Vi kender alle verbet "ånde". Bøjningen af dette ord forårsager mange vanskeligheder for skolebørn på forskellige uddannelsesniveauer. Lad os prøve at forstå dette problem.
Typer af konjugationer
Der er to typer verbumsændringer på russisk. Konjuger det som regel med personer og tal. Afhængigt af hvilken kombination af bogstaver det ender med, bedømmes dets bøjning.
Det er sædvanligt at henvise til det andet ord alle verber, der ender på "–it". For eksempel: at tale, at komme. Men udover dette inkluderer det også en hel liste af undtagelser: drive (fjenden), hold (hårdt), træk vejret (mund), hør (historie), se (daggry), had (forræderi), afhængig (af følelser), udholde (blæse), snurre (næse), fornærme (kæreste).
Hvordan bestemmer man bøjningen af verbet "winnow"? Vi vil tale om dette senere.
Det er sædvanligt at henvise til de første ord, der har alle endelser, undtagen det med "–det". For eksempel: tillykke, prick. Men også her var der undtagelser. Denne liste indeholder ord som barbering (ben) og spredt (dug).
Sådan identificeres
Ikke altid letforstå, hvordan personlige endelser skrives for verber med forskellige bøjninger.
Verbet "at vinde", hvis bøjning vi definerer, er i begyndelsesformen. Og hvis vi f.eks. sætter det i tredje person flertal? Vi får formularen BE…T.
Hvilket bogstav skal indsættes i stedet for prikker: "i" eller "u"? Lad os prøve at finde ud af det. For at gøre dette skal du bestemme konjugationen af verbet "winnow". Baseret på det foregående ender dette ord på "-yat". Og som du ved, alt, der ikke har slutningen "-det", vil vi referere til den første bøjning. Nu ser vi på listen over undtagelser. Vi konkluderer, at det ikke gælder for nogen af dem. Derfor opsummerer vi vores ræsonnement og finder ud af, at den første bøjning har "vindue".
Men vi har stadig et uløst problem mere - at indsætte det ønskede bogstav i stedet for prikker i det givne ord. Da vi allerede ved, at dette er ord 1 sp., skal vi nu huske tabletten med personlige endelser.
For den første bøjning i ental er slutningen "-e" (gør, skriv), i flertal, "-ut" (bage, kalde) eller dens variant "-yut" (lær, forråde).
Den anden har "-og" i enhed (driver, leder) og i flertal. "–at" (kære, banke) eller dens anden form - "-yat" (invitere, elske).
Nu ved vi alle de oplysninger, vi har brug for, så lad os indsætte det manglende bogstav i ordet. Da dette er 1 sp., vil vi i flertal skrive endelsen "–yut". Det viste sig at blæse.
Konklusion
Det er nemt at klare alle opgaver på det russiske sprog, hvis du samtidig kender og forstår reglerne. Winnow: hvad er bøjningen af dette ord? Nu kan vi give det præcise svar - det første. For ikke at blive forvirret i deres definition, skal du først lære listerne over alle undtagelser. Gå derefter til selve reglen og prøv at forstå den. Uden dette er det usandsynligt, at du lykkes. Alt andet vil blive husket i praksis. Jo flere ord du analyserer, jo dybere og stærkere bliver din viden. Mange voksne skriver meget kompetent, uden at huske reglerne. Dette skyldes, at de for mange år siden arbejdede med denne færdighed med høj kvalitet. Og du vil helt sikkert få succes!
