Den nuværende fortløbende på engelsk bruges til handlinger, der ikke er fuldført i øjeblikket af tale. Hvis jeg løber lige nu eller venter på sporvognen, skal jeg bruge den for at fortælle andre, hvad jeg laver.
Tid kan betinget opdeles i tre typer: det nuværende talemoment, tidslængden og den aktuelle faktiske konstant. Formålet med alle tre er at formidle den aktuelle virkelighedstilstand på tidspunktet for ytringen.
Brug
Den nuværende kontinuerte tid på engelsk gør det muligt at tale om processer. Det bruges, når en person beskriver:
- handlinger, der opstår i talens øjeblik: Jeg venter på morgenmad (jeg venter på morgenmad);
- trends: Forældre bruger mindre og mindre tid sammen med deres børn (forældre bruger mindre og mindre tid sammen med deres børn);
- fremtidige begivenheder: Jeg besøger min bedstemor på søndag (jeg besøger min bedstemor på søndag);
- handlinger, der udvikler sig i en bestemt periode af nutiden (dag,uge, måned, år): Min far bor sammen med min bror (min far bor sammen med min bror);
- gentagne irriterende handlinger: Hvorfor fanden skriger du altid? (Hvorfor fanden råber du hele tiden?).
Yu. G. Shugailo bemærker, at brugen af Kontinuerlig grundlæggende i daglig tale er en måde at henlede samtalepartnerens opmærksomhed på, hvad der sker, for at give betydning for handlingsprocessen.
Opbygning af sætninger
Som du kan se, kan det beskrevne ske i taleøjeblikket eller blive gentaget eller være konstant i en eller anden periode af livet. Tid bruges ofte til at tilføje energi, følelsesmæssighed, dynamik til teksten.
Erklæring | subject + am/are/is + verbum med -ing | Sara, bussen kører! | Sarah, bussen kører! |
Nægtelse | subject + am/are/is + not + verbum med -ing | Han forlader ikke sit værelse i to dage | Han har ikke forladt sit værelse i to dage. |
Spørgsmål | am/are/is + subjekt + verbum c -ing | Så hvornår rejser du? | Så hvornår rejser du? |
I dagligdags engelsk bruges cirka 70 % af verberne i nutid, hvoraf 5 % har et kontinuert aspekt. Present Continuous er femte gang ud af tolv med hensyn til hyppigheden af brug.
Jeg er=jeg er Vi/du/de er=Vi/du/de er Hun/han/det er=Hun/han/det er |
Jeg er ikke Vi/du/de er ikke=Vi/du/de er ikke Hun/han/det er ikke=Hun/han/det er ikke |
Tense og verber
Statusverber (jeg elsker, jeg ved, jeg tror osv.) bruges ofte ikke sammen med nutid på engelsk. Reglen gælder for verberne for sansninger, kvaliteter, følelser og tanker.
Nogle af disse verber kan stadig optræde i tale med denne tid (f.eks. lide, se, lyde) for at understrege den korte varighed af oplevelsen, som udsagnsordet udtrykker. Andre verber (koste, føle, have osv.) har forskellige betydninger, når de er en beskrivelse af en tilstand, eller når de beskriver en proces (vises - at dukke op, fremstå - at deltage).
Noget lignende kan bemærkes om verber, der taler om tankeprocesser, oplevelser. I Present Continuous afspejler sådanne verber processen, hvor en person tænker på noget specifikt, formulerer en konklusion af taleren, gradvist indser noget. For eksempel fortryder jeg min beslutning om at give hende jobbet=jeg bliver mere og mere overbevist om, at beslutningen om at give hende jobbet var forkert.
Hvad skal jeg bruge?
Den nuværende kontinuerte og den nuværende simple forveksles ofte. På russisk er der ingen adskillelse mellem fakta, gentagne processer og det, der sker direkte, på engelsk er der.
Simple bruges til at henvise til gentagne handlinger og fakta. AspektKontinuerlig understreger, at en handling sker på et givet tidspunkt eller tidsrum. Simple udtrykker således en irrelevant nutid, noget der konstant præsenteres i virkeligheden, reproducerbart og ikke bundet til et bestemt punkt på tidsaksen. Kontinuerlig, i dette tilfælde, udtrykker det faktiske, bundet til et bestemt punkt - tidspunktet for talerens tale.
Takket være denne sondring er det ret nemt at afgøre, om det er grammatisk korrekt at sige om en begivenhed i et enkelt eller kontinuerligt aspekt. Hvis det ikke refererer til en periode, der inkluderer taleøjeblikket, bør du ikke bruge Kontinuerlig.
The present continuous på engelsk kan bruges til at beskrive planer for fremtiden. Hvornår skal du prioritere det frem for en simpel fremtid? I alle tilfælde, når taleren er 100% sikker på, at planen bliver opfyldt. For eksempel er erklæringen "Jeg flyver til London i morgen" en erklæring om den fremtidige tilstand, hvilket for taleren praktisk t alt er en forpligtelse.
Den nuværende kontinuerte tid på engelsk bruges ikke kun i nutid. Det bruges, når man fortæller historier (og formidler en eller anden proces i historien) og når man skriver anmeldelser af bøger, film eller skuespil.
Engelske øvelser
A. Hvilke sætninger på russisk oversat til engelsk siges bedst ved at bruge det nuværende kontinuerlige?
- Hej, jeg er på togstationen og venter på et tog.
- Katten sover norm alt på sengen.
- Lytter du til mig?
- Hvad laver du her?
- Jeg læser hveraften.
- Jeg besluttede at tage til parken i morgen.
- Vi skal til kampen på torsdag.
B. I hvilke sætninger har verber den forkerte tid til konteksten?
- Vi planlægger at udforske månen.
- Jeg tjekker min e-mail hver dag.
- Julie arbejder norm alt på et kontor, men hun arbejder hjemmefra i denne uge.
- Jeg læser økonomi nu.
- Vores kat løber ikke hen imod os, fordi den sover.
S. Hvordan udfylder man de tomme felter?
- Det er slut _. Jeg _ by på et midnatstog [rejser nu].
- Kan jeg ringe til dig _? Vi _ vores middag [spiser, senere].
- Han er arbejdsløs. Nu ligger han _ hele dagen på sofaen [sover].
- (filmanmeldelser) Hovedkaraktererne _, og filmskaberne forbedrer ligeledes deres håndværk [modne].
- Er du _ for mig lige nu? [lyt].
Generelt bruges Present Continuous til at understrege en handling som en proces, der udspiller sig nu eller i en periode relateret til nutiden. Bogstaveligt t alt kan konstruktionen af hjælpeverbet og participiet oversættes (ved at bruge eksemplet med første person ental) til "Jeg er sådan og sådan": Jeg går=jeg går. Tiden giver dig således mulighed for at tale om et objekt/person som noget, der er i aktion i en længere periode eller lige nu.
Svar til engelske øvelser:
A: 1, 3, 4, 7;
B: 2, 3, 4, 5;
C: 1. nu, jeg rejser; 2. senere spiser; 3.søvn; 4. modnes; 5.lytter.