forskellige situationer. Alt er dog ikke så enkelt. Den største vanskelighed ligger i deklinationen af kardin altal, især sammensatte, fordi hvert ord skal afvises i dem. I deklination af ordenstal er alt meget enklere, de ændrer sig som adjektiver, og i sammensatte ordenstal ændres kun det sidste ord.
For at kunne bruge denne del af talen med sikkerhed, bør du derfor også omhyggeligt studere funktionerne ved deklination af kardin altal.
