Det moderne uddannelsessystem i Rusland har gennemgået betydelige ændringer i de sidste 20 år. Denne proces er især mærkbar i forbindelse med højere uddannelsesinstitutioner. Tidligere blev de videregående uddannelser reduceret til en enkelt grad - en specialist. På samme tid, efter erhvervsskoler eller tekniske skoler, lød titlen som "junior specialist", og efter eksamen fra en videregående uddannelsesinstitution, et institut, blev en person allerede bare en "specialist". Lige. Lakonisk. Klar. Men det er fuldstændig uanvendeligt for det europæiske uddannelsessystem, der har udviklet sig gennem århundreder. Derfor kunne de tidligere udstedte eksamensbeviser ikke citeres i udlandet på linje med dem der - uddannelseskategorierne var meget uforlignelige.
Alt ændrede sig med uafhængighed og kursen mod integration i den europæiske proces med uddannelse og træning af kvalificerede specialister. Nu i russisk uddannelse er der forskellige grader - "bachelor", "specialist" og "master". Hvad er den sidste? Lad os dvæle ved dette spørgsmål mere detaljeret.
Kandidatuddannelse er et trin i videregående faglig uddannelse. Den følger efter bacheloruddannelsen og er designet til at uddybe den erhvervede faglige viden. Hvis en bachelorgrad overvejesi det hele taget en komplet videregående uddannelse, der giver dig mulighed for at arbejde efter den profil, du har fået, så er en kandidatuddannelse et trædesten på vejen til en videnskabelig karriere. I denne henseende bør strømmen af studerende efter afslutningen af det 4. år på mange universiteter opdeles i to områder - "specialister" og "mastere". Førstnævnte får yderligere viden fokuseret på praktiske færdigheder i faget og deres anvendelse. Magister derimod vier deres studier til at polere viden som sådan, samt til at studere den videnskabelige metode, metoder til forskning om specialisering, for yderligere at kunne komme ind på ph.d.-skolen og fortsætte videnskabelige aktiviteter.
Sædvanligvis sker optagelse på en kandidatuddannelse på konkurrencebaseret basis og efter ønske fra den studerende. Det vil sige, at der tages hensyn til kvaliteten af bachelorarbejdet, den gennemsnitlige score for de foregående 4 studieår, samt den studerendes personlige præstationer på uddannelsesområdet. Uddannelsen i kandidatspecialiteter kan vare fra et til to år og ender med at skrive et kandidatværk - et fuldgyldigt videnskabeligt arbejde af en studerende, som han skabte under sine studier og på mange universiteter - også bestå en adgangsgivende eksamen i en specialitet.
Samtidig skal man ikke gå ud fra, at en kandidatgrad er en form for videregående uddannelse på baggrund af "specialister" eller "bachelor". Det er ikke sandt. Det er bare, at netop dette trin i uddannelsen er rettet mod videnskabelig aktivitet, og vægten er lagt på professionens teoretiske grundlag, ofte på bekostning af praktiske færdigheder. Samtidig sker kandidatuddannelsen faktisk ikke in absentia. I henhold til moderne standarderuddannelse, opnås denne grad udelukkende ved at studere på hospitalet. Selvom der selvfølgelig kan være undtagelser for universiteter i den private uddannelsessektor.
Generelt er en mastergrad ikke kun en måde at slutte sig til det videnskabelige liv som en ung kvalificeret specialist inden for dit felt, men også en god forberedelse af en studerende til det videnskabelige liv, det specifikke ved at skrive artikler, udføre videnskabelig forskning og søge efter information og behandle dem. Det giver ingen superfordele, men for at fortsætte din uddannelse videre på ethvert udenlandsk universitet vil det altid kun gavne at opnå denne grad.
