Vi vil afsætte vores artikel til analysen af et usædvanligt udsagnsord på engelsk - ordet at være, som oversættes som "at være", "at være", "at være" eller "at være". Dette semantiske verbum kan sikkert tilskrives et separat fuldgyldigt emne, fordi dets brug, dannelse har en særlig betydning, der adskiller sig fra andre verber. Skolebørn, måske studerende, såvel som alle dem, der studerer og er interesseret i engelsk, vil finde disse oplysninger nyttige.
Verbetet at være, eller hvad er am, er eller er?
At være er udsagnsordets begyndelsesform med partiklen til, infinitiv. Det bruges frit på sproget, hvor det er nødvendigt. For eksempel vil jeg være sanger - "Jeg vil være sanger (sanger)". Men udover denne begyndelsesform har verbet at være andre selvstændige former: er, er eller er.
Dette er det samme verbum med den samme oversættelse. Brugen af en af dens angivne varianter (am, is eller are) afhænger dog direkte af personen og nummeret på emnet. Alt er meget enkelt. Lad os bryde det ned og forstå.
Am
Verbet at være i formen am bruges udelukkende med subjektet i form af første person ental (pronomenet "jeg" - I):
Jeg er studerende
Hvis du bogstaveligt t alt oversætter hvert ord, vil det være sådan her: "Jeg er studerende" eller "Jeg er studerende." På russisk bygger vi selvfølgelig sjældent en sætning på denne måde, ofte udelader vi simpelthen dette verbum i vores tale. Det er nemmere for os at sige: "Jeg er studerende." Lad os se på et andet eksempel:
Jeg er 10 (år gammel)
Bogstaveligt t alt: "Jeg er ti år gammel". På russisk siger vi: "Jeg er ti (år gammel)".
Er
Verbet at være i formen er bruges med subjekter i form af tredje person ental (pronominer: han, hun, det / det) Her er eksempler:
- Han er en elev (han er en studerende).
- Hun er hendes mor (hun er hendes mor).
- Den (ræven) er rød (hun (ræven) er rød).
- Det er et bord (dette er et bord).
Er
Verbet, der skal være i formen er, bruges:
- med subjekter i første person flertalsform (pronomenet "vi" er vi);
- i form af anden person i ental og flertal (pronominerne "du", "du" - dig);
- i form af tredje person flertal (pronomenet "de" -de).
Her er nogle eksempler:
- Vi er venner (vi er venner).
- Du er min lærer (du er min lærer).
- De er brødre (de er brødre).
Verbetet at være er ofte repræsenteret som en drage med tre hoveder. Nogle gange hjælper denne visuelle repræsentation sprogelever med bedre at forstå brugen af dette verbum.
Negative sætninger med verbet at være
Valget af en specifik form af verbet, der skal være (er, er eller er), når man konstruerer negative sætninger, afhænger også af princippet ovenfor. Lige efter at have brugt denne formular, skal du sætte negationen ikke:
- Jeg er ikke et barn
- Han er ikke Peter (forkortelse for han er ikke Peter, eller han er ikke Peter).
- Hun er ikke læge
- Det er ikke en kat
- Vi er ikke klassekammerater
- I er ikke vores venner (forkortelse for you're not our friends, eller I er ikke vores venner - "de er ikke venner").
- De er ikke søstre (forkortet som de ikke er søstre ellerde er ikke søstre - "de er ikke søstre").
Spørgesætninger med verbet at være
Du skal være opmærksom på, at spørgsmål også er bygget anderledes end andre sætninger i nutid i Present Simple. Her er ordrækkefølgen usædvanlig - i modsætning til den sædvanlige bekræftende sætning.
Formerne am, er eller er, afhængigt af subjektets form, placeres helt i begyndelsen af sætningen. Den efterfølges af subjektet og resten af sætningen:
- Er jeg glad?
- Er han en lærer (er han en lærer) ?
- Er hun din datter (hun er din datter) ?
- Er det vores kat (dette er vores kat) ?
- Er vi gode børn (vi er gode børn) ?
- Er I gode forældre (I er gode forældre) ?
- Er de mine gamle venner (de er mine gamle venner) ?
Det skal huskes, at de spørgende ord "hvad", "hvad" - hvad; "hvor" - hvor; "hvornår" - hvornår; "hvorfor", "hvorfor" - hvorfor; "hvad tid" - på hvilket tidspunkt osv. i en eventuelt spørgende sætning tages til den allerførste plads i spørgsmålet. Med andre ord sættes spørgeordet først, derefter formen af verbet at være, derefter subjektet og resten af sætningen. Lad os se på eksempler:
- Hvor er han (hvor er han) ?
- Hvad er klokken nu?
- Hvad er detspis det) ?
Det er nødvendigt at være opmærksom på forholdet mellem verbet at være med det spørgende ord hvem (hvem). Det har en tendens til at forvirre engelske elever. Så kræver spørgsmålsordet, hvem der er eller er efter sig selv? I dette særlige tilfælde kan det sammenlignes med pronomenet for den tredje person i ental eller flertal. Det betyder, at både er og er kan bruges med hvem:
- Hvem er glad (hvem er glad) ?
- Hvem er du (hvem er du) ?
Verb at være i datid
I datid har dette verbum kun to former (var - "var" eller var - "var"), som igen afhænger af subjektets person og nummer. Med pronominerne jeg, han, hun, blev det brugt. Omvendt, var bruges med vi, dig, de. Negative sætninger i datid er bygget som negative sætninger i nutid, kun her tilføjes ikke til var eller var. Den korte version bliver var ikke og var ikke.
Situationen med spørgsmål i datid (vi taler om ordstilling) er nøjagtig den samme som med spørgsmål i nutid.
Verb at være i fremtidig tid
Fremtiden med verbet at være er den nemmeste at bygge. I bekræftende sætninger med ethvert emne er der kun én form - vil være (vil / vil være). I negative sætninger - vil ikke være. Spørgesætninger er også bygget i samme ordrækkefølge som i nutid.
Det vigtigste er træning og konsolidering. Skal være så meget som muligtlav øvelser for at vælge den rigtige form af verbet at være. Opgaver findes af varierende kompleksitet og i forskellige ordlyd, for at øve dit engelsk: er eller er, er eller er, var, var eller vil blive skal sættes i stedet for huller i sætninger. De hjælper med at finpudse evnen til hurtigt at bestemme verbet til at være i alle tider. Opgaver som "indsæt er eller er" (og lignende) bør dog ikke hænges op i lang tid. Vi er nødt til at komme videre og langsomt komplicere.
Ignorer ikke opgaver, der kræver oversættelse, f.eks. til russisk, men oftere fra russisk til engelsk. Ved første øjekast kan det se ud til, at det er meget svært, men med tiden vil de erobrede tinder virke som en slette for dig, og endnu større højder vil stige forude. Det vigtigste er ikke at stoppe der! Tør, og du vil lykkes!
Vi håber, at du finder disse oplysninger nyttige og klare for dig.
