Videnskabelig information: typer, metoder til opnåelse og brug

Indholdsfortegnelse:

Videnskabelig information: typer, metoder til opnåelse og brug
Videnskabelig information: typer, metoder til opnåelse og brug
Anonim

I artiklen vil vi tale om videnskabelig information. Vi vil finde ud af, hvordan det er, hvad er kilderne til dets modtagelse, og hvordan det indsamles og analyseres. Og gør dig også bekendt med funktionerne i søgningen efter videnskabelig information.

Hvad er det her?

Lad os starte direkte med definitionen. I moderne kilder er der en del forskellige fortolkninger af begrebet information, som kun delvist afspejler den generelle tilgang til fortolkning. Overvej de vigtigste fortolkninger.

Så information er bestemt information om verden omkring os og de processer, der finder sted i den. De kan opfattes af en person eller særlige enheder. Også gennem information modtages forskellige beskeder, der informerer en person om noget. Men samtidig skal man forstå, at videnskabelig information er et af hovedobjekterne for undersøgelsen af mange videnskaber. For eksempel behandler informationsteori, kybernetik, semiotik og massekommunikationsteorien disse spørgsmål. Inden for datalogi bruges udtrykket "information" oftest, som refererer til nogle data om vores verden, som skal opbevares, transformeres, transmitteres og bruges korrekt.

elektronisk bibliotek bibliotek
elektronisk bibliotek bibliotek

Typer af videnskabelig information

Der er flere grundlæggende typer information, som er klassificeret i henhold til metoderne til visning, kryptering eller lagring. Overvej de vigtigste:

  • Graphic - dette er information, der oprindeligt blev transmitteret i form af nogle skemaer på klipperne og derefter omdannet til lærreder, tegninger, fotografier. Denne visning indebærer, at alle data og informationer vises i en billedform.
  • Lyd - dette er den information, der transmitteres eller gemmes ved hjælp af lydoptagelsesenheder. Dens separate type er musikalsk information, som giver dig mulighed for at kode data ved hjælp af bestemte tegn, hvilket praktisk t alt sidestiller det med hensyn til effektivitet med lydinformation og grafisk information.
  • Tekst, hvortil kodningsmetoden, der involverer menneskelig tale, bruges. Vi opererer med bogstaver og forskellige symbolske grupper for at afspejle, hvad vi vil sige. Denne type information opnåede maksimal udvikling, efter at muligheden for at trykke bøger blev opfundet og papir dukkede op.
  • Numerisk er en moderne form for information, der måler alt og præsenterer det i form af tal. Det nåede sit største højdepunkt under handelsforbindelsernes, penge- og økonomiens storhedstid. Ligesom for tekstdata kræves specielle kodningsmetoder her. Betjeningstegnene er cifre.
  • Video er en måde at gemme information på, der bruger bestemte medier. Det særlige ved metoden er, at den tillader fikseringsom levende billeder.

Andre arter

Der er også andre arter, som menneskeheden stadig ikke kan kode eller lagre på en bestemt måde. Disse omfatter taktil information, som kun kan overføres gennem sansninger, men som ikke kan kodes og overføres til en anden i sin oprindelige form. Der er også organoleptisk information. Det ligger i, at vi kan formidle bestemte budskaber ved hjælp af lugt og smag.

Lysenheder blev også brugt til at transmittere data over nogle afstande. Lyssignaler gjorde det muligt for militæret at overføre kritiske data til andre faciliteter. Efter opfindelsen af elektricitet blev sign altransmission mulig gennem ledninger. Dette lettede meget kommunikationen. Senere blev radiobølger brugt.

videnskabscenter
videnskabscenter

Hvem stod ved oprindelsen?

I den videnskabelige verden menes det, at forfatteren til teorierne om digital kommunikation og information er Claude Shannon. Bogen, som han skrev i 1948, bragte ham popularitet og berømmelse. Det blev kaldt "Mathematical Theory of Connections". I sit grundlæggende arbejde var videnskabsmanden en af de første til at underbygge teorien om, at vi kan bruge en binær kode til at transmittere information.

Hans tanker blev forstærket efter fremkomsten af computere, fordi de var midlerne, der gjorde det muligt for ham at behandle numerisk information. Men meget senere, da computere blev udbredt og fyldte hele verden, begyndte de at blive brugt ikke kun til behandling, men også til konservering,bevægelse, finde enhver form for data. Samtidig blev bånd, magnetiske diske, laserdiske, flash-hukommelse oprindeligt brugt for sikkerhed. Disse metoder er naturligvis gradvist gået frem, og i dag bruger vi næsten ikke de anførte medier. De blev erstattet af rummelige hukommelseskort, der kan gemme terabyte data.

kilder til videnskabelig information
kilder til videnskabelig information

Funktioner i moderne data

Informationsbehandlingsfunktionerne, som består i, at den gengives, konverteres, transmitteres og optages, er tildelt computerprocessoren. Vi er berørt af dette spørgsmål, fordi teknologien i dag skrider frem i enorme skridt, og for at spore videnskabelig informations historie bør man vende sig til oprindelsen. Forresten kom forskere for nylig til den konklusion, at det er nødvendigt at adskille information fra nettet i en separat underart. Faktisk bruges helt ufattelige mængder og kapaciteter til dens behandling og bevægelse.

Kilder

Kilder til videnskabelig information er bærere, der indeholder visse oplysninger. De vigtigste kilder omfatter afhandlinger, manuskripter, rapporter om ethvert forskningsarbejde, designudvikling, oversættelser, anmeldelser og analytiske materialer. Alt ovenstående er dokumentariske kilder, som er opdelt i primære og sekundære.

Primære dokumenter inkluderer materiale, der indeholder grundlæggende information, der direkte formidler essensen af resultaterne af videnskabelig forskning. Sekundære dokumenter fortæller hvordanden information, som forskerne modtog, blev analyseret, hvilke logiske sammenhænge der blev fundet osv. Sekundære dokumenter udfører kun to funktioner. De giver dig mulighed for hurtigt at få data om enhver proces eller begivenhed, og giver dig også mulighed for at studere hovedafhandlingerne i en komprimeret form.

videnskabelig informationsbehandling
videnskabelig informationsbehandling

Klassificering af kilder

Hovedtyper af kilder:

  • En monografi er en bogudgave, der indeholder en fuldstændig betragtning af en bestemt proces eller et bestemt fænomen. Oftest skrevet af et team af forfattere.
  • Abstract er en brochure, der indeholder hovedtankerne om forskningen. Der er også et afhandlingsabstrakt, som er specialeindholdet i en afhandling, der er skrevet til en grad.
  • Et fortryk er et værk, der indeholder nogle data, der endnu ikke er blevet udgivet, men som snart vil blive trykt for offentligheden.
  • A Proceedings Collection er en samling, der indeholder de vigtigste materialer om forskning udført om et bestemt emne.
  • Materialer på mødets konference er ikke-periodiske samlinger, der indeholder resultaterne af en bestemt videnskabelig begivenhed.
  • Abstract er en oversigt over hovedoplysningerne om et bestemt emne, som indeholder materialer, der endnu ikke er blevet offentliggjort.
  • Populærvidenskabelige publikationer er en publikation, der indeholder en række eksperimentelle og teoretiske spørgsmål præsenteret i en tilgængelig form for den gennemsnitlige læser. Et eksempel på en samling af sådanne værkerer et elektronisk bibliotek ELBibliotek. Her kan alle finde svaret på ethvert spørgsmål af interesse, begrundet ud fra et videnskabeligt synspunkt. Det elektroniske bibliotek ELibrary giver enhver mulighed for at kaste sig ud i videnskabens verden og forstå de vigtigste teser og ideer uden at gå for dybt.
videnskabelig og teknisk information
videnskabelig og teknisk information

Klassificering

Overvej de forskellige klassifikationer, der giver os mulighed for at sortere information. Bemærk, at typologi er vigtig, når der indsamles videnskabelig information, for uden den vil der opstå kaos.

Så, fordeling efter formål:

  • Messe. Det er information, der indeholder almindelig, men vigtig information for befolkningen. Hun opererer med et enkelt sprog og enkle begreber, som de fleste forstår.
  • Special. Det ligger i et bestemt sæt data, der er utilgængelige for de fleste mennesker. Men denne information er beregnet til snævre kredse af fagfolk.
  • Hemmeligt. Kæmpe centre arbejder for opbevaring og transmission af information. Disse data overføres kun til et lille antal personer gennem fuldstændig sikre kanaler. Særlige videnskabelige centre sikrer fuldstændig hemmeligholdelse og utilgængelighed af disse data for den almindelige befolkning.
  • Personlige eller private oplysninger er oplysninger om en bestemt person, der er privat.

Analyse

Analyse af videnskabelig information finder sted, efter at alle data er blevet indsamlet og behandlet. Efter analyse klassificeres oplysningerne efter følgende kriterier:

  • Relevant. Dette erinformation, der er vigtigst i øjeblikket.
  • Pålidelig. Information, der er opnået ved objektive metoder og ikke indeholder en vis mængde forvrængning.
  • Forstået. Dette er information, der transmitteres på et kodesprog, der er forståeligt for modtageren.
  • Fuld. Disse oplysninger, som præsenteres i sin helhed, kan bruges til at træffe seriøse globale beslutninger.
  • Nyttig. Graden af anvendelighed af visse data bestemmes af de specifikke emner, der modtager dem og bruger dem til det tilsigtede formål.

Bemærk også, at behandlingen af videnskabelig information er umulig uden klassificeringen til falsk og sand. Så på stadiet med at adskille falske data fra sande, udføres der en masse yderligere forskning. Dette er meget vigtigt, for hvis du laver en fejl, vil de endelige resultater af forskningen blive forvrænget.

søge efter videnskabelig information
søge efter videnskabelig information

Videnskabelige og tekniske oplysninger

Det består af data, der bruges til videnskabelige og tekniske formål. Det er med andre ord nødvendigt for udviklingen af videnskabelige og teknologiske fremskridt. Dens betydning i verden er enorm, da manglen fører til, at mange undersøgelser duplikeres. Dette tyder på, at videnskabsmænd bruger for meget tid på at finde de mønstre og funktioner, som tidligere blev udforsket og studeret af andre videnskabsmænd. Bemærk, at antallet af gentagne forsøg i nogle områder når op på 65 %. Ud over at være spild af tid, er det også spild af milliarder af dollars hvert år.

I vores landInformationsressourcer for videnskab og teknologi er dannet af statens udvalg for teknologi og videnskab, som blev oprettet i 1960'erne. Dette system inkluderer et stort antal specielle organisationer og tjenester, der fungerer aktivt.

Behandler

Behandlingen af videnskabelig information består oftest i at læse de kilder, som vi t alte om ovenfor. Lærebøger, monografier, videnskabelige artikler - alt dette giver os mulighed for at finde ud af den ønskede information. Derfor er det meget vigtigt at fokusere på bogens genre og dens indhold. Før du studerer, bør du også være opmærksom på indholdsfortegnelsen for at sætte dig ind i detaljer og forstå bogens struktur. Dette vil give dig mulighed for at forstå forfatteren og kort overveje rækken af problemer, som han vil udforske.

indsamling af videnskabelig information
indsamling af videnskabelig information

Læser

Når du studerer faglitteratur, er det værd at huske på, at der er forskellige typer læsning, hvis valg afhænger af de indledende mål med din forskning. Liste:

  • Introduktionslæsning, der er kendetegnet ved et overfladisk og delvist kendskab til stoffet og er nødvendig for at sætte fokus på de vigtigste tanker, ideer og postulater.
  • Hastighedslæsning, som bør studeres separat med en specialist, giver dig mulighed for at studere alt materialet på én gang, men gør det ret hurtigt, mens du forstår hvert afsnit.
  • Analytisk læsning, der oftest bruges af videnskabsmænd, når de studerer vigtige materialer.

Underarter

Analytisk læsning har flere undertyper:

  • Fixer. Deter, at hele teksten studeres, med særlig opmærksomhed på referencer og fodnoter.
  • Forklarende. Det ligger i, at uforståelige oplysninger afklares ved hjælp af opslagsbøger eller konsulenter, der giver dig mulighed for at forstå alle de svære punkter.
  • Kritisk. Dens essens er, at vi ikke bare studerer materialet, men forsøger at analysere det, udforske kilder, sammenligne vores holdning og forfatterens tanker.
  • Kreativt. Det er baseret på det faktum, at mens du læser, danner du dig dit eget syn på problemet og prøver at skabe en original tilgang til problemet.

Opsummerende bemærker vi, at oplysninger kan være meget forskellige. Studer det omhyggeligt, og kontakt forskningscentre, hvis det er nødvendigt.

Anbefalede: