Spil såvel som aktiviteter, der er interessante for børn, er en integreret del af deres bekendtskab med omverdenen. Det er fra den korrekte tilgang til dette spørgsmål fra voksnes side, at barnets fulde udvikling afhænger af.
Børnehave- eller hjemmeundervisning
Der er meget uenighed om, hvorvidt man skal tage barnet med i børnehave. For nogle er dette en objektiv nødvendighed, og nogle forældre forsøger at bruge enhver lejlighed til at bruge så meget tid sammen med deres barn som muligt. Begge tilgange er korrekte på hver deres måde, men i det andet tilfælde er forældrene ansvarlige for at vælge interessante aktiviteter for barnet.
Forældre skal være tydeligt opmærksomme på, at interessante aktiviteter i børnehaven ikke kun har en underholdende funktion, men også påvirker barnets udvikling. De er udviklet med deltagelse af pædagoger og psykologer, der ved, hvad børn i en bestemt alder har brug for. Derudover får børn i førskoleinstitutioner den første oplevelse af at kommunikere med andre samt interagere i samfundet, hvilket i øvrigt er faciliteret af mange interessante aktiviteter.
Hvad børn har brug for
Det ser ud til, at for at betage et barn, er der nok lyst legetøj,som vil fastholde hans opmærksomhed i lang tid. På et tidspunkt kan denne udtalelse faktisk anses for at være korrekt. Nogle gange er det vigtigt blot at distrahere babyen ved at tilbyde ham interessante aktiviteter. Men sådanne situationer bør ikke være systemiske. Hvis et barn er uendeligt optaget af underholdning, der ikke har en pædagogisk og kognitiv betydning, vil dette over tid påvirke dets intellektuelle udvikling, hvilket i høj grad vil komplicere assimileringen af mere komplekst materiale i løbet af skoleperioden.
Interessante aktiviteter for børn bør være gennemtænkte. De skal være varierede såvel som designet til den generelle udvikling af en lille person. Det, der er åbenlyst for en voksen, kan virke fremmed og uforståeligt for et barn. I så øm en alder er det legeformen, der hjælper med at stifte bekendtskab med omverdenen, samt at lære dens grundlæggende mønstre.
Til de mindste
Interessante klasser i den yngre gruppe i børnehaven eller derhjemme bør være rettet mod at lære barnet at opfatte verden omkring ham i al dens mangfoldighed. Måske vil det være ret interessant at lære at genkende forskellige teksturer. Så det vil for eksempel være interessant og nyttigt for børn at stifte bekendtskab med forskellige typer papir, stoffer, træ, plastik, metal osv. Her er det vigtigt ikke kun at forstå fornemmelserne, men også at lære barnet at beskriv dem. Lignende klasser kan holdes for at blive fortrolig med lyde, nuancer samt andre fænomener.
Børn i alle aldre er interesserede i at se bøger med farverige billeder. Selv mens deendnu ikke ved, hvordan man læser på egen hånd, bør denne aktivitet give dem maksim alt udbytte. I dette tilfælde er det bedre at introducere barnet til illustrerede encyklopædier, der er udgivet specifikt for en bestemt alderskategori. Selv uden at kunne læse teksten, vil børn lære naturen at kende i dens forskellige udfoldelser gennem billeder og fotografier.
Gør det sværere
Når et barn vokser, bliver det meget sværere at finde en nyttig, udviklende hobby til ham. En interessant aktivitet i mellemgruppen bør være seriøs opmærksom på, at barnet udvikler selvbevidsthed. Det handler mere om, at børn har lært at være bevidste om deres køn. Også børn i denne alder bør lære etikette og kommunikationsregler.
En interessant lektion i mellemgruppen, som gør det muligt at løse de vigtigste pædagogiske opgaver, er ret forskelligartet. Børn bør læres at analysere forskellene mellem drenge og piger ved at lege med spejle, dukker og print. Derudover er spil, hvor børn, der udfører bestemte roller, finder løsninger på livssituationer, yderst effektive. Midtergruppen er tiden til gradvist at bevæge sig væk fra spilformen og gå videre til en fundament alt ny fase.
Snart i skole
En interessant lektion i den ældre gruppe får en helt ny karakter, for meget snart skal barnet i skole. I denne henseende begynder praktisk og teoretisk viden at spille en vigtig rolle. Strukturen af klasser medbørn skal nødvendigvis inkludere undervisning i skrivning, læsning, det grundlæggende i aritmetiske operationer samt en mere detaljeret undersøgelse af miljøfænomener.
På trods af det faktum, at teoretisk viden er vigtig, er det bedre at forlade hovedbyrden til skoletiden. For førskoleinstitutioner vil selv den mest elementære viden være nok. De skal dog præsenteres på en interessant og engagerende måde. Så studiet af bogstaver, tal og andet materiale udføres bedst i en underholdende poetisk form. Derudover kan du holde børnene engageret ved at tilføje et konkurrenceelement til klassen.
Tid til at afsløre talenter
Interessante aktiviteter for børn bør ikke kun være rettet mod underholdning og generel udvikling, men også på at identificere de områder af viden og kreativitet, hvor barnet har de bedste evner. I denne henseende skal du op til et vist punkt vælge en bred vifte af underholdning til barnet. Forældres og pædagogers opgave på dette stadium er nøje at overvåge barnets reaktion på bestemte aktivitetsområder samt succes på dette område for at identificere prioriteter.
Det bedste tidspunkt for sådanne eksperimenter kan betragtes som den alder, der svarer til den forberedende gruppe. I denne periode bør barnet tilbydes undervisning relateret til musik, billedkunst og sport. På den ene side vil dette hjælpe både børn og voksne til at beslutte sig for et snævrere aktivitetsområde, som barnet skal være dybt involveret i,på den anden side sikrer det en omfattende og harmonisk udvikling.
Hvis du valgte hjemmeundervisning
Det er værd at klart forstå, at efter at have forladt børnehaven, skal du selvstændigt vælge interessante aktiviteter for dit barn. I dette tilfælde har du et dobbelt ansvar. Heldigvis for moderne forældre gør informationsteknologi såvel som et bredt udvalg af litteratur det muligt at udvikle et program med underholdningslektioner for børn i alle aldre uden stor indsats. Det vigtigste er at nærme sig dette problem ansvarligt og observere konsistens og moderat stringens i klasser med babyen. En velstruktureret tilgang til hjemmeundervisning bidrager ikke kun til barnets hurtige og omfattende udvikling, men danner også et tillidsfuldt forhold til forældrene.
Tips
For at gøre undervisningen for børn ikke kun interessant, men også nyttig, skal du følge nogle regler.
- For at viden kan absorberes bedre, skal den præsenteres i en interessant spilform. Dette vil gøre det meget nemmere for barnet at koncentrere sig.
- Det dækkede materiale skal gentages. Dette forbedrer ikke kun hukommelsen, men udvikler også en følelse af ansvar.
- Sørg for at veksle mellem forskellige typer aktiviteter i løbet af dagen. Hvis man bruger lang tid på den samme type aktivitet, bliver barnet hurtigt træt, koncentrationen falder, hvilket negativt påvirker kvaliteten af den opnåede viden.
