Russian Social University (RSSU) er en moderne uddannelsesinstitution, der indtager en betydelig plads i uddannelsessystemet i vores land. Dette er en stor uddannelsesorganisation beliggende i Moskva og har 8 filialer. Forener RSSU mere end 50 tusind studerende. Mange ansøgere er interesserede i dette universitet og spørger deres venner om, hvorvidt det er værd at gøre her. Der er ingen grund til at skynde sig at træffe en beslutning om optagelse. Til at begynde med bør du analysere funktionerne i denne uddannelsesinstitution og anmeldelser af RSSU.
Lidt af universitetets historie
RSSU er en ret ung institution for videregående uddannelse i vores land. Officielt begyndte universitetets historie i 1991 med fremkomsten af det russiske socio-politiske institut i hovedstaden. Men i virkeligheden startede alt lidt tidligere.
Hvor stammer RSSU'en fra? Begyndelsen på forgængerens arbejde, hvorfra det moderne universitet er vokset, går tilbage til 1978. På det tidspunkt blev en højere partiskole åbnet i Moskva. I 1990 blev uddannelsesinstitutionen omdøbt. pædagogiskorganisationen fortsatte sit arbejde under navnet Institut for Sociale og Politiske Problemer i Centralkomiteen for RSFSR's kommunistiske parti.
Modernity
I en fjern fortid fungerede uddannelsesinstitutionen i én lille bygning. Det russiske statslige sociale universitet (RSSU) er i dag 4 akademiske bygninger. På V. Pika Street, 4, ligger universitetets hovedbygning. Det har 7 fakulteter - humanitær, sproglig, informationsteknologi, økologi og teknosfæresikkerhed, kommunikationsstyring, sociologi, ledelse.
En anden bygning er placeret på Stromynka Street 18. A. Schnittke.
En særlig undervisningsbygning er bygningen på Losinoostrovskaya Street 40.
Ikke langt fra kollegiet er der en anden bygning på universitetet - på Losinoostrovskaya Street, 24. Fakulteterne for psykologi, soci alt arbejde og fysisk kultur udfører uddannelsesaktiviteter i denne bygning.
Sovesale og rekreationscentre i RSSU
Fra anmeldelserne om RSSU vides det, at det har sovesale. Universitetet har 4 specialudstyrede bygninger. De har skabt behagelige levevilkår - der er de nødvendige møbler, apparater.
Universitetet ejer også flere rekreationscentre beliggende i økologiskrene områder. En af disse baser er et sanatorium for studerende og ansatte. Det omfatter en bygning med beboelsesrum, udendørs sportspladser til basketball, volleyball, mini-fodbold, et fitnesscenter med fitnesscenter, et billardrum og en sauna.
Uddannelsesinstitutionens fremtid: mål og planer
RSSU er en velkendt uddannelsesinstitution, den anses for at være et effektivt universitet (det vil sige at lede uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet). Dette er dog ikke grænsen for muligheder. Universitetsledelsen forstår dette godt, så den sætter nye mål for sig selv.
I fremtiden er det planlagt at styrke universitetets position inden for russisk social uddannelse og videnskab samt at nå et kvalitativt nyt udviklingsniveau både i hjemlandet og i udlandet. Ledelsesteamet har til hensigt at gøre RSSU til et fuldgyldigt medlem af det globale videnskabelige og uddannelsesmæssige samfund, et højteknologisk universitet, der er inkluderet på verdenskortet over videnskab og uddannelse.
Punkter fra berømte personer
Positiv feedback om RSSU er efterladt af mange kendte personligheder i vores land. For eksempel understregede M. A. Topilin, der har stillingen som minister for arbejde og social beskyttelse i Den Russiske Føderation, da han udtrykte sin mening om RSSU, at dette universitet har opnået et positivt ry som et innovativt uddannelsesforskningscenter for social uddannelse. Universitetet uddanner højt kvalificerede specialister. Dette er ikke et opspind eller en løgn. Mange RSSU kandidater arbejder i vigtigeorganisationer og strukturer i vores land, udviser et højt fagligt niveau.
Positive ord om det russiske sociale universitet blev også t alt af VV Putin. Formanden bemærkede, at universitetet arbejder på det vigtigste område. Og det er det faktisk. RSSU uddanner specialister, der er nyttige for samfundet og hjælper mennesker.
Hvad universitetets personale siger
I feedbacken vidner RSSU-medarbejdere om universitetets styrker og svagheder. Fordelene ved uddannelsesinstitutionen omfatter:
- kvalificeret fakultet, der samler mennesker med akademiske grader, titler;
- dannet troværdighed og godt omdømme;
- udviklet område med yderligere professionel uddannelse for socialrådgivere;
- udviklet materiale og teknisk base (særligt værd at bemærke er det opdaterede forskningsbibliotek, moderne computerklasser med internetadgang).
Blandt manglerne omfatter personalets alders "uligevægt". En væsentlig del af lærerstaben er personer over 50 år. Der er relativt få unge lærere på RSSU. Andre ulemper omfatter:
- manglende administrative, økonomiske muligheder for at tiltrække velkendte tredjeparts videnskabelige og pædagogiske medarbejdere;
- svag støtte til videnskabelige skoler;
- tilstedeværelse af forældet udstyr og teknologier på universitetet.
Merefølgende er kendt fra anmeldelserne om RSSU: universitetet er ikke inkluderet i ranglisten (førende verden og russisk). Dette er også en væsentlig ulempe ved uddannelsesinstitutionen.
Studerende om hovedfag
Mange studerende, der nu studerer på RSSU, er stolte af deres universitet. Først og fremmest bemærker de tilstedeværelsen af unikke og meget vigtige uddannelsesprogrammer på universitetet. Blandt den brede vifte af uddannelses- og specialområder kan man fremhæve "fysisk kultur for mennesker med handicap i sundhedstilstanden (adaptiv fysisk kultur)". Kun 21 universiteter i vores land tilbyder sådan en specialitet. Samtidig er personale inden for adaptiv fysisk kultur meget efterspurgt, for nu er samfundet særligt opmærksomme på mennesker med handicap, stræber efter at skabe behagelige forhold for dem i alt.
I feedbacken om RSSU er eleverne opmærksomme på specialet kaldet "dokumentvidenskab og arkivvidenskab". Det er unikt ved, at det giver studerende mulighed for at praktisere i Føderationsrådet i Den Russiske Føderation. Den relevante aftale blev underskrevet af universitetet. Studerende fra andre uddannelsesinstitutioner i vores land har ikke en sådan mulighed, med undtagelse af dem, der studerer ved Moscow State University. M. V. Lomonosov, MGIMO, Moscow State Technical University. N. E. Bauman, State University of Management, RANEPA under præsidenten for Den Russiske Føderation.
Funktioner ved fjernundervisning
Russian Social University tilbyder forskellige former for uddannelse. Blandt dem er der også en fjerntliggende. Studerende, der studerer på det, studerer hele læseplanenmateriale på de mest bekvemme steder for dem - nogen derhjemme og nogen på arbejdet. I deres uddannelsesproces bruger de et særligt websted, der er vært for et fjernundervisningssystem.
Dette websted præsenterer kurser til at studere - discipliner. Hvert kursus har en lektionsplan, der inkluderer:
- teoretisk undersøgelse af materialet (studerende forsynes med.pdf- eller.doc-filer, studiemoduler);
- praktisk opgave (eleven skal udføre denne opgave og uploade den til lærerens anmeldelsesformular);
- test (denne opgave er rettet mod at teste viden; den bedømmes automatisk).
I feedbacken om fjernundervisning på RSSU bemærker eleverne, at afslutningen af kurset er registreret i afsnittet "læringsfremskridt". Point for udførelse af alle opgaver er opsummeret. Ved forløbets afslutning fastlægges den endelige score. Kun med 65-100 point tæller banens gennemløb. Eleven har lov til at tage den afsluttende prøve eller eksamen.
Underskoleliv
Moderne unge interesserer sig ikke kun for studier, men også i kreativitet. For sådanne individer har det russiske sociale universitet tænkt ud over det fritidsmæssige liv. Studerende i deres anmeldelser af RSSU i Moskva siger, at universitetet har flere dusin sektioner, cirkler, klubber. Der er et massesportscenter, studenterteatre og studier.
Studerende har altid vist særlig interesse for aktiviteter relateret til social bistand og velgørenhed. Dette erførte til oprettelsen af frivillige projekter på fakulteterne (f.eks. "Gør det godt med RSSU", "Giv et barn et mirakel"). I 2016 blev omkring 400 frivillige projekter, arrangementer, aktioner implementeret, hvor mere end 3,5 tusinde studerende deltog.
Efter at have analyseret anmeldelserne om RSSU kan vi konkludere, at dette er et universitet med imponerende succes og rigelige muligheder. Alle præstationer er den utvivlsomme fortjeneste af lærere, der er ægte fagfolk og studerende, der er interesseret i udviklingen af deres uddannelsesinstitution.
