For mange begyndere til at lære engelsk, og i særdeleshed engelsk grammatik, er man nødt til at stå over for mange vanskeligheder og forvirring. "Hvordan er det, der er kun tre tider - nutid, fortid og fremtid!" udbryder de, da de lærer, at der kun er fire tider i dette sprog - fire nutid, fire datid og fire fremtidige tider.
Og dette er kun den aktive stemme. Det vil sige, at der er et ret omfangsrigt lag af information at studere. For en bedre forståelse og mestring af materialet er det nødvendigt at udarbejde et resumé, hvor alle former vil blive afspejlet.
Alle aktive tider
|
Simple Simple |
Progressive Langtidsholdbar |
Perfect Perfect |
Perfect Progressive Perfect Continuous |
|
|
Nutid Present |
|
|
|
|
|
fortid Pertitid |
|
|
|
|
|
Future Tense Fremtidens |
|
|
|
|
I den indledende fase af indlæringen spiller det en stor rolle at lave et Active Voice-bord, som du hurtigt kan navigere igennem. Dette er vigtigt for hurtigheden af at forstå konstruktionen af korrekte sætninger.
Active Voice - eksempler
For bedre at forstå materialet er det nødvendigt at overveje eksempler på brugen af den aktive stemme. For at konsolidere materialet skal du også prøve at lave lignende sætninger selv.
Lad os se på eksempler på brug af Active Voice:
- Min bror har t alt fransk, siden han var 3 (Present Perfect Continuous). - Min bror har t alt fransk, siden han var tre år gammel.
- Mine forældre ventede på mig, da jeg kom i går (Past Continuous + Past Simple). - Mine forældre ventede på mig, da jeg ankom i går.
- Jeg tager på museum i Paris i næste uge (Future Simple). - Jeg skal på museum i Paris i næste uge.
- Hvad laver du nu? (Present Continuous) - Hvad laver du nu?
- Jeg havde gjort alt mit arbejde, før de kom (Past Perfect). - Jeg lavede alt arbejdet, før de kom.
Motion til tider
På Active Voice på engelsk er det vigtigt at øve sig ved at udføre visse øvelser:
Definerdet tidspunkt, hvor sætningerne blev brugt. Oversæt dem til russisk:
- Jeg taler om min fremtid.
- Arbejder din mor som sygeplejerske?
- Min far har reddet denne dreng fra brand.
- Hun har studeret på denne skole i 2 år.
- Jeg var færdig med artiklen, før du kom.
2. Oversæt til engelsk:
- Da bedstemor kom hjem i går, fik hun en overraskelse.
- Medarbejderne vil afslutte dette arbejde inden tirsdag.
- Jeg har mistet min telefon og kan ikke ringe til nogen.
Active Voice Present - table
For en fuldstændig og nem undersøgelse af den aktive stemme på engelsk, analogt, kan du lave en sådan tabel for hver gruppe af tider (fortid, fremtid).
Det følgende er en oversigt over de fire former for aktive stemmetider - Active Voice Present.
|
Simple Simple |
Progressive Langtidsholdbar |
Perfect Perfect |
Perfect Progressive Perfect Continuous |
|
|
Nutid Present |
Bruges når det kommer til handlinger, der udføres regelmæssigt, konstant. Almindelige fakta. Word-pointers: norm alt (norm alt), nogle gange (nogle gange), ofte (ofte), altid (altid), hver dag/måned/år (hver dag/måned/år). Uddannelse: 1) bekræftende sætning:verbum i 1. form eller verbum med -s-endelse (kun 3. person ental); 2) negativ sætning: brug af hjælpeverberne gør eller gør (kun for 3. person, ental) og partiklen ikke. Semantisk verbum i den første form; 3) spørgende sætning: ved hjælp af hjælpeverber gør eller gør (kun for 3. person, ental), som placeres i begyndelsen af sætningen. Det semantiske verbum er også i den første form. Eksempel: + Min søster taler to fremmedsprog. - Min søster taler ikke to fremmedsprog. ? Taler min søster to fremmedsprog? |
Bruges, når handlingen foregår, mens højttaleren taler. Words-pointers: nu (nu), i det øjeblik (i øjeblikket). Uddannelse: 1) bekræftende sætning: verbet skal være i den rigtige form + verbet med endelsen -ing; 2) negativ sætning: partikel ikke føjes til verbet at være + verbum, der slutter -ing; 3) spørgende sætning: verbet at være kommer først. Eksempel: + Jeg taler om min fremtid nu. - Jeg taler ikke om min fremtid nu. ? Taler jeg om min fremtid nu? |
Bruges, når man taler om en handling, der er afsluttet nu, men som har et resultat i nuet. Words pointer: i dag (i dag), nogensinde (nogensinde), aldrig (aldrig), allerede (allerede), bare (stadig), dog (stadig, kun i negative og bekræftende sætninger. Uddannelse: 1) bekræftende sætning: verbum have (i den rigtige form) + verbum i den tredje form; 2) negativ sætning: partiklen ikke føjes til verbet have; 3) spørgende sætning: verbet Have placeres først i sætningen. Eksempel: + Jeg har mistet min nøgle. - Jeg har ikke mistet min nøgle. ? Har jeg mistet min nøgle? |
Handlingen startede i fortiden, varede i nogen tid og er stadig ikke afsluttet. Indikatorord: for (under), siden (fra). Uddannelse: 1) bekræftende sætning: udsagnsord har i den korrekte form + været + udsagnsordet endelse -ing; 2) negativ sætning: partiklen ikke føjes til verbet have; 3) spørgende sætning: verbet have kommer først. Eksempel: + Jeg har studeret engelsk i tre år. - Jeg har ikke studeret engelsk i tre år. ? Har jeg studeret engelsk i tre år? |
Artiklen giver eksempler på kompilering af tabeller over tider af verber for at forenkle indlæring af engelsk og eksempler på at konstruere sætninger.
