Partikler bør skelnes mellem tjenestedele af tale. Eksempler på dem på russisk er ret talrige. Vanskeligheden ligger i, at de kan udføre flere funktioner, og partikler bliver ofte til selvstændige dele af talen. Lad os analysere, hvordan disse partikler er repræsenteret på russisk, eksempler vil hjælpe med dette.
Koncept
Hvad er en partikel? Dette er en speciel tjenestedel af tale, som er designet til at formidle yderligere semantiske eller følelsesmæssige nuancer både til hele sætningen som helhed og til et specifikt ord. De har også en anden vigtig funktion: de deltager i dannelsen af ordformer.
Lad os analysere to sætninger, hvor partikler bruges. Eksempler er som følger:
- Kun hun kan hjælpe mig med dette hårde arbejde.
- Lad dem afslutte denne opgave så hurtigt som muligt, og gå videre til den næste.
Hvis partiklen i første sætning kun styrker pronomenet hun, giver ordet betydningen af betoning, eksklusivitet, såi den anden, lad partiklen udføre en helt anden funktion - den deltager i dannelsen af den imperative stemning: lad dem afslutte, lad dem passere.
Syntaktisk rolle
Ligesom andre funktionelle ord (præpositioner og konjunktioner), bærer partikler ikke en syntaktisk belastning, det er en fejl at fremhæve dem som et medlem af en sætning. Den eneste undtagelse er deres formende rolle. I dette tilfælde er partiklen angivet med det medlem af sætningen, som den støder op til.
- Mødtes vi ikke i bussen i går? (Komplementet ikke med dig inkluderer partiklen ikke.)
- Lad lysene gnistre klarere. (Predikatet i imperativet lad dem gnistre omfatter partiklen lad.)
Sammenlignelig med sætninger med ikke-formative partikler. Eksempler:
- Skal du være på vagt i klassen i dag? (Bærer den spørgende partikel ikke en syntaktisk belastning.)
- Hvor er havet smukt ved daggry! (Udråbspartiklen er ikke et medlem af sætningen.)
Hovedfunktioner
Lad os finde ud af, hvilke former denne del af tale (partikel) bruges i. Eksempler vil hjælpe med dette.
- Den imperative stemning af verbet. Disse er partikler: lad (lad), kom nu, ja. (Lad os hurtigt komme i gang med dine pligter. Lad fejringen begynde!)
- Verbetets betingede stemning. Partiklen ville blive brugt her (b). (Hvis bare jeg kunne bringe alt tilbage. Hvis du var kommet til mig, ville vi have gjort det meget hurtigere.)
- For at danne graden af sammenligning af et navnadjektiv eller adverbium, partikler bruges også. Eksempler: højere, mindre dyb, smukkest; mere interessant, mindre bred.
- En række lingvister fremhæver nogle partikler i det russiske sprog (vi vil give eksempler på dem i dette afsnit) som deltagende i dannelsen af ubestemte pronominer: det, eller noget, noget (nogen, et eller andet sted, nogen, nogle- så). Den klassiske videnskab adskiller dem dog stadig som suffikser og præfikser (nogle-).
Overførte værdier
Modale partikler er meget mere varierede. Eksempler vil hjælpe med at bevise, at disse funktionsord kan formidle forskellige følelsesmæssige og semantiske nuancer.
Der er flere grupper af sådanne partikler:
- Forhørende. Virkelig, gør, om (l) peger på spørgsmålet. (Er det virkelig så svært at udføre et simpelt ærinde? Sagde jeg, at jeg ville komme efter middagen? Var du bag det træ?)
- Udråbstegn. Ligesom hvad de siger om beundring eller indignation. (Hvor er det skønt at komme hjem efter en dags arbejde! Sikke en smuk morgen! Sikke et frækt barn! Hvordan kan du koge suppe så dårligt!)
- Vejledende. Her bruges vundet, når det er nødvendigt at henlede lytterens opmærksomhed på et bestemt emne. (Her er huset. Det er over tusind år gammelt. Se, der er en kile af traner.)
- Forstærkende: selv, trods alt, trods alt, det samme, så. De bruges til følelsesmæssigt at forstærke et bestemt ord. (Selv et lille barn ved at vaske hænder efter gaden. Jeg advarede jo dether kan du gå g alt. Alligevel er du en uoprettelig romantiker. Anya gik ind i skoven gennem krattet. Skulle jeg ikke vide, hvor svært det er at studere og arbejde!)
- Afklarende: præcis, præcis, bare - bruges til at henvise til specifikke objekter og fænomener. (Det var præcis den kjole, der hang i vinduet i går. Det er det, jeg prøver at formidle til dig. Det er præcis, hvad Pavel burde vide.)
- Videre tvivl: næppe, næppe. (Der er næppe nogen, der kan hjælpe os. Det er usandsynligt, at han vil klare sådan en svær test.)
- Negative partikler: nej, nej. Eksempler på deres anvendelse vil blive diskuteret mere detaljeret nedenfor. Her siger vi bare, at de formidler negation på forskellige måder.
Negativ med ikke og hverken
De fleste af alle vanskeligheder er forårsaget af negative partikler. Vanskeligheden ligger i, at de bruges i forskellige talesituationer. Så partiklen bruges ikke, når det er nødvendigt at formidle negationen af sætningen som helhed. (Snak ikke sådan til mig! Jeg kan ikke lade være med at tage til dette møde.)
En anden ting er partiklen heller ikke. Den er designet til at forstærke en allerede eksisterende benægtelse. Med andre ord bruges det altid sammen med ikke, hvilket giver det yderligere betydning. Forresten, i stedet for en partikel kan der ikke være et lige ord nej. (Der er ikke en sky eller en sky på himlen. Jeg vil ikke gå i butikken eller besøge - jeg vil blive hjemme.) Ordet nej, som er et prædikat, kan udelades, det kan nemt gendannes fra sammenhæng. (Der er ikke en sjæl i huset. Sammenlign: Der er ikke en sjæl i huset.)
En partikel kan også antage en forstærkende værdi. (Over alt hvor jeg kigger hen, glæder den første sol sig over alt.) I sådanne tilfælde bruges funktionsordet i bisætninger sammen med relative pronominer, for eksempel hvem, hvad, hvor, hvor.
Stavning hverken eller
Hvornår skal man ikke skrive, men hvornår ikke? Svaret er enkelt: prøv at "smide" den kontroversielle partikel ud fra sætningen. Hvis betydningen ikke ændrer sig - skal du hverken bruge nogen af dem, ellers - ikke. (Uanset hvilken bog jeg læser, møder jeg alle steder karakterer, der ligner mine kære.) Hvis du fjerner partiklen, vil betydningen af sætningen forblive den samme, den lider ikke grammatisk.
(De, der ikke forberedte sig til eksamen, bestod dem meget dårligt.) Hvis du fjerner partiklen, ændres sætningens betydning til det modsatte. Du må ikke bruge.
Det skal også huskes, at i udråbssætninger, sammen med partiklen, kun ikke altid skrives. (Hvor han bare ikke ledte efter tabet - alt er nytteløst!)
