Skolen er en vigtig fase i ethvert barns liv. Det er der, han vokser op, lærer og udvikler sig, bliver en person. Men før det bliver voksen, lærer barnet at udføre mange opgaver, en af disse er at skrive essays. Allerede fra folkeskolen er fyrene uddannet til at skrive sådanne værker. Beskrivelse af en ven - et essay for folkeskoleelever. Lad os lære om deres forviklinger.
Hvordan lærer man et barn?
Ikke altid, barnet forstår fra første gang, hvad der bliver forklaret ham i skolen, så materialet skal konsolideres derhjemme. Hvordan hjælper du dit barn med at skrive et essay?
Forbered dit arbejdsområde, og sæt dig ved siden af dit barn. For at skrive en beskrivelse af en ven (vi vil skrive et essay om dette emne), skal du forberede et billede af den valgte person
- Før du begynder at skrive, så bed dit barn om at fortælle dig om sin ven. Barnet vil helt sikkert ikke være i stand til at bygge en komplet historie første gang, derfor er det, for at tegne et bedre billede, nødvendigt at stille ledende spørgsmål: "Hvordan vil du beskrive Vanyas karakter?" eller "Hvad Katya elsker mestgøre?". Sådanne spørgsmål vil tilskynde eleven til den nødvendige begrundelse.
- Brug en kladde. Lav de første skitser om den valgte persons udseende, karakter og vaner på den.
Sådanne enkle punkter vil hjælpe dig med at skrive et essay, der beskriver udseendet af en person (ven) derhjemme. Og lad os nu analysere essayet strukturelt.
Intro
Det er ingen hemmelighed, at et essay altid skal starte med en introduktion. Vi vil give ham blot et par sætninger for at udtrykke de vigtigste oplysninger om dit barns ven. For eksempel: "Jeg vil fortælle dig om min veninde Christina. Vi har været venner med hende siden børnehaven, så jeg kender hende rigtig godt." Denne korte beskrivelse er tilstrækkelig. Vi satte begyndelsen - vælg en person og forklar kort, hvorfor han blev vores helt.
Hoveddel
Beskrivelse af en ven - et essay, der hovedsageligt er baseret på adjektiver. Derfor er det nødvendigt, at barnet kender så mange passende ord som muligt til at beskrive en person.
I hoveddelen har vi hele historien. For eksempel: "Vova er 9 år gammel. Han elsker at spille skak og fodre fiskene i akvariet. Vova har blå øjne og mørkt hår, og han har også en meget sjov stemme og to nyligt faldne tænder." Naturligvis skal hoveddelen være meget større, men i dette eksempel er det generelt klart i hvilken toneart beskrivelsen skal skrives.
Konklusion
I den sidste del er vores opgave at færdiggøre beskrivelsen af vennen. Essayet kanafsluttes med blot et par sætninger. For eksempel: "Jeg vil altid være venner med Masha, fordi hun er et meget godt menneske." Sådan er det nemt at lære et barn at skrive essays korrekt.
