Mange kandidater fra sproguniversiteter prøver sig selv som lærere i deres modersmål. Russisk som fremmedsprog er af interesse for dem, der har brug for det til succesfulde professionelle aktiviteter, såvel som dem, der er fascineret af den unikke kultur og drømmer om at besøge Rusland. Derfor prøver mange kandidater fra Oversættelsesfakultetet deres kræfter med at lære udlændinge de store og mægtiges visdom.
Teknologisk fremskridt og oversættelsesdiplom: er det nok til at undervise i russisk som fremmedsprog?
Internettet åbner op for mange muligheder i denne henseende. Tilgængelighed af information på målsproget, platforme til at lære næsten ethvert sprog, kommunikation med udlændinge via Skype - alt dette kunne kun drømmes om for tyve år siden. Men at lære et fremmedsprog, selv på et niveau tæt på en indfødt, er ikke nok til at undervise i russisk som fremmedsprog. En oversætters og en lærers specialiteter er ikke den eneste betingelse for dette.
Lumske spørgsmål om russisk grammatik
Faktum er, at et sprog som modersmål, og især et så mangefacetteret sprog som russisk, bruger det på nioghalvfemsprocent af tilfældene ubevidst. At undervise i russisk som fremmedsprog er sværere, end det umiddelbart ser ud til. Hvilke regler styrer brugen af en eller anden grammatisk form, leksikalsk enhed, tegnsætningstegn - en russisk person tænker ikke kun på alt dette, men i de fleste tilfælde vil han ikke forklare. "Hvorfor er vinduet stort og himlen blå, fordi begge disse ord er intetkøn?" - vil en udlænding spørge overrasket. Hvad skal man svare ham, og hvordan finder man sig selv i denne situation? Kun et grundigt kendskab til reglerne kan hjælpe, og opstillet på en sådan måde, at det er forståeligt for både englænderen og malayseren.
Og sådanne spørgsmål vil dukke op i hver lektion mere end én gang. Russisk som fremmedsprog er en disciplin, der kræver særskilte studier.
Uventede problemer for dem, der er interesserede i russisk
Faktisk har mange udlændinge problemer med at finde en kvalificeret lærer i russisk som fremmedsprog. Når de først begynder at lære med en russisktalende som modersmål, vil de hurtigt opdage, at det at tale flydende russisk fra fødslen ikke garanterer klare lektioner med logiske forklaringer af reglerne.
Derfor er det eneste, der kan anbefales til studerende på fremmedsprog eller blot dem, der er begyndt at undervise, at studere russisk som fremmedsprog. Faktisk genopdager en person ved at blive lærer i russisk for udlændinge reglerne og mønstrene for sit modersmål.
