Chuvash-underviseren Ivan Yakovlev blev født den 25. april 1848 i den iøjnefaldende landsby Koshki-Novotimbaevo i Simbirsk-provinsen. Han var søn af en fattig bonde og stod uden forældre i en meget tidlig alder. Det forældreløse barn blev adopteret af Chuvash Pakhomov-familien fra samme landsby.
Tidlige år
Drengen var heldig at få en uddannelse, som i fremtiden tillod ham ikke kun at starte en karriere, men også at uddanne befolkningen i Volga-regionen. I 1856 gik drengen for at studere på en skole i nabolandsbyen Buinsky-distriktet.
Ivan Yakovlev nåede dertil takket være en ordre udstedt af den specifikke afdeling, der er ansvarlig for uddannelse af forældreløse børn. Landsbyskolen stod færdig i 1860. I den blev Ivan Yakovlev den bedste studerende. Naturlige evner og talenter gjorde det muligt for ham at komme ind på distriktsskolen i provinsbyen Simbirsk og derefter til det lokale gymnasium.
Oplev Chuvash-kultur
Yakovlev kom ind i klassen for landinspektører. Efter at have afsluttet gymnasiet arbejdede han i fire år i sit speciale på det specifikke kontor i Simbirsk. Som landmåler rejste den unge Ivan Yakovlev ikkekun indfødte, men også tilstødende Kazan og Samara provinser. Rejser var ikke forgæves. Ved at besøge landsbyer og lære de lokale at kende, lærte landmåleren bedre at kende Volga-befolkningens liv, kultur og levevis, blandt hvilke russere, tatarer, tjuvasjer og mordovere.
Samtidig havde 60'ernes liberale ideer en stærk indflydelse på den unge Yakovlevs verdensbillede. XIX århundrede. Efter disse forskrifter kom han til den konklusion, at det indfødte Chuvash-folk havde brug for uddannelse, fortrolighed med russisk kultur samt læse- og skrivefærdigheder. I Volga-provinsen var distributionsniveauet ekstremt lavt sammenlignet med hovedstaden. Ivan Yakovlev mente, at for at forbedre Chuvashens liv var det slet ikke nødvendigt at ty til blodige revolutioner og sociale omvæltninger. Nok til at oplyse folket og genskabe deres kultur.
Lærer
For at gennemføre sin plan begyndte Yakovlev at tjene ekstra penge som underviser. Dette arbejde var dog ikke hans hovedbeskæftigelse. Begynderlæreren begyndte at bruge penge fra undervisningen på at organisere og vedligeholde sin egen privatskole for Chuvash-børn.
På dette første stadium var pædagogens hovedkammerat og kollega hans landsbyboer Alexei Rekeyev. Han delte de ideer og håb, som Ivan Yakovlevich Yakovlev oplevede. Lærernes biografi viste, at deres ønske om at undervise børn fra baglandet ikke kun var en midlertidig ungdomshobby - de viede virkelig deres liv til dette mål.
Supporters
Yakovlev modtog seriøs støtte fra Ilya Ulyanov, en inspektør for offentlige skoler i Simbirsk-provinsen og Vladimir Lenins far. Hans hjælp bidrog til udvidelsen af den unge lærerskole. I 1870 dimitterede Ivan Yakovlev fra gymnastiksalen og modtog en guldmedalje. Derefter gik han for at fortsætte sin uddannelse ved Kazan Universitet. Under hans fravær tog Ilya Ulyanov sig af Chuvash-skolen. Inspektøren for offentlige skoler sendte elevbøgerne, den nødvendige litteratur og endda penge, så han frit kunne modtage et speciale.
På universitetet mødte Yakovlev Nikolai Ilminsky, en professor og kender af folklore. Hans detaljerede konsultationer gjorde det muligt at kompilere et nyt Chuvash-alfabet, skabt på basis af slavisk grafik. Det har længe været på tide med en opdatering. Pointen var, at det tidligere alfabet, som brugte det tyrkiske gammelbulgarske sprog som grundlag, var forældet, og det blev kun brugt af en lille del af befolkningen.
Primer-publikation
Den nye Chuvash-primer lod ikke vente på sig. Bogen udkom i 1872. Denne primer og historierne skrevet senere af Ivan Yakovlevich Yakovlev blev en vigtig milepæl for udviklingen af Volga-folkets nationale kultur. Oplysningsmandens bøger vandt hurtigt popularitet og blev virkelig populære. Samtidig udkom de to første udgaver af grundbogen for lærerens egen regning. Oplysningsmandens uselviske beslutning var ikke overraskende for dem, der kendte ham godt.
En masse indsats, tid ogIvan Yakovlevich Yakovlev brugte andre ressourcer på at uddanne masserne. Biografien om denne person er fantastisk og lys, for før ham gjorde ingen så meget indsats for at hjælpe udviklingen af Chuvash-kulturen. I 70'erne blev Yakovlev hjulpet af sin ungdom og ungdommelige entusiasme, som han påtog sig enhver forretning med.
Inspektør for Chuvash-skoler
I 1875 dimitterede den studerende fra Kazan Universitet og modtog et diplom fra Fakultetet for Historie og Filologi. Nu er der åbnet sig helt nye muligheder foran ham. Den unge mand blev en inspektør, der overvågede tilstanden for Chuvash-skolerne i Volga-provinserne. Stedet for hans faste bopæl var Simbirsk, hvor centrum af uddannelsesdistriktet var placeret.
Det var dengang, at filologen og historikeren satte fuld styrke til pædagogiske og pædagogiske aktiviteter. Den var fuld af bekymringer, bekymringer og dramatiske konfrontationer med lokale embedsmænd. Men på samme tid tiltrak hver offentlig historie om Ivan Yakovlev om hele sit livs arbejde mange tilhængere til ham. Det var ikke kun sympatiske mennesker. De fleste af dem var provinsielle adelsmænd med penge og indflydelse. Hovedsageligt takket være dem formåede pædagogen at stå i spidsen for Simbirsk Chuvash-skolen. Denne uddannelsesinstitution blev hurtigt et lok alt fænomen. Fremtidige lærere modtog et speciale på skolen, som derefter begyndte at arbejde i lokale små skoler og hjalp Chuvash-børn med at slippe af med analfabetisme. For halvtreds års arbejde har Simbirsk-skolen produceret flere tusinde lærere. Dette eruddannelsesinstitutionen er blevet et vigtigt centrum for Chuvash kultur og skrift.
Litterær aktivitet
Hvad præcis gjorde Ivan Yakovlev? Lærerens biografi er et eksempel på en konstant skrivende person. The Enlightener udgav regelmæssigt nye læremidler, lærebøger, oversat skønlitteratur, medicinsk, landbrugs- og anden litteratur til Chuvash. Historierne om Ivan Yakovlevich Yakovlev for børn var særligt populære. De blev udgivet i form af samlinger og antologier, øjeblikkeligt fordelt blandt masserne. I ethvert Chuvash-hjem, hvor børn blev opdraget, blev disse bøger til skrivebordsbøger.
Yakovlevs epistolære arv indtager en separat plads. Oplysningsmanden korresponderede med akademikere, videnskabsmænd, musikere, kunstnere, journalister og forlæggere. I halvtreds år skrev han omkring to tusinde store breve. Nu er de alle af historisk og kulturel værdi. Takket være dem er det muligt at genoprette billedet af Volga-provinsen i slutningen af det 19. - begyndelsen af det 20. århundrede. Ivan Yakovlevs breve og eventyr er blevet genoptrykt mere end én gang både i den sovjetiske og i den moderne æra.
chuvash-underviser
Pædagogens vigtigste princip var hans idé om, at Chuvash-kulturen skulle integreres med den russiske og under ingen omstændigheder komme i konflikt med den. Yakovlev mente, at interesserne for folkene i det enorme imperium, og derefter den socialistiske stat, ikke kunne modarbejdes. Tværtimod må alle nationer, uanset deres etniske og kulturelle forskelle, gå ind på vejen til forening og styrkelse af båndene mellem sig.
Dette princip blev bedst afspejlet i lærerens aktiviteter i forbindelse med uddannelsen af Chuvash-folket. Yakovlev mente, at dette folk skulle tilslutte sig kristendommen, da det var religion, der kunne blive et vigtigt bindeled mellem forskellige etniske grupper. For at gøre dette oversatte han selv nogle bibelske værker til Chuvash-sproget, herunder S alteren og Det Nye Testamente. Til dette skabte Ivan Yakovlevich engang et nyt alfabet baseret på det kyrilliske alfabet. Derudover mente han, at det var nødvendigt at gøre den russiske befolkning bekendt med de Chuvash-realiteter - liv, traditioner og skikke. Oplysningsmanden fortsatte med at undervise og skrive bøger indtil alderdommen.
Han døde den 23. oktober 1930. I dag æres minde om Ivan Yakovlev i hele Volga-regionen, og især blandt Chuvash-befolkningen.
