I løbet af mange års praktisk træning har du trænet dit engelsk, hvor du har dykket ned i arbejdet med ordforråd og mestrer det grundlæggende i mundtlig og skriftlig tale. Og nu vil du tjekke, om dit engelsk er godt.
Hvad er det øvre-mellemliggende niveau
Generelt burde resultatet af din træning have været en passende opfattelse af originalen, inklusive spontan, følelsesmæssigt farvet, dialogisk og monolog mundtlig tale af en engelsktalende, lærer eller samtalepartner i optagelse eller direkte kommunikation. Vi lister mere detaljeret de færdigheder, der vidner om niveauet for Upper-Intermediate, nedenfor:
- besiddelse af dialogisk og monolog tale i situationer med officiel og uformel kommunikation om forskellige emner (vil blive angivet nedenfor);
- udtryksfuld tale, demonstrativ præsentation af tanker ved hjælp af en række forskellige grammatik og ordforråd;
- evnen til at skrive en mundtlig besked, rapportere, gennemføre interviews;
– diskussion af læste og lyttede til origin altekster (inklusive journalistiske tekster);
- at føre en samtale eller dialog af problematisk karakter ved hjælp af passende taleformler;
- aktiv deltagelse i diskussionen, samtale, selvsikkert forsvar af ens synspunkt;
– evaluering af andres udtalelser med hensyn til korrektheden og indholdet af sprogformularen.
Ovenstående færdigheder kan opnås ved at studere f.eks. lærebogen "New English File Upper-Intermediate".
Hvad angår læsning, bør dine færdigheder og evner manifesteres i forbedring af alle typer læsning (introduktion, undersøgelse, søgning og visning). Og på deres grundlag skal du uddrage den følelsesmæssige, ideologiske, æstetiske og semantiske information fra materialet på grundlag af meningsfuld og sproglig analyse.
Du skal også sætte punktum, stave og grafisk korrekt skrive forskellige skriftlige værker; udtrykke deres ideer og tanker i skriftlig tale af forskellig art (essay, brev, resumé, anmærkning, litterær anmeldelse); forklare og rette leksikalske, stave-, stilistiske og grammatiske fejl i den skrevne tekst, der præsenteres for dig.
Når du studerer velkendte publikationer, for eksempel "Opportunities Upper-Intermediate", skal dit ordforråd være på mindst 3000 enheder, tæt på listen nedenfor med situationelt-tematiske karakteristika for emner. Ovenstående omfatter emneindholdet i acceptabel kommunikation, forskellige situationer af social karakter, talemetalinguistiske midler og opgaver til passende tale præsenteret i form af en monolog eller dialog.
Liste over undersøgte emner
En eksemplarisk emnetematisk liste, man mestrer, mens man studerer de mest berømte metodiske komplekser, for eksempel "Headway Upper-Intermediate".
Sfære for personlig og social kommunikation:
1. Menneskeligt udseende.
2. En persons karakter, humør, manerer, adfærd. Psykologiske typer af mennesker, karaktertræk hos en person (positive og negative), typer af en persons følelsesmæssige tilstand, manerer, normer for god opførsel.
3. Relationer. Elsker. Familieliv.
4. Fobier og manier. Tro og overtro. Måder at overvinde frygt.
5. Forbrydelse og straf. Typer af forbrydelser. Årsager til stigningen i kriminalitet. Fængsel som en form for straf. Ungdomskriminalitet.
Sfære for husholdnings- og socialkommunikation:
1. Vores hus. Hjem reparationer. Køb af hus. Hjemløs.
2. Sundhed. Sygdomme. Lægehjælp.
Sfære for social og kognitiv kommunikation:
1. Dyrenes verden. Problemer med bevarelse af truede dyrearter. Miljø og civilisation, kilder til miljøforurening. Miljøproblemer.
Sfære for professionel kommunikation. Beskæftigelse:
1. Job. Det rigtige valg af erhverv. Repræsentanter for atypiske erhverv. Lærerens personlighed, hans menneskelige og professionelle egenskaber.
Sfære for det politiske og offentlige liv:
1. Nyheder.
2. Politik. Fordele og ulemper ved en politisk karriere. Politiske partier. Personlighedpolitik.
3. Udviklingslande og deres problemer. Nød, fattigdom. Velgørenhedsorganisationer.
Sfære for socio-kognitiv og sociokulturel kommunikation:
1. TV- og radioreklamer, kommerciel videoproduktion.
Sfære for social og kulturel kommunikation:
1. Musik. Musik i vores liv: klassisk, populær, folkemusik, jazz. Ungdoms- og popmusik.
English Upper-Intermediate har til gengæld sin egen klassifikation. Lad os tage et kig på de forskellige stadier relateret til dette niveau.
Om at tale. Overlegen færdighedsstat
Lad os starte med de højeste krav, som den studerende mestrer i løbet af at studere enhver kvalitetslærebog på dette niveau (f.eks. New English File Upper-Intermediate).
Fuldstændig og tilstrækkelig implementering af kommunikative intentioner inden for en bred vifte af forskellige situationer er obligatorisk. Flydende, velorganiseret tale. Ingen udt alt accent. Passende og korrekt brug af ordforråd og grammatiske strukturer.
Fremragende niveaukarakteristik
Det næste niveau af Upper-Intermediate er den fulde realisering af kommunikative intentioner. Flydende tale med små tøven pauser og kompositoriske afvigelser. Rigt ordforråd. Den korrekte brug af forskellige grammatiske formler. Sjældne og mindre forbehold og fejl, der ikke reducerer effektiviteten af tale. Vægt på et mindre niveau.
Karakteristisk tændtover gennemsnittet
Sikker implementering af kommunikative intentioner i ovenstående situationer. Godt flydende tale med meget små tøven pauser og kompositoriske afvigelser, som er forårsaget af vanskeligheder med den korrekte dannelse af talens indhold og/eller valg af udtryksmidler. Tilstedeværelsen af forbehold, fejl i brugen af grammatiske strukturer og/eller i ordbrug, som generelt ikke forstyrrer opnåelsen af kommunikative mål. Mærkbar accent.
Øvre-mellemliggende karakteristika: hvad er det
Ganske tilstrækkelig implementering af kommunikationsprocessen i ovenstående situationer. Tilfredsstillende flydende tale. Mindre krænkelser af tekstens kompositoriske struktur. Tilstedeværelsen af tøven stopper. Tilstedeværelsen af mærkbare forbehold og fejl i brugen af grammatiske strukturer og ord. Overtrædelse af udtalenormer, der kan gøre det svært at forstå.
Ydeevne under gennemsnittet
Uevne til fuldt ud at realisere den kommunikative intention. Begrænsning af erklæringens omfang. Ganske hyppige kompositoriske og logiske brud i fortællingen. Utilstrækkelig flydende tale og tilstedeværelsen af et stort antal tøven pauser. Almindelige fejl og forbehold i brugen af grammatiske strukturer og ordforråd. Overtrædelse af udtaleregler, der gør det svært at forstå.
Om brevet. Fremragende skrivefærdigheder
Lad os starte med de højeste Upper-Intermediate færdigheder. Overvej, hvad dette niveau inkluderer, dets funktioner og egenskabernedenfor.
Rige idiomatiske og fraseologiske ordforråd, der svarer til normerne for moderne engelsk. Der er ingen stavefejl. Helt passende og korrekt brug af grammatiske formler. Nøjagtig overholdelse af de opstillede kommunikationsopgaver. Fuldstændig begrundet og fuldstændig fortælling, beskrivelse af begivenheder, genstande eller præsentation af ideer, synspunkter. Konsekvent og logisk udvikling af plot og ideer. Fuld overensstemmelse med stilen og genren af det skrevne arbejde. Nøjagtig og passende brug af forskellige kunstneriske udtryksmidler.
Kun undervisningsmaterialer af høj kvalitet (f.eks. "English File Upper-Intermediate") kan give dette niveau af sprogfærdigheder.
Fremragende skrivefærdigheder
Et rigt idiomatisk ordforråd, der er helt i overensstemmelse med det moderne sprogs normer. Mindre end én stavefejl, grammatisk eller leksikalsk fejl pr. hundrede ordformer. Nogle afvigelser i brugen af grammatiske konstruktioner. Korrespondance til den stillede kommunikative opgave. En begrundet og komplet fortælling, en beskrivelse af begivenheder, objekter eller en erklæring om ens vision af et objekt. Logisk udvikling af plot og ideer. Overholdelse af stilen og genren af det skrevne arbejde. Udtryksmidler bruges korrekt.
Gode skrivefærdigheder
Godt ordforråd, brugt på en passende måde, generelt læst engelsk. Øvre-Intermediate af et godt niveau tillader ikke at forpligte sigmere end én stavefejl, grammatisk eller leksikalsk fejl pr. 100 ordformer. Nogle afvigelser observeres i brugen af grammatiske konstruktioner. Korrespondance til kommunikative opgaver er ret præcis. Generelt en overbevisende og fyldestgørende fortælling, en beskrivelse af begivenheder, genstande og en letforståelig fremstilling af egne tanker og ideer. Nogle logiske afvigelser og manglende rækkefølge i udviklingen af plottet. Adskil øjeblikke af uoverensstemmelse med stil og genre.
Mellemskriftsprog
Generelt er ordforrådet tilfredsstillende. Dog er ordforrådet begrænset, der er fejl i valget af et passende ord. Ikke mere end to grammatiske, stave- eller leksikalske fejl pr. 100 ordformer. Nogle tilfælde af brug af grammatiske konstruktioner gør det svært at forstå betydningen af det skrevne. Brevet svarer til den kommunikative opgave. Der er afvigelser fra rækkefølgen og logikken i udviklingen af plot og ideer. Begrænset valg af kunstneriske udtryksmidler. Genren og stilen er ikke på niveau.
Før-mellemskrivning
Dette øvre-mellemniveau har begrænset ordforråd. Der er væsentlige fejl i brugen og valget af ord. Ikke mere end tre stavefejl, grammatiske eller leksikalske fejl pr. 100 ordformer. Ganske alvorlige overtrædelser observeret i brugen af grammatiske strukturer. Ideen præsenteret i den kommunikative opgave er afspejlet, men ikke fuldt implementeret, på grund af den manglende klarhed i præsentationen og overbevisende argumentertil fordel for det ene eller det andet synspunkt. Der er uoverensstemmelser i rækkefølgen og logikken i præsentationen, genrer og stilarter er blandet.
Når du har nået dit mål, skal du sætte dig selv nye, endnu sværere opgaver. Det avancerede niveau er det næste højdepunkt, som kun kan erobres af dem, der er i stand til at overvinde sig selv og begive sig ud på sprogets endeløse vidder.
