Det russiske sprog er virkelig vidunderligt! Og med al dens rigdom er der ord i den, der ligner hinanden meget, men deres betydning, betoning og oprindelse er forskellig. Derfor er der vanskeligheder med at fortolke nogle udtryk, og derfor er der stor sandsynlighed for at begå en fejl i brugen af et bestemt leksem. Denne artikel handler om ordet udviklet og andre ord med samme rod. Hvor kom dette fællesskab fra? Hvad er meningen med ordet udviklet? Hvilken betydning blev tillagt det af videnskabsmænd i forskellige retninger og tidspunkter for aktivitet? Hvordan adskiller man det fra andre ord, der ligner det? Du finder alle svarene nedenfor.
Tilbage til det grundlæggende
At forstå betydningen og fortolkningen af det udviklede ord er umuligt uden en kort digression tilbage til fortiden. Der er endda en hel videnskab - etymologi, som beskæftiger sig med dette spørgsmål. Denne undervisning hjælper med at bestemme den sande, originale betydning af ordet. Så verbet "udvikle" er angivet i det russiske akademis ordbøger. Dens betydning bestemmes specifikt, baseret på den morfologiske sammensætning af ordet. Roden -vi- henviser til en simpel drejning, sombetyder at lave ved vævning eller snoning. Og i begyndelsen, indtil slutningen af det 18. århundrede, blev ordet af interesse for os kun forstået i betydningen udfolde, udfolde, udrede, adskille. Som udtryk, der hjælper med at fange betydningen af dette verbum, er følgende angivet: udvikle et reb, en fletning, en tråd. Det vil sige, selv i begyndelsen af dette ords udbredelse betød det en vis proces, en forandring. Det kan dog ikke siges, at det bestemt handlede om en form for forbedring, fremskridt.
fransk "revolution"
I slutningen af det 18. århundrede begyndte definitionen af det udviklede ord at få de funktioner, som det har i øjeblikket. Dette skete på grund af udbredelsen af det franske sprog i Rusland. Den udenlandske udvikler havde en mere sublim betydning, ikke så banal og banal som vores udvikling. Dette verbum begyndte at blive anvendt på abstrakte ord, såsom skønhed, idé. Karakterer, personligheder, tanker, sind begyndte at udvikle sig … Samfundets reaktion på sådanne ændringer var tvetydig. På den ene side forårsagede sådanne udtryk en storm af følelser og indignation blandt konservativt sindede mennesker, de var allerede meget vant til den enkle betydning af det udviklede ord. Betydningen af ordet ny forårsagede en byge af kritik fra store videnskabsmænd og forfattere, såsom Alexander Semenovich Shishkin. Men nogle tog alligevel nyheden med et brag. Betydningen af ordet udviklet i betydningen af perfekt, bragt til det højeste niveau, kan findes i Apollon Grigorievs værker. Gradvist ændrede nye forklarende ordbøger den sædvanlige vision for dette ordsprog. at udvikle sig i dembetyder at åbne de mentale evner. Lad os tilføje præfikset -sya til vores verbum, og vi får et ord, der ikke kun forstås som afvikling, afvikling. Så i den forklarende ordbog fra 1847, at udvikle midler til at formere sig, åbne op, øge. Turgenev bruger også ordet i denne betydning i sine værker.
Evolution
I det 19. århundrede blev betydningen af ordet "udviklet" et problem ikke kun for forfattere og sprogforskere, men også for filosoffer. Denne kategori var af interesse for V. S. Solovyov og andre russiske videnskabsmænd. Nu er udvikling synonymt med evolution. Solovyov skrev, at dette koncept indebærer en række kvalitative ændringer, som går fra en bestemt begyndelse og går til et specifikt velkendt mål. Og den dag i dag forstås ordet "udvikle" i denne betydning. Mange videnskabsmænd gav deres definition i værkerne og forklarende ordbøger. Det var således foreningen af ordet "udvikle" med det franske "udvikler", der gjorde det muligt for den første at blive ikke kun en almindelig, men også en filosofisk, biologisk og kulturel kategori. Men alle disse teorier giver en næsten identisk fortolkning af dette fænomen. Udvikling er således en forandringsproces, bevægelse af integrerede systemer. Samtidig er denne transformation irreversibel, regelmæssig, rettet. Udvikling er det grundlæggende princip for at forklare historie, viden, samfund, natur.
Filosofisk forståelse
I videnskaben om visdom er der mange læresætninger, teorier, synspunkter. Forskellige filosoffer gennem det offentlige livtilbød deres egne fortolkninger af vigtige kategorier. Selv i det antikke Grækenland var Heraclitus forundret over udviklingsproblemet. Han mente, at alt i verden og selve verden eksisterer, og samtidig eksisterer det ikke. Heraklit forklarede denne dobbelthed ved, at udviklingsprocessen er i gang. Alt ændrer sig konstant, i færd med at opstå og ophøre. Hos Platon har betydningen af det udviklede ord også en dynamisk karakter. Antikkens videnskabsmand fortolker dette udtryk som en udfoldelse, der viser alle de kvaliteter, muligheder, som ethvert fænomen har lige fra begyndelsen, som går fra en hviletilstand til en aktiv fase. Mekanistiske teorier forstår til gengæld udvikling som intet andet end en forbedring, først og fremmest en kvantitativ stigning i noget, og først derefter en kvalitativ forbedring. Den lyse repræsentant for englænderen Herbert Spencers organiske teori har et værk "The Hypothesis of Development". Den skitserer læren om evolution. For Spencer er udvikling materiens bevægelse. Det forvandler stof fra usammenhængende homogent til et enkelt, men ulige. I dette tilfælde ændres den gemte bevægelse også. Udtrykket udvikling har en særlig betydning i Charles Darwins filosofi. Hele hans videnskabelige teori er bygget på det.
Sproglig analyse
Ordet udviklet kommer fra det simple verbum vit. Præfikset angiver den dynamiske natur af dette ordsprog (sammenlign med scatter, seat, liberate).
Hemmeligheden er i accenten
Og alligevel er dette ordsprog ikke så simpelt - udviklet. Ordets betydningafhænger af accenten. Så hvis det falder på første stavelse, så har vi at gøre med et participium. Det har en direkte forbindelse med det verbum, hvorfra det blev dannet. At udvikle betyder at opstille i detaljer, at bringe i betydelig grad, at fremme fremskridt. Så det ord, vi interesserer os for, har samme betydning, men i stedet for handling, beskriver det stadig primært kvalitet. Tanker, aktiviteter, evner kan udvikles. Brugen af betoning på anden stavelse i samme betydning er også tilladt. Men hvis vi taler om noget udrejet, udrejet, så skal ordet udviklet kun bruges med understreget -og-. Der er en anden måde at udtale på. Ordet udviklet har en helt anden betydning. Dette er ikke et participium, men et adjektiv. Det bruges i betydningen oplyst, åndeligt moden, som har nået et højt niveau af fremskridt.
Er der en forskel?
Hvilken konklusion kan man drage? Er participium udviklet og adjektivet udviklet forskelligt i betydning? Fortolkningerne af ordet diskuteret ovenfor er ens og udtrykker den samme idé. Det vil sige, at betydningen af disse ordsprog er næsten identiske. Hvad er forskellen? Udviklet - fællesskab. Det betyder, at dette ord har egenskaberne for både et adjektiv og et verbum. Det vil sige, at dette participium både udfører en beskrivende funktion og angiver en bestemt type handling. Udviklet er et adjektiv. Der er ingen indikation af handlingen, der er kun en beskrivelse af skiltet. En anden væsentlig forskel er det faktum, at participlet altid er dannet af verbet, og adjektivet er kun fra navnetnavneord.
Summarize
Det udviklede ord er af russisk oprindelse, men dets betydning er ikke desto mindre påvirket af et fremmedsprog. Selvom vi mærkeligt nok takket være denne faktor kan prale af, at vi i vores tale kan bruge vores oprindelige ordsprog, opfundet af vores forfædre, til at betegne noget perfekt, der konstant forbedres. På nuværende tidspunkt er "vores" ord, russisk af oprindelse, mindre og mindre bevaret. Og lad der være lånte synonymer til ordet udvikling – det er evolution, fremskridt. Hovedsagen er, at det russiske sprog skal være i live, at det konstant skal tales, at det skal lyde på alle breddegrader i det store land og ud over dets grænser, i alle hjem, kredse og sociale lag. Pas på dit modersmål!
