Mens de studerer på en sekundær specialuddannelsesinstitution eller på et universitet, skal alle studerende gennemføre et praktikophold. Det er af to typer: uddannelsesmæssigt og industrielt. Den videre ansættelse kan blive påvirket af praksislederens anmeldelser, og den studerende vil være i stand til at forstå, om han kan lide det fremtidige job.
Pædagogisk praksis
Praksis er både uddannelsesmæssigt og industriel. Begge finder sted på det rigtige tidspunkt. Men med en væsentlig forskel. Faktum er, at uddannelsespraksis begynder, fortsætter og slutter inden for en uddannelsesinstitutions mure. Studerende behøver ikke bøvle med at søge et midlertidigt job. Denne praksis er som udgangspunkt forbundet med arbejde på computer eller andet arbejde på afdelingen. Det hele afhænger af program og vejleder. Man kan kun give et eksempel på, hvad studerende kan: læse et computerprogram i deres fag (revisor - 1C, arkitekt - ArchiCAD, bygmester - AutoCAD, og så videre).
Oftepædagogisk praksis foregår i semestret som et almindeligt par, først i slutningen af det medbringer de udover elevens journalbog en særlig dagbog og om nødvendigt også en rapport. Praksislederens anmeldelse om eleven skrives i en særlig dagbog. Denne form for disciplin bør tages lige så alvorligt som noget andet. Pludselig vil den opnåede viden være meget nyttig for den fremtidige medarbejder.
Feltøvelse
Hvis instituttet ikke fordeler studerende til virksomheden, så skal du selv søge et sted. Det er vigtigt at tage fra uddannelsesinstitutionen en retning for industriel praksis. Arket angiver den studerendes fulde navn, studiested, speciale, kursus, segl og underskrifter fra ledelsen af universitetet eller den tekniske skole (højskolen).
Det er vigtigt at finde en stilling i henhold til din profil. For eksempel kan en revisor gå ind i enhver branche. Men den kommende ambulance paramediciner behøver kun at gå til en hvilken som helst ambulancestation eller feldsher-obstetrisk station. Anmeldelser af lederen af praksis vil naturligvis afhænge af valget af bekendtskabssted med det fremtidige erhverv.
Scientific Supervisor
Inden for en uddannelsesinstitutions mure kræves en vejleder fra afdelingen. Det er ham, der giver emnet for opgaven til den studerende, beslutter sammen med ham, hvad planen vil være, hvad der præcist skal studeres, hvilket materiale der skal forberedes til rapporten. Den studerende er forpligtet til at notere alle detaljer i sin notesbog, så det i fremtiden bliver lettere at kommunikere med praksislederen på virksomheden. Hvis en studerende tilfældigt opfatter information fra en vejleder,så vil han ikke være i stand til at blive fuldgyldig, om end midlertidig, medarbejder på arbejdet. Og udtalelsen fra sådan en praktikant vil ikke være særlig god.
Udvivlsomt, nogle gange er alt ikke så svært. Ofte er praksis let, ingen kræver en seriøs og detaljeret rapport. Men det er ønskeligt at behandle denne proces ansvarligt, lederens gennemgang af praksis vil afhænge af dette.
Leder fra virksomheden
Den studerende skal på forhånd finde et praksissted, hvis instituttet ikke selv sender til produktion. Når alt allerede er besluttet og diskuteret, tager den studerende med sig vejledningen fra afdelingen, som blev nævnt ovenfor, en dagbog (eller en plan for en praksisrapport), sit gode humør og i det mindste minimale viden, og også en notesbog eller notesbog. Går til personaleafdelingen eller til værkføreren (besluttes på stedet), viser sin plan for produktionspraksis og lytter til sin mentor.
Det er vigtigt at finde et fælles sprog med medarbejderne, engagere sig i arbejdet og gøre det ansvarligt. Hvis der nu tages let på det, så kan tilbagemeldingen fra praksislederen fra virksomheden være negativ. Dette kan påvirke fremtidig ansættelse.
Seriøs holdning
Forestil dig, at du er kommet til en slikfabrik. Formanden introducerer værkstederne, dokumentation, fortæller, hvad arbejderne skal have på, hvad deres pligter er. Det er vigtigt for eleven at skrive det hele ned i en notesbog eller huske det. Hvis en elev får lov til at arbejde på værkstedet, så skal han i første omgang være klædt i arbejdsuniform. Mester kanat overføre dig til en af de almindelige arbejdere. Du skal adlyde hende ikke mindre end lederen. Hun vil vise dig arbejdet, se hvordan du gør det.
Når du udfører arbejdet, vil arbejderen rapportere til værkføreren. Efter endt praksis udarbejder den studerende en rapport, får tilbagemelding fra praksislederen og et bevis på, at han har bestået den.
Hvis du ikke kunne lide arbejdet
Der er tidspunkter, hvor studerende er skuffede over deres valg af erhverv. Ingen grund til at fortvivle. Måske er denne virksomhed sådan eller et værksted. Måske er du heldig i en anden afdeling. For eksempel gik en elev fra en jernbaneskole på en industriel praksis i drift. Han er ikke interesseret i at arbejde med papirer og grafer der. Lad ham gå til værkstedet næste gang og arbejde med vognene. Det er værd at bemærke, at hvis lederen af virksomheden er en forstående person, så skal han ærligt indrømme, at han ikke er interesseret i denne arbejdsplads, spørg, om det er muligt at overføre til en anden afdeling (værksted). Anmeldelser fra praksislederen kan ikke kun indeholde prisværdige taler, men også praktikantens identificerede interesser og evner.
