For at forstå, hvad tællerim er, skal du kende deres historie. Tællerimets rødder går tilbage til oldtiden. Så var der ingen vaskemaskiner, mejetærskere, moderne tærskemaskiner og så videre. Arbejdet var hårdt. Alt blev udført i hånden og primitive værktøjer. Desuden var noget af arbejdet endda farligt for sundhed og liv. Men arbejdet skulle gøres. Hvem vil gøre det? Frivillige er ikke at finde. Derfor begyndte de at finde på en måde at fordele arbejdet på ærligt uden at støde andre. Vidunderlig mundtlig folkekunst - tællerim fandt deres fødsel her, og anvendelse i det virkelige liv. De kan roligt kaldes ikke en individuel genre af russisk litteratur, men anvendes til opfyldelse af et praktisk klart mål - fordeling af arbejde.
Analfabeter, der ikke var i stand til at forklare naturens fænomener og dens love, fortolkede alt på deres egen måde. De forsøgte at redde sig selv fra ulykker og ulykker. Frygt for det ukendte gav anledning til hemmelige og uforståelige ord i tællerim. Folk kom til den idé, at naturen gjorde både godt og ondt ved mennesker. Man mente, at dyr kunne forstå menneskelig tale. Troen på ordenes magt har forvandlet rimet til en rigtig besværgelse.
Tiden gik, naturlovene blev klare, redskaberne blev forbedret, og rimet fik en harmløs, ja endog munter karakter. Børn elsker dem og bruger dem før spil eller bare sig dem, fordi de kunne lide tællerimene.
Betydning af tællere
Et rimende vers er et rimende vers, der består af fiktive konsonanser og ord, mens den nøjagtige rytme er fremhævet, som de forsøger at overholde.
Ved hjælp af rim er roller til en række spil retfærdigt og tydeligt fordelt blandt børn. Det bruges også til at stå i kø til starten på en ny spændende sjov. Sådan går du ind i et nyt spil.
Tællernes funktioner
Tælle er en måde at opbygge uerstattelige, gode menneskelige sider - retfærdighed, kammeratskab, ærlighed.
Nogle mennesker er af den opfattelse, at mundtlig folkekunst - at tælle rim, absolut ingen har brug for, som noget overflødigt i en babys lyse hoved. Jeg vil gerne bestride dette faktum. Hvad er fordelene ved at tælle rim?
Fordeling af roller
Gruppespil kan ikke undvære et rim. For eksempel gemmeleg. Hvem der skal gemme sig, og hvem der skal søge, afgøres af tællerimet. Så der er ingen spørgsmål af denne art, "Hvorfor kigger jeg, og ikke ham?". Rimet hjælper med at tildele roller i spillet uden at støde. Ved at overgive sig til tilfældighedernes vilje, vælges chaufføren ikke af udseende, tøj eller venskab, men ærligt. Det er usandsynligt, at nogen vil have et ønske om at gøre indsigelse mod den lodtrækning, der er blevet trukket. Et stykke tid svag måskeblive en leder, føle sig stærk og omvendt. Hvis et barn kan mange tællerim, bliver det højst sandsynligt en entertainer af forskellige spil. Disse fyre er meget populære, deres medstammer er tiltrukket af dem.
Udvikling af rytme, tælling, tale osv
Tællerim er kun en gave fra gud til dannelse af tale. Med hyppig udtale af disse bliver barnets tale renere, artikulationen forbedres. Nogle tællerim bruger ord, der ikke er lette at udtale. Deres fuldstændige fravær på andre sprog er noteret.
Folkerim til børn bruges ikke kun i gruppespil, men også når en voksen og et barn skal spille. For eksempel:
Skyer, skyer, skyer, skyer, En stor, mægtig hest galopperer.
Han rider gennem skyerne, Hvem tror ikke - kom ud!
Udviklingen af rytme er den smukke side af en af rimets facetter. Du kan hoppe under det, når oftere, og når sjældnere, afhængigt af pauserne. Det hele afhænger af rimets indhold. Der er intet at gøre uden en følelse af rytme i dans og musik.
Evnen til at tælle er ikke en dårlig evne. Før spillet, lytter til tællerimet med partituret, husker barnet det, og hvis ordene kan lide, med hyppige gentagelser, vil partituret, mindst op til ti, blive lært uden din særlige flid. Børnene lærer elementær regning. Rytmisk og uhøjtideligt rimende rim giver det en legende forklaring på det grundlæggende i matematiske regler.
For at lære dit yndlingsrim skal du koncentrere dig godt og prøve at huske, hvad du har hørt. Således vandrer tællerimene under spillet fraet barn til et andet. Hvis barnet ikke husker nogle ord, så vil det efter bedste fantasi og opfindsomhed finde på, indsætte sine ord i tællerimet og ændre slutningen. Konklusionen tyder på sig selv - at tælle rim udvikler fantasi, humor, god fantasi, gør det muligt at digte selv. Nogle af dem går i arv fra generation til generation.
Næste, lad os finde ud af, hvad der tæller rim. Der er flere typer.
- Optælling af partier.
- Bizarre rim.
- Tælletal.
- Udskiftning tæller.
Tælle er en god optakt til et spændende spil. Børn kan lide kammerater, der har en hel ladning af tællerim i hovedet.
Tæller lodtrækninger
Denne form for tællerim er slående i sin mangfoldighed og farverige. Tegningerne har en god konsonans. De hjælper børnene med at dele sig i hold. Hver af deltagerne forsøger at kryptere hans navn, vælger et par, går til "livmoderen" (stærke og behændige holdspillere). Det er dem, der foretager udvælgelsen af medlemmer af deres team, baseret på en form for forslag. Der træffes et valg mellem dyr eller genstande, planter eller eventyrfigurer.
En sort hest eller en fjern kosak?
En ræv i blomster eller en bjørn i bukser?
Onkel Fedya eller en isbjørn?
Navnet på rim-lodtrækningen udvikler et poetisk øre og er i stand til at komponere et mesterværk på dine egne, rimende ord. Du kan prøve at lave en fuldstændig nonsens, abracadabra. Det er ikke forbudt at skabe noget nyt fra det sædvanlige, hvilket indikererniveau af æstetisk udvikling og intellektuel også.
Bizarre rim
Denne type rim består helt eller delvist af zaumi. Der er lydkombinationer her, som absolut ikke giver mening. Småbørn lærer med stor fornøjelse den sværeste tekst. Desuden foregår denne proces ubesværet, nemt og enkelt. Desuden kan de selv finde på noget lignende, og endnu bedre. Stilen kan sikkert tilskrives børns folklore. Nogle siger, at disse rim er fragmenter af besværgelser. Andre mener, at dette er de resterende fragmenter af bøntekster i umindelige tiders sprog. Børns absurditet tilskrives en helt anden tale, en form for mystik og mystik kan ses i den. Et sådant eksempel på zaumi:
Charber-farber, jarber-fook, Am dam eki-beki tuk, Byunoseki arin- uh
Ebit-debit, bitken-buf.
Fortsæt, den næste type tællere er direkte relateret til tal. Fordelene ved sådanne rim er simpelthen kolossale.
Tæller-tal
Eller at tælle rim med tal. Grundlaget er kontoen. Den indeholder modord og ækvivalenter til tal. Lad os analysere det næste rim mere detaljeret. Det ser sådan ud:
"Azi, dwazi, trizi, risi, Hæl, lata, pels, rubin, Dubi, kryds"
Lyder som noget sludder, men det mente folk fra svundne dage ikke. Den indeholder en lille hemmelighed.
Historie for antal optællinger
De ældste tællerim omfattergamle overbevisninger. Der var en mening om, at det var umuligt at give højt til kontoen: gæster, genstande. Det var forbudt at tælle bytte eller fange, for at skovens eller reservoirets ånder ikke skulle blive forargede på jægeren. Men hvordan skal man være? Det var da, de kom med kodede ord: "Odintsy" - en, "Dvazi" - to. For enden af korset af en grund - det er ti. For mange århundreder siden var hver ti markeret med indhak på et separat lille bræt. Der er også talemåden: "Slå dig selv ihjel på næsen." Dens rødder går lige her. Det kan konstateres, at de er et ældgammelt ciffer, der har nået os. Tak, måske, lad os sige børnespil. Lad os gå videre til næste visning.
Udskiftning tæller
De indeholder ikke nogen mystiske abstrude eller tælleord. De adskiller sig ved, at når den sidste linje lyder, skal spilleren forlade cirklen. Eksempel:
Ivan, giv mig et glas, skær en citron og kom ud.
En bestemt stil, en poetisk tekst, påvirker børn smitsomt og opildner. En vigtig begivenhed er i gang - forberedelsen og tilrettelæggelsen af spillet.
Konklusioner
Tiden går, børn vokser op, men de husker deres yndlingsdigte godt og udveksler dem i børnehaver og skoler. I opvæksten kan barnet flere tællerim, de bliver mere komplicerede og længere. I pauserne kan man høre en hel bunke tællerim af forskellig art. Skoletællerim udvider din horisont meget mere. Barnet lærer en masse nysgerrig og ny information. Der er en ophobning af materiale til voksenlivet. For eksempel at lære forskellige slags dyr at kende:
Du er en hamster.
Adu er en ilder.
Du er en kanin, spring og spring.
Du er en ræv.
Du er en mår.
Du er en dygtig bæver.
Du er en jæger…
Åh, problemer!Løb væk!
Hvis du kombinerer alt til en kort liste, skal fordelene ved at tælle rim bemærkes.
- Lære børn spillereglerne og lære dem at holde sig til dem. Føreren af spillet er valgt retfærdigt foran alle, uden nogen privilegier.
- Hukommelsen forbedres, og rytmesansen forbedres.
- Jeg vil især gerne bemærke børns organisering og disciplin ved hjælp af et tællerim. Barnet er meget mere villig til at blive involveret i det næste spil.
Tælle er ikke kun en børneaktivitet! En voksen ville også gøre klogt i at kende nogle få rim eller alternativt komponere dem. Dette er en stor hjælp for barnet til at vise nysgerrighed. Situationer er taget fra det almindelige liv: "Jeg ser ud som om tre insekter tramper buer på Mashka." Ved hjælp af sådanne tiltag udvikles nye facetter og muligheder.
Børns fantasi har ingen grænser, alle kan prøve at se på verden gennem et barns øjne, det vigtigste er at ville. Så vil verden skinne med klare farver.
