Fra fødsel til død skal en person konstant lære for at overleve, for at tilpasse sig ændrede virkelighed, for at finde og kende sig selv og for at leve sit liv klogt. Begrebet løbende uddannelse, læring, selvforbedring er til stede i mange filosofiske og videnskabelige værker. Den bliver fortsat suppleret den dag i dag.
Hvorfor er efteruddannelse nødvendig? Ja, bare for ikke at glide ind i eksistensen af mønstre og stereotyper i situationer. Livet er trods alt så mangfoldigt og mangefacetteret, at det er en sand forbrydelse at stoppe i sin egen udvikling.
Den største forskel mellem mennesker og højt udviklede dyr er evnen til at være kreativ. Evnen til at udtrykke sig gennem kreativt arbejde og ordet, evnen til at opfinde, rationalisere og skabe har ført menneskeheden væk fra dyr betinget af reflekser, hvis vitale aktivitet er rettet mod at sikre deres biooverlevelse og forplantning.
Mennesker, takket være evnen til at lære og overføre deres viden, først mund til mund og derefter ved hjælp af skrift, nåede kosmiske højder, trængte ind i atomet, lærte at helbrede forfærdelige sygdomme, forvandlede Jorden, skabte mange kulturelle monumenter og kunstværker.
Viden tilegnes fra skolebænken og i nogle tilfælde endda tidligere. Der er metoder til at lære helt små halvandet år gamle babyer at læse, matematik og sprog. Skoleuddannelsen omfatter i dag fag, der yderligere hjælper med at opnå tekniske eller humanitære specialer. Efteruddannelse kan bidrage til forståelsen af mange videnskaber, systematisere viden og anvende den i praksis.
Men det ville være forkert at sige, at livslang uddannelse er godt og intet andet end godt. Udvikling af videnskab og teknologiske fremskridt kan bringe menneskeheden tilbage til dyrenes eksistensniveau. Der er en smuk karikatur af menneskets evolutionære udvikling fra abe til informationsaldermenneske og tilbage til abe. Dette er ikke bare et sjovt billede, det er en advarsel, der siger, at arbejdskraft har gjort en mand til en abe, og afvisningen af arbejdskraft vil føre folk til en dyrisk eksistens.
Mange mennesker forstår denne fare og forsøger at modvirke den efter bedste evne, i det mindste i deres familie og nærmiljø.
berømtvidenskabsmænd og fremtidsforskere slår alarm, udgiver artikler og bøger, men menneskehedens ønske om at øge deres eget velvære og komfort, ønsket om nemt at trække en fisk op af en dam er så stor, at faren ignoreres eller ses som langt væk. De fleste mennesker har vænnet sig til at stole for meget på teknologi på alle livets områder, så snart vil de ikke være i stand til at sy deres eget tøj uden væv, bage brød, bygge hus, få mad og drikke, opdrage afkom osv.
Kun kontinuerlig uddannelse, selvforbedring og selverkendelse, kombineret med åndelig søgen, kan stoppe menneskeheden nær afgrunden og forhindre den i at falde ned i den. Men dette bør ikke forstås af få, men af millioner. Forældre er forpligtet til at være så meget opmærksom som muligt ikke kun på børns mentale og fysiske udvikling, men også til at tage sig af deres kultur, kreative erkendelse og åndelige vækst.
