Russisk er et af de sværeste sprog. For at kende det perfekt, skal du omhyggeligt studere reglerne og leksikalske normer. Den sværeste grammatik er det russiske sprog.
Den første del af talen, der undervises i i skolen, er substantivet. Mange har måttet stå over for vanskeligheden ved at lære substantivet, da denne del af talen har mange forskellige undtagelser fra reglerne. De er en samling ord, der ikke passer ind i reglerne. Alle skal lære alle undtagelserne udenad.
Problemet ligger i den forkerte udtale og deklination af ord. For at løse dette problem er det nødvendigt at henvise til ordbøger, encyklopædier og andre kilder til information om substantivet. Efter at have mestret sproget perfekt, kan folk øge niveauet af lærdom. Oplysningerne vil hjælpe dig med at lære alle finesser og tricks. Det vil være nyttigt for alle: børn, skolebørn, voksne, lærere, studerende. Den nemmeste måde at demonstrere ændringen af navneord med tal er med eksempler, der kan hjælpe dig med at studere materialet.
Terminologi
Substantiv er en del af talen,betegner et objekt. Besvarer følgende spørgsmål: hvem? hvad? Værdien af et objekt kan have forskellige betydninger. For eksempel navnet på genstande: en stol, en lænestol, navnet på stoffer (eddike, mælk), navnene på dyr, mennesker og andre betydninger. Der er over en million betydninger for ting, så det er umuligt at nævne alle eksempler.
Brugen af navneord kan være enten ental eller flertal. For eksempel er ental en lejlighed, så er flertallet lejligheder. Du kan også ændre navneord efter tilfælde.
Funktioner i nummeret
Et grammatisk tal er et tegn for at angive et eller flere objekter. Det ental antyder kun ét objekt: en person, et skab, en sofa. Flertal betyder flere ting. F.eks. skabe, borde, mennesker.
Eksempler på ental
At ændre et navneord med tal er det nemmeste emne at lære. Simple ord vil blive brugt som eksempler for at opnå det nødvendige niveau af forståelse. For eksempel er en magpie en fugl (en), en stol er en genstand (en), en kanin er et dyr (et). Det er værd at huske på, at et substantiv kan have flere betydninger af et ord, så nogle ord i ental kan indikere flerhed. Eksempel: fiskeri - betegner en række aktiviteter, men emnet er én. Lærere forklarer emnet i folkeskolen: at ændre navneord med tal (2. klasse). Det er i anden klasse, du skal sætte dig ind i dette afsnit.navneord.
Opsummering af materialet hjælper med en lille anbefaling:
- Du skal stille det rigtige spørgsmål for at definere et substantiv. Spørgsmål: hvem? hvad?
- Du kan definere et enkelt tal ved hjælp af endelser: -a; -og; -i.
Ental undtagelser
Russisk er et grammatisk vanskeligt sprog. Den indeholder en række undtagelser. At lære at ændre et navneord med tal i 4. klasse involverer at gentage programmet. Alle ord relateret til undtagelser skal læres udenad. Disse omfatter:
- Kemikalier, forbrugerprodukter: jern, stål, sukker, vand, benzin. Flertalsformen er mulig, når man betegner visse typer stoffer. For eksempel æteriske olier, lets altet vand.
- Det er vigtigt at forstå, at mange undtagelser afhænger af definitionen af emnet. Hjernen er det vigtigste menneskelige organ, kan ikke bruges i flertal. Hjerner er mad fra dyreorganer (har ikke et ental).
- Objekter, der er kollektive: studerende, menneskeheden, løv.
- Substantiver, der repræsenterer abstraktion. Eksempler: vrede, venlighed, dovenskab, kulde, varme. Flertal kan bruges, når man taler om abstraktions karakteristika: nåelige højder, stendybder.
- Egennavne. For eksempel Karamazov-brødrene, Rurik-familien.
Flertalseksempler
Substantiver i flertal refererer til mere end én ting. Det kan være en gruppe eller en kategori. For eksempel: borde, sofaer, planter, ringe. Ethvert ord, der refererer til to eller flere ting, er flertal.
Flertalstyper
Flertal dannes på forskellige måder:
- Ved hjælp af endelser - tabeller, muldvarpe.
- Udskiftninger - børn, mennesker, herrer.
Stressende
Nogle ord virker svære at udtale i flertal, så det giver mening at tale om den korrekte placering af stress. For eksempel:
- Tabel - tabeller (med vægt på Y).
- Luggage - bagage (I).
- Jester - gøglere (S).
- Sprog - sprog (I).
- Ordre – ordrer (A).
Der er også ord, der ikke kræver en ændring i stress. Det falder kun ét bogstav. En lignende mulighed er mulig med en slutning på nul eller ved at placere et substantiv i genitiv kasus. For eksempel:
- Drop - drops.
- Jord - jord.
- Minus - minusser.
For at konsolidere det dækkede materiale foreslås det at udføre en lille opgave. Spilleren skal arrangere navneord i to kolonner med ental og flertal.
| Ental | Flertal |
Liste over ord, der skal indsættes i tabellen:
Dreng, dyr, bolde, legetøj, bolde, skjold, stole, magnet, kopper, række.
Hvis der er problemer, er svarene nedenfor. Det ser sådan ud:
| Ental | Flertal |
| Dreng | Dyr |
| Legetøj | balloner |
| Shield | bolde |
| Magnet | Stole |
| Række | Cups |
Og nu foreslås det at komplicere opgaven - for hvert ord skal du hente det manglende tal. Inden for 10 minutter skal du fuldføre opgaven og tjekke listen nedenfor.
Svar:
- Dreng - drenge.
- Legetøj - legetøj.
- Shield - shields.
- Magnet - magneter.
- Række - rækker.
- Dyr – dyr.
- Ball - balls.
- Ball - balls.
- Chair - stole.
- Cup - kopper.
Funktioner ved nulterminering
Nul slutning - slutning uden lyde eller bogstaver. Nul opsigelse er mulig i flere tilfælde:
- Hvis et navneord har en sådan slutning i nominativ kasus i ental, så optræder slutningen i flertal. Hjem - hjem, steppe - steppe.
- Hvis begyndelsesformen af ordet har en endelse, der ikke er nul, så er genitiv iflertal har en slutning på nul. Sted - ingen pladser. Pære - ingen pærer.
- Hvis substantiverne er maskuline, baseret på en solid konsonant, vil begge tal have en nul-slutning. En sigøjner - flere sigøjnere. Én soldat - flere soldater.
Undtagelser fra reglen
Flertal har en række undtagelser. Som regel er emnet ofte indviet i lærebøger og kaldes således: at ændre navneord med tal (3. klasse). Praksis viser, at børn lærer stoffet godt, da der ikke er så mange undtagelser. Disse navneord kan kun bruges i flertal. De inkluderer kategorier som:
- Komplekse materialer, stoffer af parret karakter: sakse, kraver, jeans.
- Navn på spil: gemmeleg.
- Objekter, der angiver intervaller: tusmørke, dag.
- Materialekollektiv kategori: parfume, blæk, spaghetti.
- Egennavne (navne på geografiske steder) - Karpaterne, Alperne.
Memo
Som konklusion, nedenfor er det originale notat, med hvilket enhver kan lære undtagelserne blandt ændringerne i navne på navneord ved tal. Tabellen "Ændring af navneord efter tal" med eksempler ser sådan ud:
| Har både ental og flertal | De har kun form af enheder | De har kun en flertalsform. tal |
|
80 % af alle navneord. Killing - killinger. Blok - blokke. Hjem er hjemme. Sten - sten. Jakke - jakker |
Landenavne: Rusland, Makedonien. Tilstand: kører, brænder. Kollektiv natur: studerende, menneskeheden. Stoffer: kobber, sølv |
Par: jeans, briller. Materiale: parfume. Geografiske kategorier: Karpaterne, Alperne. Spil: gemmeleg. Intervaller: tusmørke, dag. |
Konklusion
Afslutningsvis skal det siges, at navneord er i stand til at ændre deres form på grund af ændringen i tal. Der er også ord, der kun bruges i ét tal. For eksempel er kaffe kun ental. Dåsemad – kun flertal.
Efter at have læst ovenstående materiale og udført de foreslåede øvelser, vil enhver elev være i stand til at gentage de grundlæggende regler relateret til nummerkategorien af substantiver.
