De fleste tænkende mennesker har allerede hørt, at færdigheder er meget vigtigere end viden (takket være infobusinessmen for total oplysning). Men af en eller anden grund skriver de ikke, hvad en færdighed er. Dette er evnen til at arbejde i en semi-automatisk tilstand uden at tænke i lang tid over hver operation af processen. Færdighederne opnås kun gennem praktiske øvelser.
Opgiver du fleksibilitet?
Folk har forskellige indlæringsevner. Nogle mener, at det afhænger af alder. Men dette er ikke sandt: det afhænger af psykens plasticitet. Og denne egenskab er kun delvist medfødt. Oftest, efter at have modnet lidt, forbyder en person sig selv at blive uddannet (ifølge den passende udtalelse fra psykologen Kozlov). Hvis du kæmper for retten til ikke at lytte til kritik, falder din indlæringsevne.
Trin for trin
Uddannelsen af færdigheder og evner går gennem flere stadier. I første omgang ved du ikke hvordan og bemærker ikke, at du ikke ved hvordan. På den anden kan du allerede se, hvornår du lavede en fejl, men ikke før. Ved den tredje er du opmærksom på processen og ved, hvordan du undgår fejl. På den fjerde -processen går til det automatiske niveau, og sparer ressourcerne i din psyke. De siger, at der også er et femte trin - evnen til at lave og undervise en, der ikke ved. Viden og færdigheder overføres ganske let, hvis du ved og ved noget meget godt.
Nysgerrighed er et must
Hvad skal der til for at erhverve en færdighed? Det er ikke let, hvis en person nægter at være nysgerrig. Selvfølgelig afhænger meget af typen af psyke og den aktuelle følelsesmæssige tilstand. Den bedste måde at umuliggøre succes er at kalde det kedeligt for en gangs skyld. Alt, nu bliver det svært for dig. Selvom dette kan overvindes, hvis du brækker sagen i stykker og håndterer den hurtigt. Men kvaliteten vil lide. Så lad være med at kalde tingene kedelige.
Alle kan
Den anden taktik for succes er at lede efter rollemodeller. Det vil sige folk, der allerede ved, hvordan man gør det, du forsøger at mestre. Færdighed er ikke et eksklusivt fænomen. Idrætsskoler lærer, at det, der udføres af én person, kan gøres af enhver anden. Nogen som helst. Og det her er en sport, hvor folk arbejder i årtier for en centimeters rekords skyld, men ikke alle bliver stjerne. Hvad kan vi sige om indbyggerne, i hvis liv produktivt arbejde giver meget bedre resultater?
Systemtilgang
Det er vigtigt at have feedback, uden det er det ret svært at få en færdighed. Det er kun i Hollywood, at den enlige helt lærer alt selv. I virkeligheden er det nødvendigt at interagere med noglelæringssystem. Det vil give dig to vigtige ting: motivation og information. Det andet er vigtigere, da problemet med motivation kan løses på en anden måde. Kurser, universiteter eller bare bestemte personer kan blive dit system. Tro ikke, når en person stolt hævder at have skabt sig selv. Den blev lavet af folk, han fandt og kunne lide.
Giv ikke op
Meget afhænger af, om du kan lære af fejl. Vedholdenhed er vigtig, hvilket i nogle forsøg blev målt i minutter brugt af en person på at løse et problem, der i princippet er uløseligt. Er du sikker på, at du ville være øverst på skalaen for denne indikator? Hvis ikke, så øv dig og lær at fokusere på den aktuelle opgave. Vær ikke bange for kompleksitet.
