Det russiske sprog anses for at være det sværeste af alle eksisterende på planeten. Det skete så, at vi næsten er de eneste bærere af det. Derfor er det nødvendigt at leve op til denne stolte titel. Aktiv undersøgelse af det begynder i skolen: alfabetet beherskes i de primære klasser, og mere komplekst materiale mestres på senior- og mellemtrinnet, men selv dets gode kundskaber garanterer ikke, at du vil være flydende i russisk.
Hvad er sprog? Mange vil besvare dette spørgsmål uden tøven: ord. Selvom dette ikke er helt sandt, er en del af svaret på spørgsmålet korrekt. Det er ordene, der danner grundlaget for vores tale.
Når de foldes til sætninger, danner de tekster, der indeholder information. Ord har selvfølgelig deres egne specifikke kategorier, kaldet dele af tale. Der er et begrænset antal af dem: alle kender for eksempel substantivet, adjektivet og verbum. Så blandt dem er der en anden kategori af ord, som ofte er glemt og forvirret i den. Det handler om tal. De findes i flere varianter og bruges på forskellige måder. Om hvad der er ordin alt og kvantitativttal, hvordan de bruges, vil blive diskuteret i denne artikel.
Dele af tale
Som nævnt ovenfor er alle ord på russisk opdelt i klasser eller dele af tale - uafhængige og funktionelle. Den første omfatter alle dem, der har en betydning adskilt fra konteksten: et substantiv, et verbum, et adjektiv. Tallet indgår også i denne gruppe. Den anden del er auxiliary, som omfatter partikler, præpositioner og så videre. Netop fordi ordene, der angiver tal, kan henføres til den første gruppe, er det muligt at bestemme tilfælde af kardin altal og køn af ordenstal.
Hvad er et tal
Vi ved, at der er sådan en del af talen som tallet. Hvad mener hun? Faktisk er alt ganske enkelt: ud fra selve navnet kan du forstå, at disse ord er ansvarlige for at skrive tal og tal ved hjælp af russiske bogstaver.
For eksempel er notationen "2" en matematisk form, og "to" er et tal skrevet i henhold til reglerne for det russiske sprog. Mange mennesker tror, at denne del af talen er ubrugelig, fordi det er meget mere bekvemt at bruge arabiske eller endda romerske tal, men da denne type ord findes, er det nødvendigt. Der er en række meninger om, at tal i matematisk form også er tal. Men lingvisterne anser denne tilgang for at være forkert, fordi tal norm alt tilskrives symboler og tegn og ikke til ord, og tallet er per definition en del af talen.
Typer af tal
Som enhver del af tale på russisk har tal deres egne cifre. I skolen fik vi kun at vide om to, menlingvister identificerer fire. Lad os analysere dem alle i detaljer.
Så den første type er kardin altal. De besvarer spørgsmålet: "Hvor meget?" For eksempel: hvor mange pærer? hvor mange fyre? Med andre ord angiver de antallet af genstande, der skal tælles. Blandt skiltene noterer de kun sagen, det vil sige, at de hverken har køn eller nummer. Undtagelsen er de kvantitative tal "to" og "en" - de har både et tal og et kasus, men ordene "to" og "halvanden" kan også bruges i forskellige køn. Således kan vi konkludere, at brugen af tal hovedsageligt er forbundet med brugen af den kvantitative type
- Den anden type omfatter en sådan gruppe, hvis eksistens kan høres ret sjældent - disse er kollektive tal. For mange kan dette navn virke ret usædvanligt. Faktisk er kollektive tal en slags kvantitative tal. Den eneste forskel er, at de betyder "indsamling af en vis mængde", hvorfor de blev opdrættet i en separat gruppe. Eksempler på sådanne tal er ordene to, tre, fem og så videre. En af de vigtigste bemærkninger er, at denne form ikke bruges med feminine navneord. Du kan f.eks. ikke sige "tre kvinder."
- Den tredje type omfatter ordenstal. De bruges til at genberegne objekter og skrives (læses) som følger: første, anden, tiende og så videre. Ordinal og kvantitativtal kan ændres fra bogstaver og bogstaver, og ordensformen vil altid falde sammen med adjektivets form, så nogle lingvister henviser sådanne tal til denne del af talen.
- Den fjerde gruppe er brøktal. Denne type har altid en sammensat karakter, og substantiverne "hel" og "nul" kan bruges, når de angiver decimalbrøker. Endelserne af tallene i brøkformen afhænger af det tilfælde, hvor de er placeret. Eksempler er ordene: tre femtedele; nul komma otte.
Enkle og sammensatte former
Ordinal- og kardin altal kan have en enkel og sammensat form. I det første tilfælde består de af et ord, og i det andet - af flere, inklusive navneord. Brøktal har altid en sammensat form. For eksempel: fire tredjedele (består af to ord). Når man bruger sammensatte former i forskellige tilfælde, har mange mennesker ofte vanskeligheder. Prøv for eksempel at sætte tallet et hundrede og fireogfirs tusinde syv hundrede og enoghalvtreds i præpositionstilfældet. Hvordan man lærer at gøre det med det samme, vil blive skrevet lidt lavere.
Eksempler på tal i teksten
Det mest slående eksempel på brugen af disse ord kan betragtes som fiktion. Klassikerne brugte ofte sådanne ord til at betegne tal, hvorfor brugen af tal i romaner og historier er ret udbredt. Generelt er det almindeligt accepteret at skrive alle numrene i fortællende litteratur.bogstaver - dette letter opfattelsen af en litterær tekst og tillader ikke en person at skifte fra én type information - tekstuel - til en anden, i dette tilfælde numerisk.
I litteraturen kan sætninger med tal se sådan ud: "Der var tre spande jord i gården" - dette er et eksempel på brug af et kvantitativt tal. "To husarer samlede den sårede mand op og lagde ham på en båre" - et udtryk, der bruger en kollektiv form. Det er ret sjældent at finde fraktionsvarianter. En af disse sager kan kaldes den velkendte platform "ni og tre kvarter" i bogen af J. Rowling "Harry Potter". Mest af alt møder vi den store version af brugen af tal, når vi er i skole. For eksempel i lærebogen "Russisk sprog. 6. klasse "Lodyzhenskaya har en masse opgaver, der indeholder skriftlige variationer af forskellige tal, da det er afsnittet" Morfologi ", der får mest opmærksomhed her.
Numre i skolens læseplan
Som nævnt ovenfor er tal de dele af talen, i hvis karakteristika og typologi selv flittige elever bliver forvirrede. Dette sker, fordi i programmet for faget "russisk" er 6. klasse den eneste, hvor denne del af tale studeres i detaljer.
Selvfølgelig glemmer eleverne vigtig information, og i mellemtiden kan tal findes på Unified State-eksamenen i opgaven om den grammatisk korrekte brug af ord. Som regel præsenteres disse dele af tale her i en sammensat form (og tilord, ikke i nominativ kasus). Eksaminanden skal afgøre, om det bruges rigtigt eller ej, hvilket for mange er et alvorligt problem. For at fuldføre opgaven er det nødvendigt at mestre materialet relateret til deklination af dele af tale af tilfælde på et højt niveau, du skal vide, hvordan enderne af tal dannes. Problemet ligger netop i det faktum, at fyrene simpelthen glemmer materialet, for på tidspunktet for at studere det, er procentdelen af dem, der ikke får det, en tendens til nul. Alle kender kategorierne og kan afvise alle tal efter sager, men efter en vis tid, med utilstrækkelig øvelse, er denne færdighed tabt, så det er bydende nødvendigt at genopfriske din viden før eksamen.
Korrekt brug af tal
Generelt er de største vanskeligheder, og ikke kun for studerende, men også for de fleste mennesker, den korrekte brug af denne del af tale. Folk ved simpelthen ikke, hvordan talformerne ser ud. Derfor vil vi analysere i detaljer, hvilke endelser der har forskellige cifre af "hoved"-tal.
De enkleste former er kardin altal: ord, der angiver tal fra fem til tyve og tredive, har i genitiv, dativ og præpositionstilfælde endelsen -i og i instrumental -u. Lad os se på eksemplet med deklinationen af tallet "fem". Så lad os afvise efter sager: fem, fem, fem, fem, fem, fem. I tal fra halvtreds til firs og fra to hundrede til ni hundrede er begge dele af ordet hældende, for eksempel: halvtreds, halvtreds, halvtreds, halvtreds, halvtreds, halvtreds, omkring halvtreds. I tilfælde af hvissammensat tal, hvert af ordene afvises separat.
Hvad angår ordenstal, der ændrer sig efter tal og køn, er deres slutning dannet efter samme princip som for relative adjektiver. Et vigtigt træk er, at når man afviser i tilfælde af en sammensat form, ændres kun det sidste ord. For eksempel, fire tusind otte hundrede seksoghalvfems, fire tusind otte hundrede seksoghalvfems, fire tusinde otte hundrede seksoghalvfems, fire tusinde otte hundrede seksoghalvfems, fire tusinde otte hundrede seksoghalvfems, fire tusinde otte hundrede seksoghalvfems.
Brøktal kan betinget opdeles i to typer: tælleren for en brøk er i kvantitativ form, og nævneren er i ordinalform. Det følger af dette, at det er muligt at ændre et brøktal ved separat at afvise begge ord i kasus.
Ved at huske disse enkle regler kan du være sikker på korrekt brug af alle nødvendige formularer. Mere tydelige oplysninger om endelserne kan demonstreres af t altabellen.
Grundlæggende fejl
Efter et nærmere kig på, hvordan tallene ændrer sig, kan det virke umuligt at huske alt dette. Faktisk er der ikke noget svært og usædvanligt her - det er nok at afvise nogle af de sammensatte former på egen hånd, så snart princippet bliver klart, hvorefter fejlene forsvinder. Det er blevet bemærket, at folk, der oftere bruger sætninger med tal i daglig tale, laver færre fejl i skrift.tale, når man løser prøver.
Baseret på alle de samme testresultater viste det sig, at de største vanskeligheder opstår for respondenter med at ændre ord i henhold til kasusformer, hvilket indikerer analfabetismen hos en vis procentdel af landets befolkning. I mundtlige prøver havde to tredjedele af de adspurgte svært ved at udtale komplekse sammensatte tal, og formerne forblev også forkerte.
Nogle tips til at lære tal
Hvis du vil lære denne del af tale rigtig godt og aldrig har problemer med den igen i dit liv, bør du handle på denne måde. Det første skridt er at lære alt det materiale, der kræves til udvikling. Du kan strække denne proces over flere dage ved at bruge standardprocedurer til hukommelse: visuel, auditiv hukommelse samt velkendte teknikker, såsom at læse før sengetid. Efter en grundig undersøgelse af teorien kan du gå videre til praksis. Nej, du behøver ikke sidde bag bøger og skrive snesevis af sider med deklinationer af tal (du kan dog prøve - denne operation er ret nyttig, omend tidskrævende). Faktisk kan alle synlige objekter tælles i vores liv. Vær opmærksom på, hvor mange biler der kørte forbi, eller du kan bare læse skiltene på skiltene og se på prisskiltene i butikkerne – hvorfor ikke tal? Yderligere, ved at bruge teoretisk viden, anbefales det at producere kasusdeklinationer i dit sind. Efter cirka en uge vil udtale af tal slet ikke længere være et problem. Hvis denne metode er svær, så altidden første mulighed forbliver - at ordinere. Selvfølgelig bestemmer alle selv med metoden til at studere materialet, vælger den optimale, men ovenstående metoder vil give dig mulighed for hurtigt at mestre deklinationsteknikken og derfor undgå de mest almindelige fejl.
Numre i dokumentationen
Sikkert mange mennesker udfyldte selvangivelser og andre økonomiske dokumenter, hvor der altid er et eller andet beløb. Du har sikkert bemærket, at den matematiske notation altid (i parentes eller på en separat linje) er skrevet med ord, dvs. kardin altal. Hvad er denne demagogi for noget? Det menes, at dette vil redde dig fra fejl. Hvis en person har en uforståelig håndskrift, kan han skrive et tal på en sådan måde, at det bliver let at forveksle det med en anden, og hvis tallet er skrevet helt med bogstaver, er sandsynligheden for fejl mindre.
Konklusion
Så nu ved du, hvad ordenstal og kardin altal er, samt hvilke andre typer der findes. Efter at have læst denne artikel, skal der ikke være nogen tvivl om, hvordan du bruger disse ord korrekt i din tale og skrift. Selvfølgelig vil det være nødvendigt at gøre en indsats for dette, men resultatet vil glæde dig. Det skal også siges, at enhver indbygger i vores land er forpligtet til at kende sit sprog på det rette niveau. Selvfølgelig er det umuligt at kende russisk fra ende til anden (nå, der er ingen sådanne mennesker), men du skal stadig være i stand til at udtrykke dig korrekt. I det mindste så andre forstår betydningen af udsagn, og det gør du ikke, engang i et "anstændigt" samfundfølte sig flov.
