En af de sværeste aspekter ved at lære fransk er tider og verbum. Eleven skal alle 6 former for personlige endelser udenad, og i betragtning af, at der er 3 grupper af verber på fransk, trækker memoreringsprocessen endnu mere ud. Så hvordan forstår og husker man bøjningen af franske verber én gang for alle?
Midlertidige formularer
Ud af sprogets 16 tider kan kun 5 kaldes relevante. De resterende former er enten genkendt som lidt brugte og forældede, eller tilhører den skriftlige stil og er irrelevante i mundtlig samtale. Takket være dette er elevens opgave noget forenklet, fordi han kun kan bruge nutid, fortid og fremtid, samt den ubestemte fortidsform imparfait til at beskrive uafsluttede eller gentagne handlinger i fortiden. Den sidste faktiske tid vil være passé immédiat, som giver dig mulighed for at navngive den handling, der lige skete.
Når du studerer bøjningen af verber på fransk, skal du være opmærksom på, at alle tider er opdelt i to store grupper: simple og komplekse. Tildannelser af verbets form i simple tider, kun endelserne af det oprindelige udsagnsord ændres. I komplekse føjes et hjælpeverb avoir eller être til dem, som selv undergår de nødvendige ændringer.
hældningssystem
Bøjningen af franske verber vil også afhænge af stemningen. Der er fire af dem på sproget: vejledende for alle virkelige handlinger, bydende nødvendigt for anmodninger og ordrer, konjunktiv for at udtrykke ønsker eller sandsynligheder, og endelig betinget, oversat til russisk med partiklen "ville". Hver af disse stemninger findes i alle tidsformer, selvom franskmændene kun bruger en del af dem i mundtlig tale. Derfor er det, baseret på sætningens betydning, nødvendigt at sætte prædikatet i den rigtige stemning og det rigtige tidspunkt (nutid, fortid eller fremtid).
Franske verbumgrupper
Når eleven begynder at studere verbers aspekt-tidsmæssige former, bliver eleven konfronteret med både korrekte og uregelmæssige former. Hvis de almindelige verber, og disse er 1. og 2. gruppe, adlyder klare regler for dannelsen af endelser i hver specifik tid, så volder bøjningen af franske verber i den 3. gruppe en masse problemer for eleverne. Og selvom de fleste uregelmæssige verber er opdelt i mange undergrupper efter typen af deres stamme, skal nogle af undtagelserne stadig læres.
Det er bedst at starte med almindelige verber, især da næsten alle tanker og handlinger kan udtrykkes med deres hjælp. Alle nyopståede prædikatord, der kom fra andre sprog eller internettet,automatisk tilegne sig funktionerne i almindelige verber i den 1. gruppe.
Regulære verber, der ender på -er
Lad os overveje verberne i den 1. bøjning af franske verber. Disse omfatter infinitiv (ubestemt form), der ender på -er. For at ændre dem til tider er det nok at ment alt afskære de sidste to bogstaver og erstatte nye slutninger i deres sted. Et levende eksempel på et sådant tilfælde er verbet parler ("at tale, at tale"). Billedet viser, hvad der sker, når det ændrer sig i personer og tal i nutid ("Jeg taler", "Du taler", "Han taler" osv.)
For at gøre det lettere at huske bøjningen af de franske verber i denne gruppe i nutid, kan du visuelt forestille dig en støvle, inden i hvilken uudtalelige endelser (-e, -es, -e, - ent) er placeret i en ret vinkel. Disse er de tre entalsformer og 3. person flertalsafslutning. De to flertalsendelser af 2. og 3. person (-ons og –ez) blev ikke inkluderet i "støvlen", fordi de udtales og adskiller sig fra andre former på denne måde.
En undtagelse for denne gruppe ville være det uregelmæssige verbum aller ("gå, gå"), som har sine egne bøjningsregler.
Regulære verber, der ender på -ir
Bøjningen af verber på fransk med endelsen –ir er heller ikke særlig vanskelig. De anses også for at være korrekte og henvist til 2. type. Denne gruppe er ikke talrig, primært repræsenteret ved aktiviteter relateret tilfarve: blanchir - "blive hvid", rougir - "rødme", selvom andre handlinger støder på, for eksempel finir - "afslut". Et træk ved denne gruppe er tilstedeværelsen i alle former for vokalen -i før endelserne. Derudover er 2. gruppe kendetegnet ved tilstedeværelsen af en dobbeltkonsonant -s i flertalsendelserne af nutid, i alle former imparfait, samt i nutidens konjunktive stemning og ufærdige datid i alle former.
Du bør være opmærksom på ligheden mellem verberne i 2. gruppe med repræsentanter for uregelmæssige verber, der har de samme sidste bogstaver –ir i infinitiv. Uregelmæssige franske verber er bøjet efter forskellige regler, verber har ikke fordoblede -s i deres former.
Uregelmæssige verber
Den bredt repræsenterede 3. gruppe af verber er kendetegnet ved en række begyndelsesformer og forskellige måder at danne endelser på. Nogle verber i infinitiv har -ir i slutningen og ligner dermed 2. gruppe. Andre almindelige endelser af infinitiv, hvormed man umiddelbart kan bestemme deres tilhørsforhold til uregelmæssige verber, er -endre (forsvarer - "beskytte"), -ondre (répondre - "svar"), -re (mettre - "sætte, sætte") og mange andre. Heldigvis angiver ordbøgerne, hvilken type et bestemt verbum tilhører, og efterhånden begynder eleven at skelne mellem bøjningen af franske verber i forskellige undergrupper.
Særlig nævnes verberne être ("at være") og avoir ("at have"). De kan fuldstændig ændre deresgrundlag kræver derfor udenadslære. Derudover er disse verber involveret i dannelsen af alle sammensatte tider, hvilket betyder, at de er en af de vigtigste på fransk.
