Uddannelsessystemet i Tyrkiet er under statens tætte opmærksomhed. Til dato er der foretaget betydelige investeringer i landets uddannelsesinstitutioner, og det mest moderne udstyr bliver indkøbt til dem.
Uddannelse i Tyrkiet er allerede tæt på at kunne konkurrere med de amerikanske og europæiske systemer. Når alt kommer til alt, har en stat, der aktivt udvikler sin økonomi, brug for kompetent og kvalificeret personale. For nylig er uddannelse i Tyrkiet også af stigende interesse for russere. Dette bekræftes af det stigende antal af vores landsmænd, der går ind på universiteterne i Anatolien og Istanbul.
Lidt historie
Uddannelsessystemet i Tyrkiet har gennemgået mange transformationer gennem dets eksistens. Når den engang var tæt forbundet med religion, undergik den radikale ændringer allerede i det 18. århundrede. De reformer, der blev gennemført i denne periode, gjorde det muligt at udarbejde mere effektive med hensyn til deres effektivitetuddannelsesplaner. Samtidig begyndte vestlige sprog (engelsk og fransk) at blive undervist i skoler, og tyrkiske studerende optrådte på europæiske universiteter. I denne periode blev grunduddannelse indført i landet.
I begyndelsen af det 20. århundrede. for første gang i uddannelsens historie i Tyrkiet opstod der særlige uddannelsesinstitutioner. De var beregnet til elever med forskellige handicap. Samtidig blev der oprettet administrative organer, der styrer uddannelse, og de begyndte deres aktiviteter.
Aktiv modernisering af uddannelsessystemet i Tyrkiet er blevet gennemført siden 1923, fra det øjeblik, republikken blev udråbt. Den nye regering gennemførte reformer samtidigt i fire retninger. De var rettet mod ensretning, organisering, forbedring og formidling af uddannelse.
Funktioner
Uddannelse i Tyrkiet er under direkte kontrol af statslige organer. Ifølge landets forfatning, samt bestemmelserne i Genève-konventionen, har enhver borger ret til at modtage den.
Uddannelsessystemet i Tyrkiet er repræsenteret af to retninger - formel og uformel. Desuden er hver af dem fuldt kontrolleret af det relevante ministerium.
Hvad er formel uddannelse i Tyrkiet? Det er repræsenteret af førskole og grundskole samt sekundære og højere niveauer.
Hvilken uddannelse anses for ikke-formel i Tyrkiet? Resten. Men samtidig betales det også af staten. Lad os overveje alle stadier af opnåelse af viden mere detaljeret.
Førskoleundervisning
Det første sæt regler, som statenoverholdt ved oprettelse af uafhængige førskoleinstitutioner, blev bestemmelserne offentliggjort tilbage i 1915. Men først i 1961 begyndte spørgsmålet om vigtigheden af tidlig uddannelse og udvikling af børn inden for aktiviteterne i ministeriet for tyrkisk national uddannelse for alvor at blive rejst. I 1992, inden for strukturen af denne afdeling, blev hoveddirektoratet oprettet, som fører tilsyn med førskoleundervisning. Dette organ blev betroet med hovedansvaret for kontrol, regulering og fremme af programmer designet til at implementere førskoleudvikling af børn.
Fra de er 1 til 6 år går børn i Tyrkiet i børnehaver. Desuden kan babyer under 3 år kun gives til private institutioner. Ældre end denne alder er de også forberedt til skole af statslige børnehaver. Sidstnævnte er gratis. Men forældre til førskolebørn skal stadig bidrage med nogle penge til bøger, papirvarer og andre udgifter.
Private børnehaver arbejder på lønnet basis. I Tyrkiet er de ret dyre. For eksempel skal forældre betale omkring 250 USD om måneden for at holde deres baby i dem.
Førskoleundervisning i Tyrkiet er valgfri. Men det skal bestemt modtages af de børn, der har psykiske eller fysiske handicap. For hvert sådant barn udvikles en individuel uddannelsesplan. Samtidig arbejder deres forældre på hvert trin sammen med lærerne med babyen.
Som med mange førskoleuddannelsessystemer i udlandet, i Tyrkietbørn får færdigheder og viden ikke kun i vuggestuer, private og offentlige børnehaver. De mestrer en vis basis af færdigheder i forberedende klasser såvel som i institutioner, der tilhører forskellige afdelinger og ministerier. De programmer, der bruges til børn, er meget forskellige og rige på indhold. De omfatter klasser i læsning, læsefærdigheder og musik. Derudover går børn i biografen og teatrene, med deres deltagelse arrangeres kostumearrangementer samt temaaftener. Der undervises dog ikke i specifikke fag i tyrkiske børnehaver.
Hovedformålet med førskoleundervisning er at hjælpe børn i deres fysiske og mentale udvikling. I børnehaver forbedrer børn deres talefærdigheder og forbereder sig på optagelse i folkeskolen. De indtaster det, når de er 5-6 år.
Folkeskole
Tyrkiske børn går i første klasse i en alder af 5-6 år. Fra dette øjeblik begynder de perioden med at modtage 8 års grundskoleuddannelse, som er obligatorisk i landet.
I skoler undervises børn gratis. Samtidig lærer de følgende ting:
- modersmål;
- math;
- Engelsk (nogle gange undervises der i et andet fremmedsprog eller endda to);
- samfundsfag (fra 4. klasse - sociologi og fra 8. klasse - historie og medborgerskab).
Et skolebarn, der har afsluttet sin grundskoleuddannelse i en alder af 14, modtager et passende eksamensbevis. Dette dokument bekræfter det faktum, at den unge allerede harbesidder vidensgrundlaget såvel som de færdigheder, der gør det muligt for ham at fortsætte sine studier. De elever, der ikke nåede det krævede niveau ved udgangen af skoleåret, går tilbage til samme klasse.
Primæruddannelse for alle borgere i landet er garanteret af dets forfatning. Men de giver det ikke kun i offentlige skoler. Et stort antal private institutioner er blevet åbnet i Tyrkiet. De leverer kun undervisningstjenester mod betaling.
Før grundskoleuddannelse i Tyrkiet er målet at give børn de grundlæggende færdigheder og viden, der er nødvendige for denne alder, som vil forberede dem, baseret på deres evner og interesser, til at bevæge sig til det næste niveau. Derudover begynder eleverne i en alder af 13-14 år at stifte bekendtskab med universiteter og forskellige specialer. Dette burde hjælpe dem med at beslutte deres fremtidige erhverv.
High School
På dette trin af uddannelsen modtager børn i alderen 14 til 18 viden. Samtidig er de forberedt enten til arbejde eller til at komme ind på et universitet.
For det meste drives sekundær uddannelse i Tyrkiet af staten. Derfor får børn det gratis. En kandidat fra en sådan skole kan blive ansøger til ethvert universitet.
Videnskabelige institutioner for sekundær uddannelse
Ud over statsskoler i Tyrkiet er der specialiserede skoler. De træner børn, der er begavede inden for naturvidenskab og matematik. Disse skoler giver et ret højt uddannelsesniveau.viden. Forskningsaktiviteter tilskyndes her, som giver eleverne særlige lokaler, hvor de kan arbejde med forskellige opfindelser.
Undervisning i videnskabelige skoler udføres i henhold til et fireårigt program. Undervisningssproget er tyrkisk. For at blive studerende på en sådan specialiseret institution skal du bestå en adgangsprøve og få en høj score for det.
Anatolske skoler
Disse skoler har en særlig plads i det tyrkiske sekundære uddannelsessystem. I dem bliver skolebørn undervist i et af fremmedsprogene i dybden. I fremtiden kan unge bruge den tilegnede viden til videregående uddannelser.
Uddannelsesvarigheden på disse skoler er fire år. Endnu et år skal bruges på at gennemføre forberedende kurser. Udover et fremmedsprog læser eleverne matematik og naturvidenskab. Desuden foregår al træning på fransk eller engelsk.
Anatolske skoler er meget populære i landet, for efter at have dimitteret fra dem kommer børn ind på universitetet uden problemer. Derfor er det ikke nemt at blive elev på sådan en skole. For at gøre dette skal barnet udstå en stor konkurrence.
Fine Arts Schools
I sådanne uddannelsesinstitutioner undervises børn med kunstneriske talenter. Studietiden inden for deres vægge er 4 år. Samtidig er der afsat et år mere til gennemgang af forberedende kurser.
Skoler med fremmedsprog
Sådanne uddannelsesinstitutioner er etableret i Tyrkiet for at forberede børn til optagelse ivideregående uddannelsesinstitutioner svarende til deres evner, interesser og vidensniveau. Inden for disse skolers mure studerer eleverne et fremmedsprog i dybden og opnår viden i andre fag på det almindelige gymnasiale niveau. Studietiden på disse institutioner er 4 år. Og allerede fra den indledende fase af at opnå viden, studerer børn intensivt fremmedsprog.
Specialskoler
I Tyrkiet er der uddannelsesinstitutioner, hvor børn og unge med handicap modtager viden. Ud fra typen af handicap accepteres de af skolerne, som er opdelt i fem grupper. De er åbne for børn med syn, hørelse, muskuloskeletale lidelser, kroniske sygdomme og psykiske handicap.
Formålet med at skabe sådanne skoler er at give særlige betingelser for, at særlige børn kan tilegne sig viden. Dette skulle i fremtiden give dem mulighed for at integrere sig i samfundet og endda få en videregående uddannelse. En kandidat fra en sådan skole har en markant øget chance for at blive et fuldgyldigt medlem af samfundet og finde sit kald i livet. Børn med handicap får også ret til at gå i almindelige skoler på lige fod med deres jævnaldrende.
Særlige uddannelsesinstitutioner fungerer gratis. I dem er ikke kun dagophold, men også midlertidigt ophold muligt. Kostskoler stilles til rådighed for dem i nød.
Privateskoler
Sådanne uddannelsesinstitutioner er repræsenteret af alle typer skoler. Klasser afholdes på forskellige stadier af processen med at opnå viden.
Sådanne skolers aktiviteterudføres under direkte tilsyn og vejledning af det tyrkiske undervisningsministerium. Dem er der ikke så mange af i landet. Andelen af privatskoler i det generelle system er kun 1,5 procent.
Akademisk kalender
Skoleåret i Tyrkiet begynder ikke i begyndelsen af september, men i midten. Nogle gange åbner skoler for elever i begyndelsen af oktober. Det akademiske år løber frem til maj-juni. Nogle forskelle i denne periode har virksomheder beliggende i land- og byområder.
Børn går i skole fem dage om ugen og går i skole på to skift. I februar bliver skolebørn frigivet til en to-ugers ferie.
Universiteter
Hvad er niveauet for videregående uddannelser i Tyrkiet? Alle universiteter i landet udfører deres aktiviteter under vejledning af et særligt råd. Dette organ blev indført på lovgivningsniveau i november 1981. Videregående uddannelser i Tyrkiet er meget attraktive for russiske studerende.
Diplomer fra universiteter i dette land er citeret i Europa. Desuden kan en, der blev studerende i Tyrkiet, sagtens fortsætte sine studier i en anden stat. Det europæiske kreditsystem giver dig mulighed for at gøre dette.
I andre henseender ligner videregående uddannelser i Tyrkiet for russere den, der findes derhjemme. Disse er programmerne:
- undergraduate (6 år for medicinske specialer og 4 år for alle andre);
- masters (biennale);
- doktoralstudier (fireårig periode).
Det akademiske år begynderpå tyrkiske universiteter i september og slutter i juni. Men samtidig har forskellige universiteter ret til at lave deres egne ændringer til læseplanerne.
Højere uddannelse i Tyrkiet er eftergymnasial uddannelse. Studerende i landet rekrutteres af 103 offentlige universiteter og 73 private. Der er andre videregående uddannelsesinstitutioner. Disse er militær- og politiakademier samt gymnasier.
For at komme ind på universitetet og få en bachelorgrad der, skal en ung person fremvise et diplom fra sekundær uddannelse. En yderligere betingelse er beståelse af nationale optagelsesprøver, som er organiseret centr alt. Succesen med ansøgerens optagelse på det valgte universitet vil afhænge af antallet af scorede point.
Nogle universiteter, såsom Istanbul Technical University og Middle Eastern Technical University, gennemfører interne optagelsesprøver for at udvælge studerende. Nogle fakulteter accepterer unge, der har dimitteret fra gymnasier. I dette tilfælde tages der hensyn til førtræningsprofilen.
Tyrkiets videregående uddannelsessystem kan betragtes som elitært, fordi det giver medlemmer af lav- og middelindkomstklasser mulighed for at forbedre deres levestandard og sociale status.
At ønske at blive universitetsstuderende er altid ret meget. Men samtidig arbejder staten ikke på at udvide systemet med universiteter. Dette forklares med manglen på et tilstrækkeligt antal højt kvalificerede lærere og manglende vilje til at reducere uddannelsesniveauetuddannelse.
Kan en udlænding blive studerende på et tyrkisk universitet? Ja, sådan en handling bliver ikke noget overnaturligt. For at nå dette mål er det nok at vælge et universitet og stifte bekendtskab med dets krav til udenlandske studerende, som hvert universitet udvikler uafhængigt. De vil angive fristen for indsendelse af en ansøgning og en liste over nødvendige dokumenter til forelæggelse for udvælgelseskomitéen. Afhængigt af kravene skal du desuden bestå eksamener på det valgte universitet og score det nødvendige antal point.
