Hvad blev børn undervist i skolerne i det gamle Egypten? Et resumé af uddannelse vil blive beskrevet nedenfor. Artiklen vil være af interesse for folk, der ønsker at forstå essensen af emnet uden at gå i detaljer. Overvej, hvordan uddannelse var i det gamle Egypten.
Hvad børn blev undervist i skolerne i det gamle Egypten
Det er værd at bemærke, at træningen ikke var tilgængelig for alle. Kun sønner af ædle og respekterede mennesker kom for viden. Alt dette fik uddannelsessystemet til at lukke. Det var meget svært at overvinde sociale forskelle mellem mennesker, da skolen oprindeligt fungerede som en familieinstitution. Skriverens stilling var lukrativ og også højt respekteret, de mennesker, der arbejdede i den, blev betragtet som overordnede. For at mestre skrivereglerne skulle barnet lære 700 hieroglyffer, forstå meget om forenklet, flydende og klassisk skrivning. At studere var en seriøs og ansvarlig sag, som bestemte en persons fremtidige vej. Beskæftigelse blev valgt én gang for livet. Derfor vidste alle meget om deres virksomhed.
Måske skulle vi lære af egypterne her. Nu skifter folk tusindvisarbejde, mestre snesevis af specialer og i sidste ende aldrig blive professionelle.
Jeg spekulerer på, hvad børn blev undervist i skolerne i det gamle Egypten? De lærte børn at læse, skrive og regne. Men dette er kun de grundlæggende fag, der var påkrævet for alle elever. I stedet for en kuglepen brugte de en sivpind og sort maling.
Eleverne skulle starte det nye afsnit med rød maling, det fremhævede også individuelle semantiske sætninger og tegnsætning. Papyrus var meget dyr, den var ikke tilgængelig for alle, derfor blev den ofte erstattet med polerede kalkstensplader. Sådan finpudsede børn i Egypten deres skrivefærdigheder. Lærerne udvalgte særlige tekster til omskrivning, de skulle have indeholdt viden på det område, hvor den unge specialist skulle arbejde. Tælling indtog en særlig plads i undervisningen. Arkæologer lærte, hvad børn blev undervist i skolerne i det gamle Egypten fra de "notesbøger", der blev fundet under udgravninger. I klasseværelset skulle børnene beregne arealet af marken såvel som antallet af slaver, der var nødvendige for at bygge templet. Børnene lærte alt, hvad de har brug for, når de går på arbejde for landets bedste.
Uddannelse af læger og embedsmænd
I det 5. århundrede f. Kr. blev skoler for læger åbnet, og viden om behandling af mere end 500 sygdomme var allerede blevet ophobet. Håndværkere-healere var meget respekterede og ædle på det tidspunkt. De tjente ofte under faraoerne. Fejl kunne koste dem dyrt, for i deres hænder var helbredet for datidens vigtigste mennesker. Det ser ud til, at det ikke var forgæves, at egypterne besad en masse viden. Indsatsen i studier og respekt for videnskaben gjorde sig gældende.
Generelt burde alt, hvad børn blev undervist i i det gamle Egyptens skoler, have været nyttigt for dem i voksenalderen. Der blev placeret biblioteker på skoler, hvor man kunne finde gamle tekster. Fremtidige embedsmænd skulle grundigt studere og endda lære religiøse tekster udenad. Unge mænd, der skulle vie deres liv til at tjene staten, skulle forstå mange ting, herunder byggeri, militære anliggender og fremstilling af teknisk udstyr.
Men ikke kun drenge blev trænet, faraoernes døtre var også meget uddannede, takket være dem kunne de regere landet lige så godt som mænd. Det er tilstrækkeligt at minde om Cleopatra, som ikke kun var kendetegnet ved sin skønhed, men også ved sin visdom og dybe viden.
Præstetræning
Hvad blev børnene undervist i skolerne i det gamle Egypten ved templerne? Fyrene der blev undervist i religiøse tekster, astronomi og medicin fra de var fem. De underviste også i gode manerer og gymnastik. Fremtidige præster blev ligesom andre elever undervist i at læse, skrive og regne. Ofte skrev teenagere allerede i de sidste stadier af deres studier forretningsbreve og kontrakter. Efter forløbet af det obligatoriske program gik de videre til det vigtigste: studiet af religion, dens dogmer og kanoner samt de vigtigste ritualer. Da hele uddannelsen var gennemført, tog eleverne eksamen. De, der med succes klarede alle opgaverne, blev barberet skaldet, badet, gnedet røgelse ind i deres hud, klædt i gevandter til præster. Man mente, at de besidder hemmelig viden, som var utilgængelig for almindelige mennesker. Takket være deres intelligens regerede vismændene landet, og de, der ikke var i stand til at studere, tilbad kyndige mennesker som guder.
Metoder og læreproces
Hvad børn blev undervist i skolerne i det gamle Egypten er meget interessant, men hvordan denne proces blev organiseret er endnu mere nysgerrig. Det vigtigste var evnen til at lytte. Læreren henvendte sig til eleven, og han var til gengæld forpligtet til at huske alt, hvad der blev sagt til ham. Ellers fulgte straf. Så børnene blev undervist i lydighed. Fysisk afstraffelse blev betragtet som normen. Eleverne arbejdede fra morgen til aften. De unge mænd førte et asketisk liv, drak ikke alkohol og kommunikerede ikke med piger. De, der brød reglerne, blev hårdt straffet med slag mod kroppen med en "flodhest"-pisk.
