Det kan være ret nemt at blive forvirret i russisk litteraturs værker: Overfloden af forfattere og skrevne bøger kan forvirre både ufaglærte voksnes og, selvfølgelig, små børns sind. For at undgå dette anbefales det at anvende praksis med at udarbejde rummelige planer, der skematisk minder dig om historiens nøglepunkter. I denne artikel vil vi præsentere en plan for historien "Adopteret".
Begyndelsen på forfatterens karriere
Planen for historien "De Adopterede" kan ikke gives uden et afsnit, der beskriver, hvordan dens skabers liv forløb. Hvorfor skabte Mamin-Sibiryak sådan et værk? Hvordan hænger det sammen med hans biografi?
Faktum er, at Dmitry Narkisovich, søn af en sognepræst, fra en tidlig alder, født i november 1852 i landsbyen med det interessante navn Visimo-Shaitan i Perm-provinsen (nu Visim, Sverdlovsk-regionen). alder begyndte at interessere sig for litteratur. Til at begynde med fulgte Mamin Jr. den spirituelle vej, efter at have studeret ved Yekaterinburg Theological School (1866) og Perm SpiritualSeminar indså, at han ikke havde meget til fælles med kirken. At studere i den sidste uddannelsesinstitution afslørede hans litterære talent; det var her, han blev afhængig af Herzens, Dobrolyubovs, Chernyshevskys ideer og begyndte at forsøge sig med at skrive, omend på det tidspunkt stadig ret svage, men ikke desto mindre interessante historier.
skæbnens drejninger
Hvad er dog den biografiske kommentars betydning for planen for historien "Adopteret"? Det er stadig virkelig meget fjernt. Efter at forfatterens liv pludselig ændrede sin vektor, og han traf et valg til fordel for sin egen udvikling i andre retninger, som om skæbnen selv begyndte at sætte en masse kæp i hjulene på ham.
Efter at have dimitteret fra seminaret i 1871, tog Dmitry til Skt. Petersborg, hvor han først begyndte på veterinæren og derefter den medicinske afdeling af det medicinske og kirurgiske akademi, hvorefter han kom ind på det naturlige fakultet i St. Universitet, hvorfra der efter 2 kurser overgik til advokatbranchen. Men her begyndte den kommende berømte forfatter at få alvorlige problemer: materielle vanskeligheder, dårligt helbred og endda udviklingen af tuberkulose gjorde sig gældende.
Som et resultat vendte Dmitry i 1877 tilbage til sit hjemland Ural, hvor hans far var død på det tidspunkt. Omsorgen for brødre og søstre, der skulle studere, faldt på forfatterens skuldre. Det var i denne periode, efter at have flyttet til Jekaterinburg, at forfatteren aktivt udforskede historie, økonomi og Uralernes unikke natur. Ud over sin interesse for beboerne i skove og marker stiftede han også bekendtskab med landsbyers og landsbyers beboere. Det er disse 2 verdener, der vil blive afspejlet i forfatterens fremtidige værker og vil blive forbundet af en uløselig tråd.
For første gang vil dette blive afsløret i essaysamlingen "Fra Ural til Moskva". På dette tidspunkt bliver nee Mamin Mamin-sibirisk; han gjorde det til en vane at signere sine historier med pseudonymet "D. Sibiryak" og kombinerede blot faderens efternavn med det litterære navn. I Jekaterinburg mødte forfatteren også sin første kone, Maria Alekseeva.
Kreativitet midt i tragedie
I 1890 blev Dmitry Narkisovich skilt fra sin første kone og sluttede sig for anden gang sammen med en anden udvalgt, M. Abramova, en kunstner fra Jekaterinburg Drama Theatre, berømt på det tidspunkt. Parret flyttede til Skt. Petersborg.
Til sidst kommer vi til en vigtig del, ud fra et synspunkt om at udarbejde en plan for historien "Accepteret", del, at starte en samtale om, som det ikke var muligt uden en beskrivelse af hvilke strabadser Mamin -Sibiryak havde allerede oplevet i løbet af sit liv. Et år efter brylluppet døde forfatterens elskede kone under en vanskelig fødsel og efterlod sin syge datter Alena i sin mands arme. Denne hændelse var et sandt chok for forfatteren, som det fremgår af hans personlige korrespondance med familie og venner.
Hvad blev Dmitry Narkisovichs outlet? Opdragelse og omsorg for en datter, kombineret med kreativitet, som har fået et frugtbart omfang. En cyklus af børneværker "Alyonushka's Tales" dukkede op, som inkluderede den "adoptive", der overvejes i denne artikel. Mamin-Sibiryak boede stille og roligt i Sankt Petersborg indtil 1900, fortsatte med at skrive for sin datter og sig selv, skabte blandt andet den storslåede roman "Brød" og tobinds "Uralhistorier". Tuberkulosen tog dog efterhånden sit præg. I november døde Dmitry Narkisovich, og blot to år senere døde også hans datter Alena, som Mamin-Sibiryak udover mange andre gode historier dedikerede sin historie "The Foster" til
Oversigt
Hvordan laver man en plan for at analysere arbejdet videre? Efter at der er givet en kort eller udtømmende, som i vores tilfælde, biografisk og historisk kommentar, bør man genopfriske erindringen om historiens nøglepunkter, det vil sige vende sig til dens resumé. Temaet for Mamin-Sibiryaks Adoptiv er forholdet mellem mennesket og naturen, deres uløselige syntese. Det kan ses fra første til sidste linie: Fortællingen indledes med en episode af, hvordan en jæger kommer på besøg hos sin gode ven, en gammel ensom fisker, som bor ved en sø langt fra andre boliger. Læseren ser, hvordan fortæller-jægeren mødes af hunden Sobolko; efter et stykke tid sejler ejeren selv, ved navn Taras, på en båd og maner en hvid svane foran sig. Fiskeren deler med sin ven: forældrene til en ung fugl blev dræbt for sjov, hvilket betyder, at han er forældreløs, Foster, og der er ingen til at passe ham undtagen Taras selv.
Læseren beskrives, hvordan bedstefaren bliver knyttet til en smuk, statelig fugl. Han har ikke en sjæl i hende og nægter derfor kategorisk at klippe vingerne af "Guds skabning" for for altid at binde hende til hytten. Selvfølgelig bliver Taras bedraget: det tror hansvanen bliver hos ham for evigt, mens fuglen efter lang tøven stadig flyver til varmere himmelstrøg med sine slægtninge. Læseren ser det som om det næste år gennem øjnene af en jæger, der gentagne gange har besøgt fiskerhytten. Således vil en skematisk oversigt over historien bestå af følgende 4 punkter:
- En svane tilsyneladende i Taras' liv.
- Sobolko og Priemyshs venskab.
- Svane og en flok brødre.
- Afsked med frelseren.
Definer problemet og ideen
Når emnet er afklaret, og de centrale episoder er etableret, er det tid til at gå videre til andre kategorier, der er relevante for analysen af værket. Vi ser problemet, som er afspejlingen af menneskelig ensomhed. Taras kunne gå til folk og overdøve minderne om fosteren i sig selv, men det gør han ikke, da forbindelsen med naturens verden viser sig at være vigtigere for ham end forbindelsen med menneskers verden, og dunkle, men behagelige og rene billeder af det første er ham kærere end det andets falskhed og kunstighed. Ideen med historien er at understrege ideen om menneskets nærhed til naturens rum; selv om dets frihedsglade repræsentanter vælger et venligt og omsorgsfuldt samfund, men stadig en person, vidder, daler, skove og marker, skal man ikke være vred på naturen og forbande hende, for i sin frihed er hun smuk.
Analyse af patos og sammensætning som væsentlige komponenter i arbejdsplanen
Værkets tragiske patos, det vil sige den lidenskabelige tone, afsløres især ved historiens klimaks,det vil sige fosterens afgangstid med en flok andre svaner, men atmosfæren af trist sorg kan spores gennem hele denne skabelses handling. Vi ser det i den skjulte konflikt, der finder sted i fiskerens sjæl. Taras kæmper internt med sig selv, fordi han blev meget knyttet til fuglen, men ikke desto mindre forstod han som en erfaren person, at han før eller siden måtte give slip.
Kompositionen af Mamin-Sibiryaks værk "Foster", hvis hovedidé er behovet for gratis og måske endda følelsesmæssigt smertefuldt på forhånd, men stadig hjælp, støtte, venskab mellem en person og en repræsentant for den unikke naturlige verden, er enkel. Den består af 6 dele:
- prolog, hvor fiskerens bolig og hans enkle husholdning beskrives gennem en jægermesters øjne;
- udstilling, hvor læseren ser, hvordan den gamle mand leder efter en svane, der er sejlet langt fra hytten;
- hoveddelen, som beskriver familiens fælles liv, nemlig Taras, Priemysh og Sobolko;
- klimaks allerede nævnt ovenfor;
- denouement, hvor fiskeren deler med mesteren historien om svanens bortgang og farvel til ham;
- en epilog, der beskriver den gamle mands lidelse, og hvor meget han savner ham.
Grundlæggende kunstvejledning
De vigtigste teknikker omfatter karakterernes portrætkarakteristika såvel som billedet af helte gennem handlinger og gerninger. Det episke billede af Taras afsløres særligt stærkt takket være personlig fortælling, når vægtengøres ikke så meget på billedet af hans ydre træk (høj, med fuldgråt skæg og grå øjne) eller karaktertræk (høflig, omsorgsfuld, beskeden, venlig), men på hvordan han manifesterer sig i forhold til alt omkring ham.
Fiskeren var menneskelig over for dyr, t alte kærligt, som om en person, om den "smarte fugl" og respekterede generelt lovene for skove, søer, floder, marker, fordi det for ham var en rigtig social miljø, som han regelmæssigt interagerer med. Og alt dette - med det forbehold, at Taras, der ikke huskede præcis, hvornår han blev født, alligevel hævdede, at han havde set den franske invasion i 1812. Det betyder, at han ifølge historiens kronotop (en syntese af tidsmæssige og rumlige karakteristika) var omkring 90 år gammel!
fortællerens holdning til Taras
Et af de sidste punkter i planen kan være en afspejling af, hvordan skibsføreren så på fiskeren. Gennem jægerens holdning spores også forfatterens egne holdninger: Det var hos så simple mennesker, men tro mod traditioner og deres egne principper, at han så drivkraften i det virkelige liv. Det var ikke forgæves, at jægeren t alte om den gamle mand som en "god, klog mand", der vidste meget og interessant fort alte forskellige historier. Der er en usædvanlig positiv holdning til hovedpersonen, som også formidles til læseren.
Egen mening
Artiklen besvarer spørgsmålet om, hvordan man laver en plan. Hvis formålet med dets kompilering er den videre skrivning af et essay ellerdetaljeret svar, så kan du afslutte dit arbejde med en lille anmeldelse. Den adopterede vendte ikke tilbage til Taras, og på trods af at du i sidste ende har ondt af den gamle mand, forstår du stadig: I begyndelsen traf han det eneste rigtige valg. Skulle han ikke vide, at svanen er en fri fugl, som også burde have sin egen familie? Men fiskeren kom hende stadig til hjælp, da hun havde brug for det, og senere klippede hun ikke sine vinger, hvilket gav hende ret til at bestemme, hvad der ikke kunne andet end at forårsage respekt og stolthed”- dette er et eksempel på, hvordan du kan fuldføre analysen af historie.
