Participierne er noget, som skrivning sjældent klarer sig uden. Tag ethvert klassisk værk, populær fiktion, åbn det på den første side, der støder på - og du kan finde deltagende vendinger.
Participierne dekorerer skriftlig tale og komplicerer den noget sammenlignet med dagligdags samtaler. Participier kan være forskellige i deres form, og for at bruge dem korrekt, skal du lære denne forskel. Hvad er perfekte og uperfekte participier? Hvordan er de forskellige, og hvordan bruger man dem?
Hvad er nadveren?
Den første ting at gøre er at finde ud af, hvad nadveren er. Det er meget vigtigt at lære at skelne det fra adjektiver. Hvad er deres vigtigste forskel? Adjektiver er dannet af substantiver, adverbier osv. Verber er den eneste del af talen, hvorfra participier dannes. Men participiet på nogle måder ligner et adjektiv, hvilket bringer dem meget tæt på og nogle gangeforvirre. Og samtidig har participiet et verbums egenskaber.
Sammenlign adjektiv og participium:
- Hastigheden er høj. Det er et adjektiv og er afledt af et substantiv.
- Løb - løb. Dette er allerede et participium, da det er dannet af et verbum.
Verber er af to typer: perfekte og uperfekte. Derfor påtager participium også denne egenskab og kan være perfektive eller imperfektive.
Perfekt participium
Baseret på navnet på disse participier kan vi antage, at de er dannet af perfektive verber. For at bestemme typen af verbet skal du stille et opklarende spørgsmål til det. For det perfekte look er dette spørgsmålet "Hvad skal man gøre?". Verber, der reagerer på det, angiver en fuldført handling.
For eksempel:
Læs, skriv, tegn, luk - alle disse verber svarer til spørgsmålet "Hvad skal man gøre?", Derfor henviser de til den perfekte form og betyder en fuldført handling. "Tegn" - dvs. færdiggør tegningen, fuldfør den
Og sådan vil participier fra perfektive verber se ud:
Læsning, skrivning, tegning, lukket. Udtrykket "læs bogen" vil betyde, at læsningen allerede er afsluttet, handlingen er fuldført
Ufuldkomne participier
Ufuldkomne verber svarer til spørgsmålet "Hvad skal man gøre?". Sådanne verber angiver en uafsluttet handling.
Eksempler:
Løb, hop, tegn, dans, lyt
Derfor,participier fra imperfektive verber vil besvare spørgsmålet Hvad laver han? Hvad gjorde du?”.
Eksempler:
Løbe, hoppe, tegne, danse, lytte. Disse handlinger angiver en proces, dvs. de er ikke fuldført
Udtrykket "tegnepige" refererer til selve tegneprocessen, dvs. handlingen er ikke fuldført.
Den største forskel mellem perfekte og uperfekte participier er, at de stammer fra forskellige former af verbet og betegner enten en fuldført handling eller processen med at udføre den.
Reelle participier
Participier er opdelt i to store grupper: aktive og passive. Hvad er forskellen mellem dem?
Hvis et participium refererer til et objekt, der udfører en handling, er det gyldigt.
Eksempel:
Kat, der går i gården. / Katten går selv i gården, dvs. udfører handlingen på egen hånd
Bedstemor dækker bord. / Bedstemor dækker bord, dvs. hun udfører handlingen selv
Reelle participier kan bruges i nutid eller datid. Når du skriver, skal du være særlig opmærksom på suffikser. Reelle participier i nutid stammer kun fra imperfektive verber. Hvis participiet bruges i nutid og er dannet ud fra verbet i den første bøjning, kan det have følgende suffikser: -yush-, -ush-. Hvis participiet danner et verbum af den anden bøjning, så bruges suffikserne -aske-, -aske-. Gyldigparticipium kommer fra både perfektive og imperfektive verber. På dette tidspunkt vil de have suffikserne -vsh- eller -sh-.
Passion participles
Da reelle participier henviser til et objekt, der selv udfører en handling, er det let at antage, at passive participier refererer til objekter, som nogen udfører en handling på.
Eksempel:
De indsamlede svampe lå på bordet. / Svampene plukkede ikke sig selv, men nogen udførte denne handling på dem, så participiet "samlet" er passivt
Den adskilte kuffert lå tæt på skabet. / Kufferten skilte sig ikke ad, men nogen gjorde det, dvs. "taget fra hinanden" er et passivt participium
Passive participier kan ligesom reelle participier tage form af nutid og fortid. I nutiden er de kun dannet af imperfektive verber. Hvis verbet var af den første bøjning, vil participiet have endelsen -em- eller -om-. Hvis verbet var af anden bøjning, så bruges suffikset -im-. Passive participier kan danne datidsform fra verber af både den perfekte og uperfekte form. I datid bruges suffikserne –n(n)-, -en(n)-, -t-. Valget af et specifikt suffiks vil afhænge af det verbum, som participiet stammer fra. Men det er værd at bemærke, at de fulde passive participier af den perfekte form er skrevet med to -н- i suffikset, og en -н- bruges kun kortpassive participium.
tegnetegn
I skrift kaldes participier med afhængige ord participielle sætninger. Der er nogle regler for at skrive omsætning ved hjælp af tegnsætningstegn.
Hvis ordet, der defineres, kommer først, efterfulgt af en participiel sætning, vil sidstnævnte blive adskilt af kommaer:
Malerierne, der hang på den modsatte væg, glædede og inspirerede. / I denne sætning er ordet "billeder" defineret, den participielle sætning følger det, derfor er der kommaer på begge sider
Men hvis omsætningen er før det ord, der defineres, er det ikke adskilt med kommaer:
Malerierne, der hang på den modsatte væg, glædede og inspirerede. / "Malerier" forbliver også et defineret ord, men nu kommer det efter participialfrasen
Som med mange regler er der undtagelser. Hvis ordet, der defineres, er udtrykt af et pronomen, vil participialsætningen blive adskilt med kommaer, selvom det er før det.
Hvis den participielle sætning er placeret før ordet, som den definerer, men der er andre medlemmer af sætningen mellem dem, er den også adskilt af et komma.
Så for nemt at bruge participium i skrift og tale, selvom de er meget mere almindelige i mundtlig tale, skal du først lære forskellen mellem et participium og et adjektiv. Området for dette er at forstå, hvilke former der bruges i forskellige tilfælde. For eksempel hvordan man bedst bruger perfekte og uperfekte participier.
Og endelig for den kompetente udformning af omsætningen i et brevdu skal lære at sætte punktum. Det er meget nyttigt at kigge fiktion igennem, hvor der ofte findes participative sætninger. Sådanne værker vil tjene som et klart eksempel. Når du støder på et participium i teksten, kan du stoppe op og analysere, hvordan det bruges, og hvilke tegnsætningstegn der omgiver det.
