På trods af at historien om sommeren involverer frit udtryk for ens tanker og ikke kræver nogen specifik viden, er denne type arbejde for mange ikke let. Når alt kommer til alt, hvordan kan du skrive hurtigt og nemt, når du kan skrive om stort set alt?
Sådan skriver man et skoleopgave korrekt
1. Enhver skoleelevs opus bør bestå af tre dele - indledning, konklusion og hoveddel. Det betyder, at du ikke bare kan starte teksten med ord, for eksempel: "En solrig sommerdag gik jeg for at plukke svampe i den nærmeste fyrreskov." Der skal et par indledende sætninger til, hvis vi for eksempel skal skrive en historie om sommer, vil de være som følger:
- Jeg har glædet mig til sommerferien i meget lang tid og var meget glad, da den endelig kom.
- Jeg blev overvældet af følelser på den første dag i min skoleferie. Jeg vidste, at denne sommer ville blive speciel, og at der var store ting på vej.
- Sommertid er en vidunderlig tid, fordi det er varmt udenfor, alt blomstrer og grønt. Og om sommeren er der en fantastisk mulighed for at slappe af og tage ud af byen, hvilket jeg gjorde.
- Jeg elsker sommer meget højt, for på dette tidspunkt kan man gå meget, det er lyst om aftenen, og det er så varmt udenfor, at man ikke behøver at tage meget tøj på. Om sommeren plejer jeg at tage på lejren. Så det var i år.
I dette tilfælde bør indledningen og konklusionen ikke fylde mere end en tredjedel af historien.
2. Indholdet af den studerendes arbejde skal dække emnet for arbejdet og ikke berøre det i forbifarten. Det vil sige, at hvis en studerende for eksempel skriver et essay om sommer, så skal du ikke fylde en halv side med information om, hvor svært det var at gå til eksamen i maj, eller sammenligne sommerferie med vinterferie og hellige de fleste af dem til det sidste. Faktisk er ethvert essay et svar på et spørgsmål, der stilles i emnet. Her er spørgsmålet ret specifikt: "Hvad skete der om sommeren?".
3. Det er også værd at dele teksten op i afsnit. Et stort lag tekst uden semantiske opdelinger ser monstrøst ud. Essayet skal indeholde mindst tre afsnit. Som du måske gætter, er dette kun introduktionen, hoveddelen og konklusionen.
Hvorfor børn er tvunget til at skrive noveller om sommeren
Opgaven om sommerferie er primært beregnet til at sætte eleverne i et arbejdshumør. I løbet af sommeren mistede de vanen med at studere lidt og udtrykke deres tanker på skrift. Denne sammensætning er designet til at få børn til at anstrenge deres hjerner, huske, hvad de har glemt i løbet af de tre måneders hvile, og indgå i en arbejdsrytme. Nå, og pral lidt til klassekammerater, for eksempel, pludselig gik nogen til havet, til varme himmelstrøg,tog faldskærmsudspring, tog på sproglejr, havde en vidunderlig fødselsdagsfest osv.
Denne type skrivning om gratis emner hjælper også børn med at lære at udtrykke deres tanker bedre. Derudover er det en vis generel videnskontrol.
Hvis en studerende for eksempel i et essay om litteratur ikke kan beskrive en karakter, fordi han ikke har læst det værk, hvori han er nævnt, betyder det ikke, at barnet ikke kan skrive. Han mangler simpelthen teoretisk viden specifikt om denne helt. Skal genlæse stykket.
Eller hvis en elev ikke kan besvare et spørgsmål i en tysk lektion, hvad er den tyske økonomi, det betyder ikke, at han ikke kan tysk, måske ved han bare ikke om den økonomiske situation i landet Schiller og Goethe. Underuddannede. En historie om sommeren på tysk vil dog kun give en generel idé om elevens viden, fordi han i denne type essay kan bruge de ord, han kender, og ikke kun højt specialiseret ordforråd (som i det førnævnte tilfælde med den tyske økonomi). I fremmedsprogstimerne er essays om sommerferier bare meget gode til at hjælpe med at forstå, hvor godt eleven taler sproget. Vanskelige emner dækker måske ikke alle. Det var heller ikke alle, der oplevede bestemte begivenheder i livet. Alle havde sommerferie.
Plan for at skrive et essay om sommer
En plan bør være i hvert job, selv det mindste. For eksempel selvom historienom sommer for børn kun består af nogle få sætninger, den skal stadig skrives i et bestemt format. Så introduktionen skal angive, hvad eleven vil skrive om. I hoveddelen er der allerede en præsentation af arrangementer. Konklusionen indeholder konklusioner. Denne plan specifikt for at skrive om sommerferier kan struktureres og præsenteres som en liste:
- Udnævnelse af emnet (sommeren er kommet og med den - den længe ventede sommerferie; vi har alle ventet på denne tid i lang tid; jeg er glad for at flyve og holde ferie).
- Udnævnelse af en bestemt begivenhed eller begivenheder (den mest interessante dag var …, den mest mindeværdige for mig er følgende …).
- Beskrivelse af højdepunktet eller begivenhederne.
- Konklusioner (jeg nød sommeren; det var en af de mest interessante ferier i mit liv, næste år vil jeg helt sikkert tage dertil igen).
Sådan får du en sammenhængende historie
I en historie om sommer skal du være opmærksom på sammenhængen mellem tekstens elementer. For eksempel vil det ikke være særlig harmonisk, hvis eleven blot skriver "i juni … i juli … i august" og opregner begivenhederne i tre måneder. Det er meget bedre at prøve at gøre det smukt, så det ene flyder ud af det andet.
Forkert: Jeg blev hjemme i juni, fordi mine forældre arbejdede. I juli tog vi til havet.
Korrekt: Jeg tilbragte juni i byen, da mine forældre fortsatte med at arbejde. Jeg læste meget og gik i parken. I juni nåede jeg ikke at svømme. Men i juli var tingene helt anderledes. Så tog min familie og jeg til havet.
Hvad skal man skrive om i et essay
Sommertid giver dig et stort udvalg af emner, som du kan dække i din historie. Kort fort alt kan de betegnes som følger:
- Beskrivelse af naturen, vidunderligt vejr, naturskønt landskab osv. Velegnet til dem, der kan lide at sprede deres tanker langs træet, for at beskrive ting mere end begivenheder.
- En historie om en bestemt begivenhed, der er mest mindeværdig. Dette er kun en mulighed for de studerende, der kan lide detaljer. Ud af 91 dage er én valgt, den mest elskede, og det er ham, der beskrives.
- En detaljeret historie om sommeren, der beskriver begivenhederne i juni, juli, august. Dette er en mulighed for dem, der elsker at skrive, som ikke har problemer med at udtrykke tanker og strukturere tekst.
Landskabsskitser
Hvis du bare beskriver naturen og det vidunderlige vejr uden for vinduet, så får du allerede en smuk historie. For eksempel, selvom barnet ikke gik nogen steder i sommerferien, lagde det alligevel mærke til, hvordan alt omkring havde ændret sig, formåede at nyde de varme dage. Selv en simpel gåtur i parken kan være genstand for en novelle om sommeren. Barnet kan beskrive, hvor smukt blomsterne blomstrer på engene, hvilke bizarre former skyerne har på den azurblå himmel, hvordan fuglene synger i sommerskoven.
En historie om en dag om sommeren
Du kan beskrive enhver sommerbegivenhed, for eksempel en dag i sommertiden (på en picnic, ved en flod) eller et fragment, der er mest mindeværdigt. Børn glæder sig som regel mest af alt til at bade eller en tur ud af byen eller til havet. Derfor vil beskrivelsen af en tur til søen, en tur på ferie væreforresten.
Du kan også skrive om en ferie, der var om sommeren, f.eks. fødselsdag for et barn eller en ven, der skulle på picnic i parken.
Hvis et barn studerer på en skole med en bias i et fremmedsprog, så kan du i en historie om sommer på engelsk inkludere en historie om at kommunikere med en udlænding, en tur til en sproglejr osv.
Beskrivelse af alle feriebegivenheder
Et essay om sommeren kan præsenteres som en sammenhængende historie om alle de vigtige begivenheder i denne periode. Her er hovedreglen, at du skal kunne skrive sammenhængende og relativt kort om det (lad ikke tæske, ellers rækker notesbogen ikke). Du kan dele historien om sommeren op i tematiske grupper og dække emner uanset kronologi.
For eksempel, hvad du kunne lide og ikke kunne lide på ferien; tid hjemme og rejsetid; møde venner og have tid til dig selv osv.
